儲備干部培養(yǎng)方案

1、儲備干部培 養(yǎng) 方 案人力資源部2012 年 12 月錯(cuò)誤! 未定義書簽。錯(cuò)誤! 未定義書簽。錯(cuò)誤! 未定義書簽。錯(cuò)誤! 未定義書簽。錯(cuò)誤! 未定義書簽。目錄一、培養(yǎng)目的二、培養(yǎng)流程三、培養(yǎng)教材四、人員管理五、定向考核一、培養(yǎng)目的1、人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，企業(yè)根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，通過有預(yù)見性的內(nèi)部人才 開發(fā)和外部的人才引進(jìn)，使得人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)能夠滿足企業(yè)生存和發(fā)展 的需要。2、為甄選優(yōu)秀人才，培養(yǎng)和形成生產(chǎn)工藝儲備力量，逐步提高生產(chǎn)質(zhì)量和工藝 精度，編寫本培養(yǎng)方案。3、本培養(yǎng)方案分為儲備干部選拔、系統(tǒng)化培養(yǎng)、車間儲備孵化、崗位考核四個(gè) 階段進(jìn)行，讓儲備干部在培養(yǎng)的過程中，真正達(dá)到融入生產(chǎn)

2、， 讓技術(shù)服務(wù)生產(chǎn)的 效果。二、培養(yǎng)流程培養(yǎng)流程示意圖車間主任1、儲備干部來源及選拔來源本培養(yǎng)方案規(guī)定了作為生產(chǎn)工藝人員應(yīng)具備的職業(yè)能力，甄選具備優(yōu)秀綜合素質(zhì) 的人員作為培養(yǎng)對象。根據(jù)儲備干部的來源可以分為企業(yè)內(nèi)部、外部招聘兩大塊。選拔、企業(yè)內(nèi)部來源：主要由部門負(fù)責(zé)人，推薦符合資格條件的員工，并篩選自愿 參加培養(yǎng)的人員。、企業(yè)外部來源：主要通過簡歷篩選、能力測試、面試等環(huán)節(jié)進(jìn)行人員的篩選和選擇。、最終，慎重甄選出儲備干部，進(jìn)入培養(yǎng)階段。2、系統(tǒng)式培養(yǎng)（1-2天）系統(tǒng)式培養(yǎng)形式：講師培養(yǎng) 一階段性授課 （詳見課程安排）（1）人員在甄選出以后，由人力資源部組織安排，向儲備干部介紹培養(yǎng)流程、培養(yǎng)周期

3、，儲備方向。集中觀看車間安全生產(chǎn)教育片，初步地了解車間生產(chǎn) 工藝和工序，并發(fā)放相關(guān)專業(yè)書籍材料。（2）邀請常務(wù)副總（或總工、生產(chǎn)部部長）為儲備干部作培養(yǎng)工作的宣講，排 解因職務(wù)變動(dòng)而產(chǎn)生的不理解、不穩(wěn)定、不積極的情緒。（3）分配至車間前，由生產(chǎn)部部長及生產(chǎn)部主管協(xié)同授課，全面介紹生產(chǎn)部工作內(nèi)容、工作職責(zé)以及生產(chǎn)計(jì)劃制定、生產(chǎn)計(jì)劃協(xié)調(diào)等內(nèi)容。（4）（階段性）分配至車間后，由所在車間主任，介紹車間崗位工種、工藝工序3、車間培養(yǎng)孵化（每個(gè)車間1個(gè)月，共4個(gè)月）為提高儲備干部培養(yǎng)效果，有針對性地培養(yǎng)相關(guān)崗位的儲備人員，避免出現(xiàn)“不分配任務(wù)、不主動(dòng)學(xué)習(xí)、不主動(dòng)交流、不及時(shí)跟進(jìn)”的“四不”現(xiàn)象，特此對車間

4、培養(yǎng)孵化期間內(nèi)的流程，做如下規(guī)定和說明：1、儲備干部的培養(yǎng)，將在四個(gè)車間分別輪流進(jìn)行，只有在完成一個(gè)車間的整體 實(shí)習(xí)工作后，才可以進(jìn)入下一個(gè)車間學(xué)習(xí)。2、儲備干部在一個(gè)車間內(nèi)的實(shí)踐如下圖流程進(jìn)行，基本分為三個(gè)階段：車間實(shí)踐流程圖(1)熟悉工序：進(jìn)入車間后，根據(jù)儲備干部培養(yǎng)表(下稱，培養(yǎng)表)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，安排儲備干部對車間內(nèi)的工序流程、工藝名稱、生產(chǎn)設(shè)備，配備人員 四個(gè)方面，進(jìn)行接觸了解，并完成記錄填寫。在進(jìn)入車間后的第5天(可以提早)， 閉卷填寫完成一份車間工藝流程考察表，上交至生產(chǎn)部。考核通過的人員， 安排相應(yīng)車間的實(shí)習(xí)崗位，未通過人員，直至通過以后，才分配崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)。(2)崗位實(shí)習(xí)：崗

5、位實(shí)習(xí)是作為儲備干部在培養(yǎng)過程中最核心的內(nèi)容，主要是 安排儲備干部從事車間具體的某一個(gè)崗位工作。 實(shí)習(xí)崗位由車間主任根據(jù) 儲備 干部培養(yǎng)表中的培養(yǎng)項(xiàng)目依次進(jìn)行安排，每一個(gè)崗位都帶有預(yù)先提出的工藝改 進(jìn)項(xiàng)目，在隨后的崗位工作中，儲備干部需要帶著“問題”去工作，在一個(gè)實(shí)習(xí) 崗位結(jié)束時(shí)，要形成初步的工藝改進(jìn)思路。一個(gè)車間基本上安排2-3個(gè)崗位進(jìn)行 實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)崗位的工作內(nèi)容參照該崗位原有標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。例如，實(shí)習(xí)崗位為車間生產(chǎn)一線時(shí)，由班組長對其從事的該項(xiàng)工作進(jìn)行崗位考核。 崗位為生產(chǎn)資 料統(tǒng)計(jì)時(shí)，由相應(yīng)的負(fù)責(zé)人員進(jìn)行考核。(3)工作驗(yàn)收：在一個(gè)車間為期一個(gè)月的培養(yǎng)期即將結(jié)束前的3-5天,由生產(chǎn)部對

6、儲備干部提出工作驗(yàn)收要求。根據(jù)儲備干部培養(yǎng)表中的要求，考察儲備 干部在車間實(shí)習(xí)期間內(nèi)，對于工藝流程、設(shè)備知識、車間功能幾個(gè)方面的掌握和 熟悉情況。注：車間儲備期間，儲備干部可填寫意見反饋表對所在車間提供的學(xué)習(xí)機(jī)會、 學(xué)習(xí)環(huán)境等情況做評價(jià)。三、培養(yǎng)教材理論內(nèi)容：基本知識安全生產(chǎn)教育崗位工序介紹及操作規(guī)范5s現(xiàn)場管理其他（補(bǔ)充）實(shí)踐內(nèi)容：角鋼車間工藝流程及設(shè)備知識板材車間工藝流程及設(shè)備知識 鍍鋅車間工藝流程及設(shè)備知識 成品車間工藝流程及設(shè)備知識其他（補(bǔ)充）課程安排培養(yǎng)課程表序號培養(yǎng)科目培養(yǎng)方式培養(yǎng)部門培養(yǎng)時(shí)數(shù)1系產(chǎn)品基本知識視頻+培養(yǎng)生產(chǎn)部+人資部2小時(shí)2統(tǒng)安全生產(chǎn)教育視頻+培養(yǎng)生產(chǎn)部+人資部1小

7、時(shí)3化崗位工序介紹及操作規(guī)范視頻+培養(yǎng)生產(chǎn)部+人資部2小時(shí)4培5s現(xiàn)場管理視頻+培養(yǎng)生產(chǎn)部+人資部2小時(shí)5養(yǎng)生產(chǎn)潛B崗位職責(zé)及如何排產(chǎn)PPT講解生產(chǎn)部+人資部1小時(shí)6車角鋼車間上2流程及設(shè)備功能車間培養(yǎng)角鋼車間一個(gè)月7間儲板材車間工藝流程及設(shè)備功能車間培養(yǎng)板材車間一個(gè)月8備鍍鋅車間上2流程及設(shè)備功能車間培養(yǎng)鍍鋅車間一個(gè)月9孵化成品車間上2流程及設(shè)備功能車間培養(yǎng)成品車間一個(gè)月10考 核（筆試+面試）筆試+面試總工室、質(zhì)管部、 生產(chǎn)部、人力資源 部學(xué)習(xí)計(jì)劃期內(nèi) 的取后網(wǎng)大四、人員管理1、為及時(shí)解決培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題，將各種影響培養(yǎng)效果的因素記錄下來， 以便在下一周期和以后的培養(yǎng)中加以改進(jìn)，生產(chǎn)部

8、需要做好培養(yǎng)表的日常記錄，對培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)提供幫助，做好專業(yè)性引導(dǎo)工作。2、為避免因工作繁忙出現(xiàn)的銜接不順暢，確保培養(yǎng)效果達(dá)到預(yù)期，培養(yǎng)期間的 效果跟蹤和監(jiān)督主要由人力資源部和生產(chǎn)部兩部門互相建立動(dòng)態(tài)聯(lián)系機(jī)制。生產(chǎn)部定期（每周5下午）向人力資源部培養(yǎng)專員反饋學(xué)習(xí)狀況。 人力資源部在培養(yǎng) 過程中進(jìn)行不定期隨機(jī)抽查。3、車間儲備培養(yǎng)期間，車間主任應(yīng)指定一名工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人員作為引導(dǎo)人。 與學(xué)員進(jìn)行日常的工作經(jīng)驗(yàn)交流，及時(shí)解疑。4、培養(yǎng)期間，儲備干部須嚴(yán)格遵守車間規(guī)章制度及安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行崗位操作。5、培養(yǎng)期間，儲備干部應(yīng)及時(shí)做好學(xué)習(xí)記錄，積極主動(dòng)尋求解惑。6、培養(yǎng)期間，儲備干部如需請假，

9、應(yīng)提前告知引導(dǎo)人或人力資源部。Z、培養(yǎng)期間，儲備干部參照原崗位標(biāo)準(zhǔn)月休 6天，日常早、中作息時(shí)間以所在 車間為準(zhǔn)。除車間需要延長工作時(shí)長外，原則上不安排儲備干部參加夜間生產(chǎn)。 如需請假，應(yīng)提前告知生產(chǎn)部。8、培養(yǎng)期間，因儲備干部不遵守車間管理，導(dǎo)致了質(zhì)量事故、人員傷害、群體 事件等，培養(yǎng)立即結(jié)束，并追究相應(yīng)責(zé)任。五、定向考核在培養(yǎng)期的第4 個(gè)月的月末，由人力資源部收集儲備干部培養(yǎng)表1 份， 車間工藝流程考察表4 份， 培養(yǎng)反饋表1 份。并通知符合條件的儲備干部，參加定向考核，考核方式分為筆試和面試。1、筆試：考試形式采用閉卷，試題由總工室負(fù)責(zé)。2、綜合成績：由筆試成績（60%） 、日常表現(xiàn)（30%） 、面試成績（10%）組成，由根據(jù)綜合成績特點(diǎn)3、面試：由常務(wù)副總、總工室、生產(chǎn)部、質(zhì)管部、人力資源部組成的考核評審小組對通過參加筆試的人員進(jìn)行素質(zhì)面試，并根據(jù)綜合成績，推薦相應(yīng)的轉(zhuǎn)正崗位。4、綜合成績：特優(yōu)秀：分?jǐn)?shù)=90 ，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金1000元（實(shí)際作為車間期間的補(bǔ)貼）優(yōu)秀：分?jǐn)?shù)=80，獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金800 元（實(shí)際作為車間期間的補(bǔ)貼）良好：分?jǐn)?shù)=70