高中物理_5.2《平拋運動》導學案

1、高中物理必修二5.2平拋運動 導學案編寫人：陳春 審核人：高一物理組 編寫時間：2014-02-18班級： 組別： 組名： 姓名： 【學習目標】1知道什么是拋體運動。2、理解平拋運動是兩個直線運動的合成。3掌握平拋運動的規(guī)律，并能用來解決簡單的問題?！局攸c】1、平拋運動的研究方法可以用兩個簡單的直線運動來等效替代。2、平拋運動的規(guī)律?！倦y點】平拋運動的規(guī)律及用規(guī)律解決簡單的問題?！緦W案導學】一、復習1、勻變速直線運動的運動學基本公式速度公式： 位移公式： 導出公式： 2、物體做曲線運動的條件 3、 在曲線運動中，合運動與分運動及各個分運動之間有什么關系？運動的 ：分運動的規(guī)律疊加起來與合運動的

2、規(guī)律在效果上是完全相同的。運動的 ：一個物體可以同時參與幾種不同的運動，各個運動互相獨立進行，互不影響。運動的 ：各分運動總是同時開始，同時進行，同時結束，合運動與分運動時間相同。二、新知學習（一）拋體運動1.定義：以一定的 將物體拋出，在空氣阻力可以忽略的情況下，物體所做的運動。2.特點：物體只受 作用，其加速度 ，所以拋體運動是個 運動。3. 分類：（1）初速度沿水平方向的，叫做 （2）初速度沿豎直方向的，叫做 （3）初速度方向是斜向上或斜向下方，叫做 （二）、平拋運動的研究1、平拋運動的特點初速度沿 方向，只受 力作用，軌跡為 線2、平拋運動的研究方法 （化曲為直運動的合成與分解）水平方

3、向和豎直方向分別做什么運動？由于物體受到的重力是豎直方向，它在水平方向的分力是 所以物體在水平方向的加速度是 那么物體在水平方向做 運動；重力在豎直方向的分力為 所以加速度為 那么物體在豎直方向做 運動平拋運動就是水平方向的 運動和豎直方向的 運動合成。 訓練題1.關于平拋運動的描述正確的是 （ ）A平拋運動的速度在時刻變化B. 平拋運動的加速度在時刻變化C. 平拋運動是勻變速運動 D. 平拋運動的速度不可能豎直向下（三）平拋運動的求解方法1、拋體的位置 物體在任一時刻的位置坐標的求解。以拋出點為坐標原點，水平方向為x軸（正方向和初速度V0的方向相同），豎直方向為y軸，正方向向下，則物體在任意

4、時刻t的位置坐標為 2、拋體的位移位移的大小= 合位移的方向與水平方向夾角為 3、拋體的速度水平分速度為Vx= 豎直分速度為Vy= t秒末的合速度 的方向 課外思考：能否用VV0gt求A點的速度?又能否用v2v022gX求A點的位移?知識小結：對拋體運動的理解1、物體做拋體運動的條件：（1）_（2）_2、拋體運動的特點（1）理想化特點：物理上提出的拋體運動是一種_模型，即把物體看成質點，拋出后只考慮_的作用，忽略_。（2）勻變速特點：拋體運動的加速度_，始終等于_，這是拋體運動的共同特點，其中加速度與速度方向不共線的拋體運動是一種_運動。（3）速度變化的特點：做拋體運動的物體在任意相等的時間內

5、速度的變化量_，均為，方向_。3、平拋運動的理解（1）條件：_，_。（2）性質：加速度為g的_運動。（3）處理思路：將平拋運動分解為水平方向的_和豎直方向上的_。例題1一個物體以l0 ms的速度從10 m的水平高度拋出，落地時速度與地面的夾角是多少(不計空氣阻力)? 訓練題2.平拋運動的軌跡推導以速度v0水平拋出的物體的運動軌跡方程，并根據(jù)方程畫出軌跡。 回顧初中數(shù)學知識：一般拋物線方程y=ax2+bx+c軌跡如何？思考與討論：用m、V0、h分別表示平拋運動物體的質量、初速度和拋出點離水平地面的高度。A物體在空中運動的時間為 僅與 有關B在空中運動的水平位移為 僅與 有關C落地時瞬時速度的大小

6、為 僅與 有關D速度變化量: 僅與 有關(四)斜拋運動斜拋運動與平拋運動相比較有何異同1.共同點 2.不同點 怎樣研究斜拋運動？知識類比 平拋運動 斜拋運動水平方向: 運動 水平方向: 初速度為 的 運動豎直方向: 運動 豎直方向: 初速度為 的 運動課下思考：斜拋運動經(jīng)過時間t，位移和速度如何？鞏固練習：1、一架戰(zhàn)斗機以360Km/h水平勻速飛行，飛行高度為500m。若戰(zhàn)斗機要投彈擊中地面目標，它應距目標水平距離為多遠時投彈？（不考慮空氣阻力，g=10m/s2）2、從高為20m的樓頂邊緣水平拋出一個小鐵球，測出小鐵球落地點距離樓底邊緣40m，求小鐵球拋出時的初速度大小 。（不考慮空氣阻力，g=10m/s2） 3一架飛機水平勻速飛行，從飛機上每隔一秒鐘釋放一個鐵球，先后共釋放四個，如果不計空氣阻力，則四個球( )A.在空中任何時刻總是排成拋物線，它們的落地點是等間距