學習格魯夫給經(jīng)理人的第一課讀后感_第1頁
學習格魯夫給經(jīng)理人的第一課讀后感_第2頁
學習格魯夫給經(jīng)理人的第一課讀后感_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、【精品文檔】如有侵權,請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學習與交流學習格魯夫給經(jīng)理人的第一課讀后感.精品文檔.管理與被管理之間是一種互動學習格魯夫給經(jīng)理人的第一課讀后感 趙云通過對格魯夫給經(jīng)理人的第一課一書的學習,自己對于管理的認識有了更加深入的了解,做管理,不是簡單的發(fā)號施令,而是管理者與員工之間的一種互動,要為公司及個人的目標成果導向。怎么樣讓下屬發(fā)揮團隊協(xié)作,各盡其職,既能提高個人能力又能提高自己的競爭優(yōu)勢,是我們管理者應去思考、去抓的重要工作。書中解釋了雞蛋、面包、咖啡早餐的案例,為我們闡述了如何做好效用的最大化,在工作中我們管理者,要達到效用最大化,就需要對成本進行控制,對時間進行控制,對于原材料

2、、發(fā)貨期等都要進行有效的控制。以最好的表現(xiàn)達到客人的滿意。對下屬做評估,不是去看他的工作付出了多少,辛苦了多少,而是要看他最后做好了多少件事,完成了多少工作,達到了預期的結果沒有。做為管理者,我們不僅僅要提高自己工作的產(chǎn)出,更要看自己所帶的團隊整體的產(chǎn)出,通過判斷、分析、傳授、溝通協(xié)調(diào)等方式,去除不必要的程序,簡化工作流程,抓住工作的重點進行工作。做為管理者,我們要第一時間掌握信息,提高我們的信息收集能力,以便于我們及時根據(jù)情況對工作方向進行調(diào)整,多與同行業(yè)內(nèi)人士進行交流溝通,與客人進行交流,從而了解到客人對我們服務的期望,同時也要與內(nèi)部員工進行交流,傳授總結經(jīng)驗,擴大團隊信息量的收集,根據(jù)實際情況做好下步工作的決策把控。做為管理者,為了提高整個團隊的工作效率,我們必須做好表率,言傳身教,在工作中要發(fā)揚求真務實的工作作風,言出必行,行出必果,對于各種會議,要盡可能的提高每一次開會的效率,開會前期,明白會議的動作方式,討論議題,達成目標,從而使會議規(guī)律化,提高會議的效率,不管是一對一會議,還是部門會議都要有信息共享,使每個人都會對會議產(chǎn)生影響,對于會議的主題,一定要明確,而且要留了一段開放時間,讓大家暢所欲言,從而從大家的交流細節(jié)中發(fā)現(xiàn)工作的問題,在討論中達成共識,達到會議預期的目的。做為一個管理者的能力,不僅僅體現(xiàn)在自身的能力,更加體現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論