七年級第一學(xué)期期末考試思想品德試卷(教科版)

1、七年級第一學(xué)期期末考試思想品德試卷 一、選擇題（下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)最符合題意，請選出并填在下面的表格中。共24題，每題2分，共48分）。在中學(xué)這個新環(huán)境里，我們從陌生到熟悉，逐步適應(yīng)了緊張而有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活?；卮?7題。1在跨越陌生的過程中，我們的正確做法是 敞開心扉，主動向新同學(xué)伸出友誼的“橄欖枝” 沉浸在過去的友誼中，不忘老朋友 記住同學(xué)的名字，做出一個友好的表示 用善意的微笑面對新同學(xué)A B C D2面對初中學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)，以下同學(xué)的做法錯誤的是A小思不用父母催促，回家后主動學(xué)習(xí)B小香每天寫作業(yè)后都要進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)C小平為了提高學(xué)習(xí)效率，總是模仿其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方式D小德制定了學(xué)

2、習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間3在日常的學(xué)習(xí)和生活中，言談舉止與我們中學(xué)生的角色相符的是A在學(xué)校里聽老師的話，在家里不聽父母的B要自覺地、獨(dú)立地反思自己的言行，并能控制自己的言行C因?yàn)槲覀兪俏闯赡耆?，還不必承擔(dān)任何責(zé)任D我們已經(jīng)長大了，自己的問題只能自己想辦法解決4要順利完成新的學(xué)習(xí)任務(wù)，需要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃要 明確具體，切實(shí)可行 善于聽取他人意見，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn) 體現(xiàn)自己的個性，并留有余地 全面、遠(yuǎn)大、宏偉，不用考慮實(shí)用性A B C D5站在新的起點(diǎn)，我們需要學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。下面做法正確的是 合理安排時(shí)間并善于利用零星時(shí)間 憑興趣學(xué)習(xí)，不喜歡的學(xué)科就不認(rèn)真對待

3、 要將成績優(yōu)秀同學(xué)的方法都學(xué)到手 借鑒別人的方法，找到適合自己的方法AB C D6我們應(yīng)該培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是 一心向?qū)W 專心致志 定時(shí)定量 科學(xué)計(jì)劃，并能夠持之以恒A B C D7同學(xué)們談?wù)撽P(guān)于中學(xué)生活的話題，正確的觀點(diǎn)是 老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們學(xué)會做人的引路人 校規(guī)校紀(jì)維護(hù)了學(xué)校的正常教學(xué)秩序，有利于我們的學(xué)習(xí)和生活 中學(xué)的學(xué)習(xí)和教學(xué)方法不必符合我們身心發(fā)展的規(guī)律和接受能力 中學(xué)時(shí)期是個人自我定位、自我發(fā)展、自我完善的重要時(shí)期AB C D心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，課間休息十分鐘以后再學(xué)習(xí)，可以使學(xué)習(xí)效率提高30%?；卮?9題。8心理學(xué)家這一發(fā)現(xiàn)說明A課間休息是提高學(xué)習(xí)效率的最重要方法B多休息，少

4、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與工作的效果更好C適當(dāng)?shù)男菹⒛苁谷司Ω油ⅲ侍岣逥只要學(xué)會娛樂和休閑，就一定能成就大事9我們可以通過下列方式進(jìn)行積極的休息和放松 聽一段美妙的音樂 看一會兒喜歡的電視節(jié)目 親近自然，享受陽光 沉溺于電子游戲ABC D在2011年女排世界杯比賽中，中國女排再現(xiàn)了老女排的精神和作風(fēng)，以30橫掃歐洲新銳德國隊(duì)，拿到倫敦奧運(yùn)會的入場券。女排的勝利，給我們很多啟發(fā)?；卮?011題。10一個團(tuán)隊(duì)要在競爭中獲勝，需要 有良好的競爭意識 增進(jìn)隊(duì)友的友誼，提高自身素質(zhì) 具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，各司其職 在合作中競爭，在競爭中合作ABCD11這個團(tuán)隊(duì)要想取得更好的成績，需要 加強(qiáng)合作，相互交流和學(xué)習(xí)

5、尊重競爭對手，樹立新的競爭目標(biāo) 開放的胸懷，與人坦誠交流 借助他人的智慧和力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生超越AB C D12某大學(xué)一名新生在多位家長的陪同下，帶著十幾包日常用品到學(xué)校報(bào)到，被網(wǎng)友稱為“齊全哥”。這個事件說明某大學(xué)A家長溺愛孩子很正常B大學(xué)生應(yīng)該告別依賴，自立自強(qiáng)C將來我們考上大學(xué)，也應(yīng)該這樣做D大學(xué)生要學(xué)會自立，拒絕家長的幫助少年期被稱為“心理斷乳期”。在這個時(shí)期，伴隨著我們的有成長的喜悅也有青春的煩惱。回答1319題。13家長、老師經(jīng)常對我們說：“你們現(xiàn)在是中學(xué)生了，要自己安排好自己的學(xué)習(xí)、生活?！笨梢?，中學(xué)生應(yīng)該 有更強(qiáng)的自覺性 有更強(qiáng)的獨(dú)立性和自立能力 對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任 完全放棄

6、對老師和家長的依賴，獨(dú)立的生活A(yù)B CD14青春期心理發(fā)展的特點(diǎn)有 心理和生理已經(jīng)成熟，完全可以自己處理任何事情 性意識萌動，渴求與異性交往 對父母隱瞞自己的感情，又渴望父母的關(guān)心理解 自我意識增強(qiáng)，“成就感”更強(qiáng)烈ABCD15走出青春期的煩惱，解決青春期的問題，需要 了解必要的心理和生理知識 正確對待自己的生理和心理變化 培養(yǎng)健康的興趣愛好 找老師、家長、朋友等傾訴，討教處理問題的方法ABCD16七年級小芳經(jīng)常莫名奇妙地琢磨：“我漂亮嗎？有氣質(zhì)嗎？有魅力嗎？”。如果你是她的好朋友，你會告訴她 要坦然接受自己的容貌與長相 要豐富自己的學(xué)識、智慧 要注重個人良好的言行舉止 要提高自己的內(nèi)在素質(zhì)A

7、BCD17“駿馬行千里，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。”從自我認(rèn)識的角度看，這句話給我們的啟示是A認(rèn)識自我很困難，沒有必要認(rèn)識自我B每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要全面認(rèn)識和評價(jià)自己C每個人的優(yōu)勢和不足都是天生的，不能改變D每個人都是發(fā)展變化的，要用發(fā)展的眼光看自己18一位著名的心理學(xué)家說：一個人的成功的因素85%來自社交處世。據(jù)調(diào)查，有59%的中學(xué)生表示快樂的時(shí)刻是“與朋友在一起”。據(jù)此下列說法正確的是 交往對個人的發(fā)展和事業(yè)成功有重要作用 與人交往是我們心理上的內(nèi)在需要 交往能夠?qū)崿F(xiàn)心靈溝通，保持心情愉悅 社會的進(jìn)步依賴交往ABCD19上網(wǎng)、報(bào)班、玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大這些是我們成長的煩惱。而家

8、長則抱怨如今的我們不好管、不懂感恩、不理解父母等。我們和家長之間應(yīng)該 相互理解，積極溝通 各執(zhí)己見，互不干涉 順其自然，各行其是 換位思考，平等交流ABC D文明的禮儀是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)?；卮?0-22題。20大文豪伏爾泰說過“通向心靈的大路是你的耳朵?！眱A聽是成功的人際交往的技巧之一。聽別人談話時(shí)，我們應(yīng)該這樣做 要保持重視、專心、尊重的態(tài)度 要經(jīng)常與講話人進(jìn)行目光交流 可以一邊聽，一邊翻看書報(bào) 不隨意打斷他的的談話ABCD21下列符合禮儀基本要求的有 握手時(shí)，要等尊者和女性主動伸手；握女性的手時(shí)，只握手指部分 在日常禮貌用語中，“拜托了”是感謝語，“留步”是見面語 坐有坐姿，站有站相。與

9、人會談時(shí)，不要蹺二郎腿，也不要彎腰駝背 在公眾場合可以高聲喧嘩；聽交響樂等高雅音樂會時(shí)，可以盡情鼓掌喝彩ABCD22小高同學(xué)去辦公室時(shí)，未經(jīng)老師許可，踢門而入。老師目光親切而堅(jiān)定地說：“小高，請你先給門道個歉吧?！毙「咩读税胩?，才恍然大悟。你認(rèn)為小高“悟”到的是 尊重別人，就是尊重自己 要多從自身找原因，學(xué)會換位思考 老師沒開導(dǎo)小高，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) 與人交往要有禮貌，舉止要文明ABCD23對漫畫誰來幫幫我中人物的想法和行為，正確的看法是 作弊違背了誠實(shí)的準(zhǔn)則，也破壞了公平的原則 作弊是自欺欺人 考試作弊有利于互相幫助，共同提高學(xué)習(xí)成績 考試前做好充分準(zhǔn)備ABCD24一個學(xué)期以來，我們付出了汗

10、水也收獲了很多。下面觀點(diǎn)正確的是 為我們?nèi)〉玫某煽兌_心、自豪 我們這個學(xué)期成功了，下個學(xué)期自然也會成功 都怨學(xué)校和老師抓得不緊，我們成績才很差 努力拼搏，完善自己ABCD二、非選擇題。（本題共52分）人貴有自知之明，正確認(rèn)識自己是我們成長的重要內(nèi)容。在與他人的比較和評價(jià)中，我們認(rèn)識自己，感悟成長。25結(jié)合材料，評析魯寧的言行。（8分）魯寧的一天請你評析早晨，魯寧讓媽媽多給點(diǎn)兒零花錢，媽媽說不要亂花錢，要多和同學(xué)比學(xué)習(xí)，少比吃比穿還沒等媽媽說完，魯寧就揚(yáng)長而去課間，魯寧看見同桌的日記本，出于好奇，偷看起來。恰巧同桌趕回來，便和魯寧大吵起來自習(xí)課上，魯寧漫無目的地打開數(shù)學(xué)書，忽然想起該考?xì)v史了，

11、他又趕緊翻出歷史書，這時(shí)英語課代表通知交英語作業(yè)，他只好無奈地打開英語作業(yè)本放學(xué)后，魯寧著急回家看NBA，匆忙中與對面的同學(xué)相撞，雖然對方道歉了，魯寧仍氣憤的說：喂，長眼了嗎？真倒霉26走近生活，評價(jià)分析。（14分）小姍是七年級（1）班的同學(xué)，讓我們走近小姍，認(rèn)識小姍。開學(xué)初，她這樣進(jìn)行自我介紹：我是一個性格開朗的女孩，成績優(yōu)秀，興趣、愛好廣泛，我喜歡打乒乓球，喜歡養(yǎng)小動物，喜歡旅游。我的優(yōu)點(diǎn)是為人熱情、正直、喜歡幫助別人。我個子雖矮，但我認(rèn)為“濃縮的就是精華”。 這個學(xué)期的一次主題班會上，同學(xué)這樣評價(jià)小姍：小姍是一個正直、善良、熱情的人，她愛開玩笑，有時(shí)因?yàn)檎Z氣太重而傷害別人。她學(xué)習(xí)成績很好

12、，多才多藝，樂于助人，有時(shí)她卻很固執(zhí)，聽不進(jìn)同學(xué)的不同意見。（1）你認(rèn)為小姍對自己的評價(jià)存在什么問題?（2分）我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識自我?（4分）（2）你認(rèn)為小姍應(yīng)該怎樣正確對待同學(xué)的評價(jià)?（6分）（3）在與同學(xué)的交往中，小姍應(yīng)該如何改進(jìn)？（2分）同學(xué)與分?jǐn)?shù)，是校園中的我們離不開的話題，怎么文明交往？怎樣看待分?jǐn)?shù)？別急！嘗試著給出自己的答案吧！27圍繞主題，探究問題。（16分）【使用文明交往之語言】（1）小明說話不講方式，而曉東語言文明，對于一件事，他們會有不同的表達(dá)方式，給人不一樣的內(nèi)心感受。例如，同學(xué)小李上次考了40分，這次考了50分。小明說：“40分， 50分，你怎么總也考不及格?。磕憔烤?/p>

13、長腦子了沒有？”曉東說：“你成績還不夠理想，但還是有進(jìn)步的?！蓖瑢W(xué)小強(qiáng)這幾天悶悶不樂。小明說：“我什么地方得罪了你，你一天到晚給我臉色看，你當(dāng)自己是誰啊？”你認(rèn)為曉東會怎么說？（2分）曉東說： 。 【展現(xiàn)文明交往之風(fēng)采】（2）最近，曉東的班里轉(zhuǎn)來一位來自農(nóng)村的同學(xué)，他的穿著打扮、口音、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)等都與同學(xué)們有很大的差別。曉東該怎樣與這位同學(xué)交往呢？（6分） 【感悟文明交往之真諦】（3）曉東被同學(xué)們評為“校園文明之星”。曉東的文明言行對自己、對同學(xué)有什么積極作用？（8分）28走近生活，分析說明。（14分）材料一：漫畫師生同“命”連材料二：這是小麗同學(xué)發(fā)在微博上的一篇日記：“今天是期考的第一天，考

14、前我對家長和老師承諾要考到班里前三名，可是，想到有些知識我學(xué)得不扎實(shí)，一旦考不好難以應(yīng)對親朋的追問，我一下子頭就大了?？荚団徱豁?，我就開始緊張，頭腦一片空白，連平時(shí)很擅長的語文都看不懂題目了。我這是怎么啦？”（1）漫畫反映了現(xiàn)實(shí)生活中的什么問題？（2分）我們應(yīng)該怎么正確看待分?jǐn)?shù)？（4分）（2）小麗面對考試時(shí)出現(xiàn)了什么問題？（2分）導(dǎo)致她產(chǎn)生這種問題的原因是什么？（4分）（3）在考場上，小麗應(yīng)怎樣做才能改變這種狀況？（2分）2012-2013學(xué)年度七年級第一學(xué)期期末考試 思想品德試卷參考答案 一、選擇題（48分）題號123456789101112選項(xiàng)CCBACDBCADDB題號131415161

15、718192021222324選項(xiàng)ABDDBABCCADB二、非選擇題。（本題共52分）25.（8分）（1）進(jìn)入青春期后，獨(dú)立意識增強(qiáng)，不愿意聽到媽媽的嘮叨是可以理解的，但應(yīng)該多和父母交流溝通，學(xué)會尊重父母。（2分）（2）偷看同桌日記是不尊重他人的表現(xiàn)，侵犯了他人的隱私權(quán)；同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重，和諧相處。（2分）（3）學(xué)習(xí)無計(jì)劃；不能合理安排時(shí)間，影響學(xué)習(xí)的效率。（2分）（4）語言不文明，不能寬容待人；要學(xué)會用正確的方法，化解矛盾和沖突。（2分）（評分說明：評價(jià)做法給1分，分析正確做法的意義或者錯誤做法的危害均給1分）26.（14分）（1）不全面，只看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，沒看到自己的缺點(diǎn)。（2分）

16、我們要全面、客觀、一分為二的認(rèn)識自己；要以變化和發(fā)展的眼光看待自己。（4分） （2）首先，獨(dú)立思考，反省自己，具體分析他人的評價(jià)；其次，不因受到贊揚(yáng)而得意忘形，也不會因受到批評而悶悶不樂，更不會疏遠(yuǎn)排斥這些同學(xué)，虛心接受批評，及時(shí)改正缺點(diǎn)；有則改之，無則加勉。（每點(diǎn)2分共6分） （3）注意說話的方式方法，要尊重同學(xué)；要學(xué)會理解、寬容同學(xué)，學(xué)會換位思考，求同存異。（2分）（評分說明：回答兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，共2分。）27.（16分）（1）你好像不大高興，是不是我有什么地方做得不對？（其他答案意思對即可）（2分）（2）平等對待，主動交往；尊重他，不嘲笑、不歧視他；理解他的處境，站在他的角度考慮問題；關(guān)心和幫助他。（評分說明：回答三點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共6分。）（3）對自己：獲得友誼；贏得尊重；形成和諧的人際關(guān)系；有利于自身情感、意志和人格的健康發(fā)展；展現(xiàn)了自己的文明素質(zhì)，贏得了榮譽(yù)。（評分說明：回答兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共4分。）對同學(xué)：使同學(xué)得到尊重；幫助同學(xué)克服困難，提高學(xué)習(xí)成績；（增長見識，積累經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)思維，鍛煉能力）；有利于化解矛盾和沖突；有利于提高道德素質(zhì)。（評分說明：回答兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共4分。）28.（14分）（1）反映了現(xiàn)實(shí)生活中分?jǐn)?shù)給師生帶來沉重壓力（把分?jǐn)?shù)看的過重）。（2分）我們要重視分?jǐn)?shù)，但不要過于看重分?jǐn)?shù)。取得高分固然可喜，得了低分，也不必垂頭喪氣。（2分