4M1E工作見解

1、 LIFE IN YOUR HAND - MAYMOON2014年 8月 13 日MAYMOON 五月照明五月照明 4M1E小見解小見解 含義：含義：LIFE IN YOUR HAND MAYMOON4M4M：人：人-MAN-MAN 機器設備機器設備-MACHINE-MACHINE 物料、物品物料、物品-MATERIAL-MATERIAL 工作方法工作方法-METHOD-METHOD1E: 1E: 工作環(huán)境工作環(huán)境-ENVIRONMENTS-ENVIRONMENTS現場管理五要素?，F場管理五要素。一、人員包括：經理、主管、文員、組長、物料員、多能工、裝配工、包裝工、司機、搬運工等。 1、現場班

2、組長是管理的核心，作為班組長該如何管理自己的下屬呢？每個人都有七情六欲，人生百態(tài)，針對不同的人、不同的情緒階段我們該怎么做呢？如何發(fā)現他們的特長、人盡其用呢？ 有的人溫和，做事慢，仔細，對待事情認真；有的人性格急躁，做事講究效率，缺乏質量，但工作效率高；有的人內向，有了困難不講給組長聽，對新知識，新實物不易接受；有的人性格外向，做事積極主動，但是好動，喜歡在工作場所講閑話 知道了下屬的性格差異：知道該怎么做嗎？對自己的下屬的進行性格分類了嗎？對所有的崗位進行分類了嗎？人員與崗位的安排一一對應了嗎？ 要素一：人要素一：人2、管理好人員的目的之一就是提高生產效率。 從管理人的角度如何來做才能提高生

3、產效率呢？ 培訓、教導、考核、監(jiān)督、職業(yè)規(guī)劃、凝聚力和積極性、 關懷、激勵（自我激勵和給予他人激勵）等等，這些我們做了多少？能理解多少？ 授人予魚不如授人與漁； 你幫他做了，你失去了什么？他失去了什么？寧愿自己做，為什么不叫他做，不創(chuàng)造環(huán)境、條件讓他自己能做！ 3、人員管理是現場管理中最復雜、最難理解、最講究的一種管理形式。把自己當成將軍、指揮官，把下屬當成你的士兵（不同兵種跟進性格和特長進行安排），在戰(zhàn)場上盡情殺敵吧! 要素一：人要素一：人1、在生產中，人就好比是思想、是軟件部分，機器設備工夾具就是人的四肢、是硬件部分。人的思想境界很高，有很多好的點子，但是沒有健壯、齊全的身軀去執(zhí)行，齊效果

4、就會大打折扣。 設備、治工具： 增加 使用 維護 要素二：機器設備、工具、夾具要素二：機器設備、工具、夾具1、物料是生產產物的部件，沒有好的部件能孕育出好的產品嗎？2、如何保證有好的物料上線？異常物料怎么才能再次合理的使用？3、物料交接、物料整理時效性的提升.(講究方法和全員參與)4、如何提升數據邏輯分析能力和敏感度？（可以通過數字游戲培養(yǎng)自己的這方面能力和興趣。） 要素三：物料要素三：物料一、“面朝黃土背朝天”大家能想象出這樣的畫面嗎？ 以上這句話指的就是勞動人民在種地時的場景。 （想象中的畫面）在這里面為什么有的人只能種1畝、2畝、3畝地，而有的人能種100畝、500畝；同樣是種地，為什么

5、有的人住平房、瓦房、吃米糠、酸菜，有的人住洋房、別墅、開小車、吃山珍海味呢？ 同樣是生產燈飾產品，我們銷售模式是網銷，我們隔壁廠是實行實體店銷售，是什么原因有區(qū)別呢？（針對不同人群的消費習慣不一樣、喜好不一樣）；兩種銷售模式管理方法又為什么不一樣呢？ 以上這些不一樣的過程，不一樣的結果，都是因為在生產中講究的方法不一樣！ 要素四：方法要素四：方法/技術技術二、在你的工作、生活中，你講究方法了嗎？能舉例幾個嗎？ 方法：說話、舉止、動作、思維邏輯或思考方式（如計件、績效考核）、目視等等形式體現出來。 例如： 說話/溝通：表達要清楚簡潔明了，要講究技巧。 動作：要能把心里活動單獨或配合語言準確的表現

6、出來。 思維/思考：要健康、穩(wěn)重、積極向上。 目視：簡潔、清晰、能正確無誤的表達其含義。（如紅綠燈） 要素四：方法要素四：方法/技術技術三、在現場管理過程中有那些方法？大家能說幾個嗎？ 1分鐘管理-一分鐘目標、一分鐘贊美及一分鐘懲罰； 看板管理-什么是看板管理，工作中那些屬于看板管理的范 疇？ 目視化管理-指的是什么呢？ 6S-你認為做好6S的核心是什么？ 制度化、流程化管理-認知多少？ 首件制作、巡線檢查制度、每日早會、員工每日溝通、增加自動化設備、合理化建議、余料處理時效規(guī)定和尾數處理退訂等這些屬于現場管理方法嗎？你理解多少？ 要素四：方法要素四：方法/技術技術一、工作環(huán)境的要求對產品的質

7、量、機器設備的使用的壽命、人員作業(yè)的效率及人身健康會帶來一定的影響?？傮w來說就是要把6S做好。 6S大家都知道，這里就簡單聊聊： 整理-為什么要整理？那些地方要整理？什么時間整理？誰來整理？怎么整理？ 整頓-對整理好的物品怎么進行保管，怎么才能不會發(fā)生再次的整理動作發(fā)生？（分類、擺放規(guī)定、拿取要求、物品的防護及對物料的及時處理等） 清掃-如何做到全員清掃？時時刻刻的清掃？不留死角的清掃？ 清潔-如何維持清掃的勞動成果，達到清掃的目的。如何消除污染源，讓清掃工作一勞永逸呢！ 要素五：環(huán)境要素五：環(huán)境 素養(yǎng)-什么是素養(yǎng)？素質+修養(yǎng)； 寬容、親和、有魄力、做事果斷、遵紀守法、懂禮貌、助人為樂、勤勞、可愛、心態(tài)端正、積極向上、有集體意識、準時、快樂.這些都是代表素養(yǎng)嗎？現在知道素養(yǎng)是什么了嗎？ 安全-珍愛生命、保持健康，得從安全做起！ 生產安排對于物品、產品、機器設備、人員健康同等重要！ 怎么才能具有安全意識呢：