



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、.一年級(jí)教案課堂常規(guī)胡玉蘭課堂常規(guī)一教學(xué)目的1、知道上課要遵守紀(jì)律,做到專心聽講,不隨意講話,不玩東西,發(fā)言要舉手。2、會(huì)說“上課的時(shí)候,我們要專心聽講。3、學(xué)會(huì)正確的坐姿。二重點(diǎn)、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生懂得上課要遵守紀(jì)律,會(huì)說“上課的時(shí)候,我們要專心聽講。2、教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確的坐、立、舉手、讀書及的握筆寫字的姿勢(shì)。三教學(xué)過程一、回憶參觀,典范教育。1、回憶參觀:老師已經(jīng)帶大家去參觀了高年級(jí)大哥哥、大姐姐的上課情況,誰來說說他們是怎樣上課的?2、小結(jié):大哥哥、大姐姐上課遵守紀(jì)律,專心聽講,不隨意講話,我們要向他們學(xué)習(xí)。二、指導(dǎo)看圖,練習(xí)說話。1、引入:那么我們先來看看,圖上小朋友是怎么做的
2、。2、看圖:圖上的小朋友們?cè)诟墒裁矗慷《≡诟墒裁??他這樣做對(duì)嗎?為什么?冬冬正在對(duì)丁丁說什么?圖上哪些小朋友專心聽講?他們是怎么做的?3、說話訓(xùn)練。上課的時(shí)候,我們要專心聽講。跟師講。自由講。指名練說。開火車練講。三、小結(jié)評(píng)比,樹立典范。1、表揚(yáng)本節(jié)課專心聽講的學(xué)生,發(fā)紅花。2、自己回憶前幾節(jié)課的表現(xiàn),專心聽講的同學(xué)自己站起來給大家看一看。四、學(xué)習(xí)正確的坐姿。1、回憶引入:小朋友在幼兒園里上哪些課?時(shí)間長(zhǎng)嗎?他們是怎樣上課的?如今,我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,在小學(xué)上課可跟幼兒不一樣,一節(jié)課要上四非常鐘,上午、下午都有課,不過并不是每節(jié)課都坐在教室里上。在教室里上課進(jìn),小朋友不能亂走、亂動(dòng)、亂
3、說,也不能吃東西,要坐得好好的。那么,上課時(shí)該怎么坐呢?2、學(xué)習(xí)坐姿:看圖說說:示圖2圖上的小朋友是怎么坐的?老師小結(jié):凳子分開桌子一定間隔 ,身子坐正,眼睛看前面,兩只小手放在大腿上,可不能隨意玩書包帶、褲子或裙子,兩只小腳要放平。老師示范,學(xué)生模擬,巡回檢查,及時(shí)糾正學(xué)生的不正當(dāng)姿勢(shì)。3、比賽練習(xí):與圖上的小朋友比一比,誰坐得好。同桌比一比。大組比一比。與老師比一比。4、創(chuàng)設(shè)情境練一練坐姿。引入:每一堂課開場(chǎng)都有鈴聲,叫上課鈴。上課鈴一響,大家都要坐得端端正正,靜靜地等老師來上課。學(xué)兒歌:鈴聲響,進(jìn)課堂,課本鉛筆放得好,靜等老師來上課,比比哪個(gè)坐得好。跟師念兩遍。念完兒歌練一練。五、小結(jié),學(xué)兒歌。這節(jié)課,我們知道上課的時(shí)候要專心聽講,并且學(xué)會(huì)了正確的坐姿,希望大家爭(zhēng)做認(rèn)真上課的好孩子。學(xué)兒歌:我是小學(xué)生,上課小手放得好,小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 茶藝師崗位面試問題及答案
- 用戶行為分析師崗位面試問題及答案
- 浙江省溫州市環(huán)大羅山聯(lián)盟2025屆高二化學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析
- 智慧農(nóng)業(yè)項(xiàng)目管理辦法
- 楊梅大板養(yǎng)護(hù)管理辦法
- 券商股權(quán)質(zhì)押管理辦法
- 河南電梯使用管理辦法
- 新疆消防午餐管理辦法
- 數(shù)字人文背景下跨文化交流挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略研究
- 旅游行業(yè)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)預(yù)案研究
- 貴州省黔東南苗族侗族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)人教版綜合練習(xí)試卷(含答案)
- 黑龍江省牡丹江市第十六中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(原卷版)
- JB∕T 13026-2017 熱處理用油基淬火介質(zhì)
- 道路工程石材檢測(cè)報(bào)告及石材單軸抗壓強(qiáng)度檢測(cè)原始記錄
- HG-T20678-2023《化工設(shè)備襯里鋼殼設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》
- 初中數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計(jì)論文
- 中小學(xué)校長(zhǎng)管理案例
- 《電力設(shè)施治安安全風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和安全防護(hù)要求》
- 光伏驗(yàn)收?qǐng)?bào)告
- 職業(yè)倦怠量表MBI-HSS
- 學(xué)校桌椅采購?fù)稑?biāo)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論