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1、精選小學(xué)三年級(jí)寒假作業(yè)之語(yǔ)文精選小學(xué)三年級(jí)寒假作業(yè)之語(yǔ)文為大家整理了小學(xué)三年級(jí)寒假作業(yè)之語(yǔ)文,希望對(duì)大家有所幫助和練習(xí)。并祝各位同學(xué)在寒假中過(guò)的快樂(lè)!。一、看拼音,寫詞語(yǔ)yn zi qng kui ch bng jin do wi ba( ) ( ) ( ) ( ) ( )hu p j lng wi fng gn j j lng( ) ( ) ( ) ( ) ( )zng tin shng j do tin u r yn f( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn zu zn g gung jng h hu qng xing( ) ( ) ( ) ( ) ( )lin png p li fn
2、g f y shang w do( ) ( ) ( ) ( ) ( )qng tng gung ci du m wn z qin hng( ) ( ) ( )a a j j pin pin q( ) ( )二、填空一( )歌曲 一( )微風(fēng) 一( )羽毛 一( )清泉一( )翅膀 一( )金光 一( )畫(huà)面 一( )珍珠群( )吐( ) ( )紫( )紅 落英( )( ) 噴薄( )( )郁郁( )( ) 層( )疊( ) ( )( )東升 ( )( )西下( )( )當(dāng)空 ( )山( )嶺 ( )崖( )壁 蒼翠( )( )三、寫出意思相反的詞語(yǔ)。動(dòng)( ) 得( ) 吞( ) 詳( ) 攻(
3、 )進(jìn)( ) 始( ) 呼( ) 是( ) 愛(ài)( )四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。閱讀?荷花?片段,答復(fù)下面的問(wèn)題:(一)荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉( )的,像一個(gè)個(gè)碧綠的( )。白荷花在這些大圓盤之間( )出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花(辮 瓣)兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的( )。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽(脹 漲)得馬上要( )似的。這么多的白荷花,一朵有一朵的( )??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。假設(shè)把眼前的一池荷花看作一大幅( ),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。小學(xué)人教版三年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期中考試題:我突然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,雪
4、白的衣裳隨風(fēng)(漂 飄)動(dòng)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停頓了舞蹈,靜靜地站在那兒。( )飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè)。( )在腳下游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)1.把( )里不正確的字劃掉。2.把你最喜歡的一句比喻句用劃下來(lái)。3.第一自然段寫了荷花開(kāi)放時(shí)的( )種姿態(tài)。請(qǐng)用有的有的還有的造一個(gè)句子。4.為什么說(shuō)眼前的一池荷花是一大幅活的畫(huà)?5.成語(yǔ) 說(shuō)明了我的動(dòng)作很優(yōu)美。6.將括號(hào)里的內(nèi)容補(bǔ)充完好。(二)1、?詠柳?的作者是( )代詩(shī)人( )。詩(shī)中的( ),( )兩句詩(shī)運(yùn)用了比喻的修辭手法,把( )比作( ),表現(xiàn)了整棵柳樹(shù)的顏色、形狀及樹(shù)上的枝條很多。2、妝的意思是( );絳的意思是( )。3、默寫?春日?,并答復(fù)以下問(wèn)題。(1)解釋以下詞語(yǔ)的意思勝日( ) 光景( ) 等閑( )識(shí)得(
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