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文檔簡介

1、法語學習心得篇一學了一段時間的法語了,最近還是在音標上彷徨,教師說了前面音標局部是重點,所以上課的進度放的很慢,4個小時為一次課,每次學習的新音標不會超過7個,都是在復習穩(wěn)固,開場有點疑心教師是不是把進度放的太慢了,覺得應該把語法,動詞變位的作為重點講的。這個想法固然是錯的,在學習法語過程中,音標的局部真的是很重要,因為在完畢音標局部的學習后,后面的課文都是沒有標注音標的,這就是說假如音標沒學好,后面的課程上起來就會很吃力了,至少是語音局部是這樣的,你根本就不會拼讀音標就不會讀課文了。心得:在音標階段,我每天早晚花20分鐘的時間把音標發(fā)音和讀音規(guī)那么穩(wěn)固復習一次。聽聽法語歌,或看看電影,這個期

2、間是聽不懂的,其實就是找一種語感,要對法語的發(fā)音不要太生疏。在就不要放棄學習英語,法語有30的單詞是于英語的,英語單詞的積累是可以幫助到學習法語的,在我學到后面的課程時還會有英語的口語課加在里面,因為有些法語單詞的解釋會用英文來講解。希望大家能和我一起討論,有什么好的方法一起分享.篇二我是去年九月底開場學的法語,在上海同濟大學學的法語,一共學了六百多學時,其中的酸甜苦辣只有自己知道,法語難 ,一開場學法語我就明白了,什么是枯燥無味,也許假如不是這種強化學習的話感覺會不嚴重一點,但是為了心中的理想我們不得不努力,不得不堅持,每次想偷懶的時候,心中總會有一個聲音對我說,要加油,就這樣挺過來了,當你

3、回首的時候。發(fā)現(xiàn)原來也就那么一回事,沒什么的在這里,我要對所有,在學的,剛開場學的,想學的人說一句,只要堅持,英勇地面對,一定行的!在法語考試之前我沒有參加過任何考試沖刺班,tef是一種語言才能的考核,水到渠成,只有才能進步了,成績才能上去!在我學習全過程中,教師給我們上了tempo 1,和2的一半(詞匯量很豐富) ,公法上和下的一半,(不得不成認這是一本很好的語法教材) 我自己買了語法練習,上海譯文出版社的最新法語語法練習與指導,練習350 題 初級與中級,然后買了一本詞匯書,上海譯文出版社出版的法語詞匯漸進,練習250題 初級與中級! 在五月份的時候,為了準備考試,我買了一本江國斌的黃色的

4、詞匯書,挺好,聽力:我買了一本上海譯文出版社出版的法語聽力練習與指導(ecoutons et prenons),藍色的,也挺好!下面講一講怎么樣合理的使用這些書,也就是怎樣合理的對自己進展聽說讀寫的訓練,學習任何一門語言都是一樣的,重在一個精字,何為精,(1)就是對每個知識點都要精,特別像聽力,千萬別瞎聽,好似別人看見你什么時候都在聽了,但事實上你卻什么也沒聽進去,那么最好的方法是什么,那就是動動筆,使用最原始的東西,復讀機,不要怕煩,會有效果的,曾經(jīng)有一段時間,我把tempo的課后聽力答案裁下來,我就天天什么事情都不做,就拿個復讀機反復的聽,反復的記!然后不停地背,一段時間下來,你就會發(fā)現(xiàn)效

5、果是多么明顯,還有一點要注意,發(fā)音一定要標準,這很重要,你說的不標準。你就無法聽懂別人在說什么!(2)學習語法也要精,不要認為這是在做無用功。不是的,更好的學習語法可以更好的增進閱讀才能,語法和閱讀時并進的,精字表達在,閱讀過程中,你可以試一軾這個方法,找一些句法特別難得文章去翻譯,準確的翻譯,tempo里面有好多,翻譯倒不是為了什么,只為了讓你理解句中的障礙,你會發(fā)現(xiàn)句法很多都不懂,這樣你再去回憶學過的語法,這樣語法就得到應用了!(3)口語!說實話,我開口的時機并不多,但是面試的時候簽證官表揚我了,說我口語說的好,如今想想其實是讀出來背出來的,但首先語音要扎實,然后不厭其煩的背,就好了,然后

6、多找教師說說話,就搞定了,別怕!說了這么多了,總之一句話,學習法語是沒有捷徑的,要一步一步,踏踏實實!祝大家都成功!如今我和大家說說考試中應該注意的,我不是權威,我只是發(fā)表發(fā)表意見罷了,又不對的地方,請大家多多原諒!希望能起到拋磚引玉的作用:(1)最重要的一點就是會做幾道做幾道,千萬別猜,那樣會得不償失的,我試過幾次,發(fā)現(xiàn)越不貪心分數(shù)越高,至于閱讀,時間非常緊,那么怎么安排時間就顯得特別重要,就按照先做section A ,這一局部要做到既快又準,既要拿分又要為后面爭取時間,然后跳過SECTION B ,直接做section c,section D,這兩局部不難,比擬容易拿分,這樣安排可以防止

7、B局部有時候會特別難,7月9號的考試就是,出乎意料地難,只要那樣安排時間就不會把時間浪費在難題上了,其中填句子和填句子前面的兩篇閱讀特別難,就算不難也是特別費時間的那種,那么就要抓緊時間能做幾道做幾到了,千萬別猜!(2)至于聽力,你們可以去買我上面說過的那本書,很好。雖然語速比擬慢,但是很好,吃透了很有好處!好了,現(xiàn)說到這里,希望能對大家的學習生活有些用途,在這里再次感謝所有幫助過我的人!謝謝篇三我已經(jīng)學習了法語十幾年,在此過程中逐步地對這門世界上最美麗的語言的學習在感性認識的根底上探索出了一些理性認識。下面我想針對初學法語的同學,結(jié)合自己的學習和教學經(jīng)歷,談一下在法語入門的過程中如何進展高效

8、學習的一些感受。第二,我認為在初學法語的階段,同學要正確處理好法語和英語的關系。正如我們在第一點中所談到的那樣,大多數(shù)同學選擇法語是因為覺得法語和英語有很多相似的地方,但正是因為這個印象,在接下來的學習過程中,一旦碰到法語和英語不相似的地方,同學可能會固守在英語的思維上,而實際上這會給初學者帶來很大的困惑。所以我建議同學在剛開場學法語的時候,可以略微將英語放一放,不是說絕對將二者對立起來,而是強調(diào)這畢竟是兩門不同的語言,存在不同點是必然的,應該從一開場就習慣承受這些不同點,并且把學習的重點放在這些不同點上,只有這樣同學才能逐步適應法語的思維。而實際上隨著學習的深化,同學會漸漸發(fā)現(xiàn)實際上這兩種語

9、言還是有很多共同點的。在我們已經(jīng)學會如何區(qū)分這兩種語言的根底之上,我們再逐漸探索這兩種語言的共同點,這會同時有益于這兩種語言的學習。通過理論證明,假如真正將法語學習融匯貫穿,這個過程必定會對同學的英語學習有很大的促進,所以我最開場提倡的將英語放一放只是一種暫態(tài),我們鼓勵同學的是在學習完根底法語知識之后能具備將英語和法語比照來學習的方法。第三,我想強調(diào)一下對于初學者來講,在法語學習初中級階段應該特別注意的幾個問題。首先是語音。這是學任何一門語言的敲門磚,而法語的語音相對而言是非常規(guī)那么的,法語單詞的讀音,單詞的重音,句型的重音都是有規(guī)那么,只要記住了這些規(guī)那么,在語音階段完畢之后同學就能純熟朗讀

10、句型和課文。但在這個過程中法語有較英語而言更為復雜的連音和聯(lián)誦現(xiàn)象,所以在學習語音的過程中同學還需要記住一些根本的連音和聯(lián)誦規(guī)那么,因為這會直接影響到同學的聽說表達才能。實際上很多同學沒有信心學好法語的第一個攔路虎也就在這一點上。但前面已經(jīng)提及,因為根本上的讀音都是規(guī)那么的,所以同學只要有耐心和毅力并輔以足夠的練習是完全能打倒這個攔路虎的。此外在初學階段要注意法語中的陰陽性問題,法語的名詞和相關的限定詞,諸如形容詞,冠詞等等都有陰陽性的變化,這是英語中極少涉及到的現(xiàn)象,因為這其中的名詞包括有生命的名詞和沒有生命的物質(zhì)名詞,如空氣,水等等,換句話說法語中的空氣同學在學習過程中也得記住這個名詞是男

11、是女。關于名詞的陰陽性同學需要找到一些竅門。比方說有很大一局部的位置名詞是能通過詞尾判斷陰陽性的,所以應該先掌握這些相關詞尾,而不能盲目死記硬背,達不到理想的效果,還打擊了自己的學習熱情。最后,我想強調(diào)的一點是針對于聽說才能。這一方面始終是中國學生最為頭疼的才能。但實際上主要調(diào)整好心態(tài),并不斷地練習,假以時日,水到渠成的時刻是肯定會降臨的。首先在這方面一定要有信心,堅信通過自己的努力必然會柳暗花明的。第二,要讓自己有意識地沉浸在法語氣氛當中。這可以借助于我上面提到的各種手段,如電影,音樂,網(wǎng)絡等等,要漸漸找到感覺。第三,要敢于說。大多數(shù)同學總是認為自己說得不好,而不肯開口,不肯開口又會導致程度無法進步,程度無法進步就會質(zhì)疑自己的才能,質(zhì)疑自己的才能那么又會導致更不敢開口,同學一旦陷入到這樣的怪圈就會無法自拔,從而徹底否認自己而導致聽

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