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1、北師大版第十冊語文第6-8單元 測 驗 試 卷時間:90分鐘 滿分:100分 (書寫占3分) 一、基礎與積累( 27分)1、看拼音,寫詞語。(6分)j zn pi ki shn x qn xí zhúo shng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、成語填空。(8分)云霧( )繞 雷電( )靂 ( )天動地 ( )精會神 饑寒交( ) 千( )一發(fā) 心( )神會 風( )雨雪3、把下列詩句補充完整。(4分) ,只緣身在此山中。不畏浮云遮望眼, 。 ,遠近高低各不同。飛來峰上千尋塔, 。4、仿寫句子。(4分)例句:我思念那明媚的陽光,我思念那遼闊的大地。 。5、根據(jù)下面所

2、描繪的情境,回答下列問題。(5分)課間,同桌未經(jīng)你同意就拿了你的作業(yè)本抄起答案來,這時,你正好看見了,你會說:_ 二、閱讀與理解(35分)(一)閱讀短文,回答1-6題。(18分)白襯衫·黑木炭8歲的帕克放學后氣沖沖chng chòng地回到家里,進門以后使勁地跺腳。他的父親正在院子里干活,看到帕克生氣的樣子,就把他叫了進來,想和他聊聊。 帕克不情愿地走到父親身邊,氣呼呼(的 地)說:“爸爸,我現(xiàn)在非常生氣。華金以后甭想(在 再)得意了?!迸量说母赣H一面干活,一面靜靜地聽兒子訴說。帕克說:“華金讓我在朋友面前丟臉,我現(xiàn)在特別希望他遇上幾件倒霉的事情?!?他父親走到墻角,找到一

3、袋木炭。對帕克說:“兒子,你把前面掛在繩子上的那件白襯衫當作華金,把這個塑料袋里的木炭當作你想(像 象)中的倒霉事情。你用木炭去砸白襯衫,每砸中一塊,就象征著華金遇到了一件倒霉的事情。我們看看你把木炭砸完以后,會是什么樣子。”帕克覺得這個游戲很好玩,他拿起木炭就往襯衫上砸去,可是襯衫掛在比較遠的繩子上,他把木炭扔完了,也沒有幾塊扔到襯衫上。父親問帕克:“你現(xiàn)在覺得怎么樣?”他說:“累死了,但我很開心,因為我扔中zhng zhòng了好幾塊木炭,白襯衫上有幾個黑印了。”父親看到兒子沒有明白他的用意,于是便讓帕克去照照鏡子。帕克在一面大鏡子里看到自己滿身都是黑灰,從臉上只能看到牙齒是白的

4、。父親這時說道:“你看,白襯衫并沒有變得特別臟,而你自己卻成了一個黑人。你想在別人身上發(fā)生很多倒霉的事情,結果最倒霉的事情卻落在自己身上了,有時候,我們的壞念頭( )在別人身上兌現(xiàn)了一部分,別人倒霉了,( )它們也同樣在我們自己身上留下了難以消除的污跡。”1、請給 里正確的讀音畫上“ ”。(2分)2、請劃去( )里不正確的詞。(2分)3、請在文中( )處填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。(1分)4、帕克為什么生氣?( 3分)_ _ _ 5、父親是怎樣教育他的?你覺得這個教育方法好嗎?為什么?(6分) 6、“我們的壞念頭難以消除的污跡”,你是怎么理解這句話的?(4分) (二)閱讀短文,回答7-12題。(17分)

5、 _禹強讀小學的時候,最怕寫文章,費了好大勁,寫出來的作文,老師總是說內(nèi)容枯燥,詞匯貧乏,她心里非常著急。她的爺爺徐特立知道以后,對她說:“禹強,要想寫好文章,就要多讀多寫。多讀,就要大量地閱讀課外書籍,這樣既可以擴大知識面,增長見識,又可以學習別人寫文章的經(jīng)驗。多寫,就是要練習自己的筆頭,肯于(克、刻)苦實踐?!庇谑牵韽娋拖鹿し蚨嘧x。不管是報紙、雜志、小說,也不管是短篇、中篇、長篇,( )能找到的,( )拿來讀。可是,提起筆來寫作文,進步卻不大。徐老看到孫女這種學習方法,搖著頭對她說:“你讀書的方法不對,讀書應該慢慢地讀,一邊讀,一邊動腦筋想一想:這本書講了哪些道理,是怎樣講清楚這些道理的

6、;書上有哪些好的語言、好的描寫,也要想一想。嚴格地說:有些好的段落,光讀光想還不夠,你們小孩子要能夠背誦才行。另外,還要養(yǎng)成記讀書筆記的習慣,可以做摘抄,記提要,也要寫心得,記體會,這就是我常說的不動筆墨不讀書?!睆哪且院?,禹強看書的時候,身邊總帶著一支筆和一個筆記本,一邊想一邊記。而且,又勤練習寫作,不久,她的作文成績(居然、果然)提高了。7、用簡短的幾句話概括這篇短文講了什么。(3分) 。8、用直線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。(2分) 9、在文中找出下列詞語的近義詞。(2分) 缺乏( ) 清晰( ) 10、在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞,并劃去括號內(nèi)不當?shù)脑~語。(3分)11、根據(jù)徐特立爺爺?shù)脑?,我們可以知道,要寫好文章必須達到兩個條件:( )和( ),其中( )必須要做到“動筆墨”。(3分)12、結合你自己

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