專題四 讓生活充滿陽光分辨是非對自己行為負(fù)責(zé)（可編輯word）

1、.專題四 讓生活充滿陽光 分辨是非 對自己行為負(fù)責(zé)泰安真題選擇題1.2019泰安,13,1分,寒冬的開封,有人在外賣平臺點(diǎn)了50份熱粥,備注:“費(fèi)事將粥就近送給路邊除雪的環(huán)衛(wèi)工人和正在送外賣的小哥。接單的店長一看,悄悄給這份訂單又加了量。送餐員也沒一人獨(dú)攬,立馬將生意分享給十個(gè)同事這說明 社會生活充滿是非善惡只有明辨是非善惡,才能把握好自己生活的方向真善美具有較強(qiáng)的影響力和感染力從眾親社會行為有利于形成良好的社會風(fēng)氣A.B.C.D.2.2019泰安,13,2分,2019“最美孝心少年修玉善對鋼琴有著別樣的喜歡,但家庭條件卻不允許她學(xué)習(xí)鋼琴。無奈之下,她在桌子上用彩筆畫了一架“紙鋼琴。她每天都會

2、花半小時(shí)來彈這架“紙鋼琴,似乎所有的疲勞和煩惱都融化在她心中流淌的鋼琴聲中。這啟示我們 孝敬父母就不要向父母提出過分要求追求高雅情趣,品味美妙生活沒有充足的物質(zhì)條件,難以實(shí)現(xiàn)人生的夢想高雅的生活情趣使人修身養(yǎng)性,有利于保持良好的心境A.B.C.D.3.2019泰安,13,2分,2019年5月24日深夜,劉某為發(fā)泄個(gè)人情緒,一怒之下,駕駛一輛兩輪摩托車,持磚頭砸壞了停放在小區(qū)多處停車場的33輛汽車前擋風(fēng)玻璃。隨后,劉某被公安機(jī)關(guān)抓獲。據(jù)統(tǒng)計(jì),被損壞的汽車前擋風(fēng)玻璃價(jià)值13萬余元。對此認(rèn)識正確的選項(xiàng)是 消極情緒對個(gè)人會產(chǎn)生不良影響,因此我們要通過各種途徑進(jìn)展發(fā)泄發(fā)泄情緒要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)

3、展要明辨是非,對自己的行為的后果做出正確判斷,對自己的行為負(fù)責(zé)心理沖動(dòng)假設(shè)解決不好,會使自己的身心受到不良影響,也會給別人帶來不應(yīng)有的傷害A.B.C.D.4.2019泰安,9,2分,放棄安逸生活堅(jiān)持在貴州山區(qū)義務(wù)支教的退休外交官朱敏才、孫麗娜夫婦;背井離鄉(xiāng)、為南水北調(diào)做出宏大奉獻(xiàn)的基層干部趙久富;默默捐款20余年從不留真名的普通市民張紀(jì)清等十人被評為“感動(dòng)中國2019年度十大人物。該評選活動(dòng)的開展 有利于弘揚(yáng)真善美行為,鞭撻假惡丑現(xiàn)象有助于人們形成高雅的生活情趣有利于引導(dǎo)人們明辨是非,正確認(rèn)識社會生活有利于促進(jìn)社會的文明和進(jìn)步,形成良好社會風(fēng)氣A.B.C.D.決勝泰安考場泰安模擬題組一、選擇題

4、1.2019泰安樣題2019年2月,43歲的四川籍男子熊某為了發(fā)泄情緒惡意破壞公共自行車站點(diǎn),涉嫌尋釁滋事已被依法刑事拘留。從中我們汲取的教訓(xùn)不包括 A.發(fā)泄情緒要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)展B.只要是違法行為就必然要受到刑法的制裁C.要通過合理的方式調(diào)控好自己的消極情緒D.我們要增強(qiáng)是非觀念,自覺做到遵紀(jì)守法2.2019岱岳模擬情趣有高雅和庸俗之分,它對青少年有不同的影響。以下屬于高雅情趣的是 A.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲B.博覽群書,愛好書法、繪畫C.喜歡吸煙、喝酒D.熬夜看電視節(jié)目3.2019新泰模擬“橫眉冷對千夫指“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟“漫卷詩書喜欲狂,與情緒有關(guān)的成語和詩詞比比皆是。

5、這說明 A.人只有喜怒哀樂四種情緒B.人的情緒多種多樣、復(fù)雜多變C.人還存在第五種多變情緒D.同一情緒的詳細(xì)表現(xiàn)大體一致4.2019東平模擬日前,美國威斯康星大學(xué)的研究人員接種流感疫苗以后的免疫反響發(fā)現(xiàn),消極情緒能降低研究對象對流感的免疫才能。由此可見 A.情緒是復(fù)雜多樣的B.情緒可以對人們的生活產(chǎn)生積極的影響C.情緒影響人的行為,影響人們的生活D.消極的情緒會損害人的身體安康5.2019新泰模擬漫畫?扶還是不扶?給我們的啟示是 要明辨是非善惡,鑄造良知的標(biāo)尺要學(xué)會幫助別人,傳遞社會正能量生活中要弘揚(yáng)真善美,摒棄假惡丑加強(qiáng)道德建立,進(jìn)步法律修養(yǎng),扶危濟(jì)困A.B.C.D.6.2019寧陽模擬一個(gè)

6、負(fù)責(zé)任的公民,首先是一個(gè)對自己負(fù)責(zé)的人。以下能表達(dá)對自己負(fù)責(zé)的是 A.小琴通過寫日記的方式經(jīng)常自我反省,揚(yáng)長避短B.碰到學(xué)習(xí)上的問題小亮從不向老師和同學(xué)請教C.每次做眼保健操時(shí)小明就抓緊時(shí)間寫作業(yè)D.小華參加活動(dòng)時(shí)經(jīng)常踐約,事后只說“臨時(shí)有事,沒能趕過去二、非選擇題7.2019寧陽模擬新課改以來,某校積極探究校本課程開設(shè)的新思路,逐漸形成了較為成熟的運(yùn)作形式,校園里有竹竿舞、把戲跳繩、葫蘆絲、手工編制、十字繡豐富多彩的校本課程得到了社會各界的贊揚(yáng)和肯定。有指導(dǎo)這樣說,校本課程的開設(shè)促進(jìn)了學(xué)生多元化開展。家長也高度評價(jià),孩子的生活越來越豐富,自己擁有了高雅情趣,遠(yuǎn)離了電腦、手機(jī)游戲等一些低俗的情

7、趣。請結(jié)合所學(xué)知識,答復(fù)以下問題:1“校本課程的開設(shè)促進(jìn)了學(xué)生多元化開展。請談?wù)勀闶侨绾卫斫膺@句話的?2作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)怎樣使自己擁有高雅情趣,遠(yuǎn)離低俗情趣呢?最新中考題組一、選擇題1.2019德州中考2019年國慶8天長假期間,蘭州市五泉山公園里每天都有上千人排隊(duì),就是為了去摸一下霍去病塑像基座上“去病兩個(gè)字,傳說摸了可以祛病消災(zāi)。這種做法 A.可讓人延年益壽B.能保佑身體安康C.是盲目從眾行為D.玷污了古人形象2.2019威海中考網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時(shí)代,每個(gè)人在提供或承受效勞時(shí),既是點(diǎn)評者也是被點(diǎn)評者。對此,以下說法正確的選項(xiàng)是 我們要在理解別人的根底上妥善點(diǎn)評對別人負(fù)責(zé)也就是對自己負(fù)責(zé)謹(jǐn)

8、言慎行,堅(jiān)決不差評三思而后行,防止為自己和別人帶來不必要的損害A.B.C.D. 浙江溫州,一座溫暖之州。這里有隱善15年的感動(dòng)中國人物“蘭小草王玨,還有慈善地標(biāo)“紅日亭;有行走10 769公里的“微笑聯(lián)盟,更有走遍中西部14個(gè)地區(qū)的“明眸工程。據(jù)此答復(fù)下題。3.2019威海中考一個(gè)個(gè)最美的身影不斷接力,最終聚集成愛心之都、尚善之城。這說明 A.我們生活的世界不存在假惡丑B.社會生活總是絢麗多彩的C.真善美的行為激發(fā)人們對美妙事物的向往和追求D.奉獻(xiàn)愛心是構(gòu)建和諧社會的唯一途徑 2019年3月14日,物理學(xué)家史蒂芬·霍金逝世。他曾提出了著名的“霍金輻射學(xué)說,被譽(yù)為是愛因斯坦之后最出色的

9、物理學(xué)家之一。霍金21歲時(shí)患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥俗稱“漸凍人癥,全身癱瘓,不能言語,手部只有三根手指可以活動(dòng)。醫(yī)生斷言,他僅能活兩三年,但他與病魔頑強(qiáng)對抗逾50年。他曾說:“身體雖然殘障了,不要在精神上殘障。據(jù)此答復(fù)下題。4.2019聊城中考霍金不僅是一位偉大的科學(xué)家,也是科普作家,而且興趣非常廣泛。他曾屢次在電影、電視劇中客串角色,還在英國一支搖滾樂隊(duì)的專輯里獻(xiàn)過聲霍金的經(jīng)歷告訴我們 廣泛而有益的興趣愛好有利于陶冶高雅情趣高雅情趣可以拓寬人的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的領(lǐng)域,有助于激發(fā)創(chuàng)造力高雅情趣能催人上進(jìn),改變精神相貌,使生活更加充實(shí)而富有意義生命安康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)A.B.C.D.5.2019

10、臨沂中考“適當(dāng)?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋?過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。這句話告訴我們 A.情緒需要調(diào)控,要做情緒的主人B.情緒只會對人產(chǎn)生不良影響C.情緒不能調(diào)控,要順其自然D.發(fā)泄情緒要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)展二、非選擇題6.2019東營中考“互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,手機(jī)已全方位浸透到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。以下是九年級學(xué)生小華的生活軌跡。 看到身邊不少人都在玩各種小視頻,于是也在手機(jī)上下載了一些熱門視頻APP,每天都花大量時(shí)間隨手拍,沉迷其中。請答復(fù):“觀其行,知其道。請你簡評小華上述行為并說明理由。5分7.2019聊城中考三年熾熱的初中學(xué)習(xí)生活馬上就要完畢了。在最后一堂思想品德課“我的成長經(jīng)歷交流

11、研討會上,孟杰和他的小伙伴們各抒己見,紛紛曬出自己成長、進(jìn)步的經(jīng)歷和時(shí)機(jī)。請你也參與到他們的活動(dòng)之中,共同感悟、分享成長的幸福和快樂?！拘睦戆部?快樂成長】海燕在談到自己心理品質(zhì)養(yǎng)成的最大收獲時(shí),動(dòng)情地說:“我原來是一個(gè)情緒極易失控的女孩,如今,無論遇到什么情況,都能較好地調(diào)控自己的情緒了。請結(jié)合所學(xué)知識,曬曬你在這個(gè)方面的詳細(xì)收獲。6分押題預(yù)測題組一、選擇題1.電視劇?人民的名義?躋身“人民的熱點(diǎn),達(dá)康書記成了新晉網(wǎng)紅,網(wǎng)民把他的劇照做成了如圖表情包。達(dá)康書記惟妙惟肖的表情告訴我們 每個(gè)人都有多種情緒,情緒是不可控制的要擅長調(diào)節(jié)和控制情緒,學(xué)會做情緒的主人情緒隨著個(gè)人的境遇、興趣和社會生活的

12、變化而變化情緒有積極和消極之分,不同的情緒會產(chǎn)生不同的后果A.B.C.D.2.2019年春節(jié)期間共有7.68億人選擇使用微信紅包傳遞新年祝福,收發(fā)紅包總?cè)藬?shù)同比去年增加約10%。重慶的一個(gè)小伙子在過年五天內(nèi)一共發(fā)出了2 723個(gè)紅包。日常生活中癡迷“紅包的也大有人在,他們深陷其中、不能自拔。這警示我們 要合理安排時(shí)間,不能因此影響正常的學(xué)習(xí)和生活要增強(qiáng)自控力,不能沉迷其中“搶紅包能娛樂身心,想搶就搶把握不好會影響身心安康,要培養(yǎng)高雅情趣A.B.C.D.3.對下面漫畫?指馬為鹿?的寓意理解正確的選項(xiàng)是 A.青少年要明辨是非善惡,學(xué)會做出正確選擇B.人都有盲目從眾的心理,要尊重別人的看法C.正確對

13、待社會影響,不承受別人的任何建議D.學(xué)會互相尊重,樂于包容與自己不同的觀點(diǎn)4.如圖反映的微信朋友圈拉票現(xiàn)象,你認(rèn)為正確的態(tài)度是 弄懂有關(guān)信息,有益的活動(dòng)不妨投上一票不要讓友誼被“綁架,果斷回絕不要盲目參與,根據(jù)別人的投票情況而定正確對待、理性選擇,必要時(shí)投出你公平的一票A.B.C.D.5.濰坊市奎文區(qū)的盧女士遇到一件非常暖心的事,她的愛車被剮蹭,事發(fā)時(shí)她沒在現(xiàn)場,不料對方在她車上留下了一張帶有聯(lián)絡(luò) 的“愛心提示,這讓盧女士非常感動(dòng)。2019年4月22日,盧女士告訴記者,對方是一位26歲的女孩,素質(zhì)非常高,她的車并無大礙,她決定不讓對方賠償了。這告訴我們 A.不該做的事,堅(jiān)決不做B.做錯(cuò)了事,要

14、勇于擔(dān)責(zé),及時(shí)改正C.對自己的行為負(fù)責(zé),要加強(qiáng)文化修養(yǎng)D.要以樂觀的態(tài)度對待生活二、非選擇題6.重慶市巴南區(qū)一名叫李永波的基層干部因參加救火后堅(jiān)持值班,身體不適被送往醫(yī)院就診。經(jīng)過二十多天的治療,2019年4月28日凌晨,因腦出血搶救無效去世。李永波離世后,家屬按照他生前的遺愿,同意捐獻(xiàn)出他的1個(gè)肝臟、2個(gè)腎臟、2只眼角膜。他捐獻(xiàn)的器官將挽救3個(gè)人的生命,讓2名角膜盲患者重見光明。上述材料表達(dá)了思想品德課的哪些根本觀點(diǎn)?答案精解精析泰安真題選擇題1.D 此題主要考察真善美的作用、親社會行為的意義。解答該題要通過審讀材料,抓住事件的本質(zhì),即真善美和親社會行為,據(jù)此進(jìn)展分析。均涉及假惡丑問題,與材

15、料不符,因此排除。從真善美的角度說明這種做法的作用,從從眾親社會行為的角度說明這種行為積極的社會影響,均正確。應(yīng)選D。2.C 此題具有一定的綜合性,主要考察孝敬父母和高雅情趣兩個(gè)知識點(diǎn)。解答該題要抓住材料中的關(guān)鍵信息,分析材料與教材的關(guān)系,據(jù)此判斷即可?！白蠲佬⑿纳倌瓯磉_(dá)了孝敬;家庭條件不允許,用彩筆畫鋼琴說明不向父母提出過分要求;每天彈這架“紙鋼琴說明了她追求高雅情趣;“所有的疲勞和煩惱都融化在她心中流淌的鋼琴聲中說明了高雅情趣的作用。正確。的觀點(diǎn)片面。因此,該題選C。3.C 此題考察情緒、對自己的行為負(fù)責(zé)方面的知識。消極情緒會對自己產(chǎn)生不良影響,我們要合理調(diào)控情緒,對自己的行為負(fù)責(zé),發(fā)泄情

16、緒不得損害別人、集體的利益。符合題意。表述錯(cuò)誤,排除。應(yīng)選C。4.C 此題考察學(xué)生對開展“感動(dòng)中國2019年度十大人物評選活動(dòng)的意義的認(rèn)識和理解。開展“感動(dòng)中國2019年度十大人物評選活動(dòng)對于弘揚(yáng)真善美、引導(dǎo)人們明辨是非善惡、促進(jìn)社會文明進(jìn)步具有重要的意義,故的說法正確。材料中的內(nèi)容沒有表達(dá)出高雅的生活情趣,不能入選。決勝泰安考場泰安模擬題組一、選擇題1.B 此題主要考察情緒、明辨是非、違法行為等知識。只有犯罪行為才會受到刑法的制裁,因此B說法錯(cuò)誤,應(yīng)該選。2.B 此題主要考察情趣。A、C、D都屬于庸俗情趣。3.B 此題主要考察情緒。A說法太絕對;C、D說法錯(cuò)誤。4.D 此題主要考察情緒的影響

17、?！傲鞲杏泻ι眢w安康,消極情緒會降低研究對象對流感的免疫才能,顯然消極情緒會損害人的身體安康。5.D 此題主要考察明辨是非善惡。的做法都有利于社會的開展,均入選。6.A 此題主要考察對自己負(fù)責(zé)。B是不謙虛的表現(xiàn),屬于不負(fù)責(zé)任,B不選;C不利于身體安康,不選;D是不守信的舉動(dòng),不選。二、非選擇題7.答案 1校本課程的開設(shè)有利于學(xué)生高雅情趣的培養(yǎng),高雅情趣對我們的成長有積極作用。高雅情趣有益于身心安康;高雅情趣有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力;高雅情趣能進(jìn)步人的文化修養(yǎng),使生活更加充實(shí)而富有意義。2以樂觀的態(tài)度對待生活;增強(qiáng)好奇心,培養(yǎng)廣泛興趣;防止盲目從眾,杜絕不良嗜好;豐富文化生活,進(jìn)步審美才能;豐

18、富的文化生活是培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑。解析 此題主要考察高雅情趣。解答第1問主要從高雅情趣的作用的角度來答復(fù);解答第2問主要從怎樣培養(yǎng)高雅情趣的角度來答復(fù)。最新中考題組一、選擇題1.C 此題主要考察盲目從眾的表現(xiàn)。解答該題需要仔細(xì)研讀材料,正確判斷該做法的本質(zhì),這樣做毫無科學(xué)根據(jù),也不可能祛病消災(zāi),之所以有那么多人這樣做是因?yàn)槿狈χ饔^判斷才能或自控才能,隨波逐流,是明顯的盲目從眾行為。故此題選C。2.B 此題主要考察對自己行為負(fù)責(zé)的相關(guān)知識。解答該題需要調(diào)動(dòng)自己的知識儲藏,進(jìn)展綜合判斷和挑選。對自己的行為負(fù)責(zé),既是對自己負(fù)責(zé),也是對別人負(fù)責(zé),不能因自己的行為給別人帶來不必要的損害。據(jù)此,均正確

19、。堅(jiān)決不差評的做法是錯(cuò)誤的,這既有悖于公平正義的要求,也是對自己行為不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此,此題選B。3.C 此題主要考察明辨是非善惡。生活中既有真善美,也有假惡丑。選項(xiàng)A、B的說法絕對;選項(xiàng)D中“唯一途徑的說法是錯(cuò)誤的。C選項(xiàng)符合題意。4.A 此題主要考察高雅情趣的作用。正確,從霍金的廣泛興趣愛好中可以看出霍金具有高雅的情趣;闡述了高雅情趣的作用,正確;主要講的是生命安康權(quán)的重要性,本身表述正確,但與材料無關(guān),應(yīng)排除。故此題選A。5.A B是錯(cuò)誤的,因?yàn)榍榫w具有兩面性,既有消極作用,也有積極作用,排除;C是錯(cuò)誤的,因?yàn)榍榫w可以調(diào)控,順其自然是錯(cuò)誤的,排除;D的說法不符合題意,排除。故此題選A。

20、二、非選擇題6.答案 軌跡:效仿別人下載視頻玩,是盲目從眾的表現(xiàn);1分沉迷隨手拍,缺乏自控力,是庸俗的生活情趣。1分這些將危害小華的身心安康成長,影響學(xué)習(xí)成績。1分小華應(yīng)該進(jìn)步自我控制才能,抑制盲目從眾,自覺抵抗社會生活中的消極影響,努力培養(yǎng)高雅情趣。2分解析 此題主要考察盲目從眾。解答該題主要從是什么、為什么、怎么辦的角度來答復(fù)。7.答案 通過學(xué)習(xí),在產(chǎn)生消極情緒時(shí),我學(xué)會了利用理智調(diào)控法、注意力轉(zhuǎn)移法、幽默化解法、積極的自我暗示法等方法來調(diào)控自己的情緒;當(dāng)消極情緒需要進(jìn)展宣泄時(shí),我學(xué)會了通過哭泣、傾訴、運(yùn)動(dòng)、書寫等方式來宣泄自己的不良情緒;在宣泄情緒時(shí),我可以做到在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)展,不阻礙別人,不損害別人和集體的利益。評分參考:使用第一人稱“我,根據(jù)教材的三個(gè)角度來表達(dá)自己的收獲。不使用第一人稱、直接表達(dá)教材知識、根本完好的,給5分。共6分解析 此題主要考察情緒的調(diào)控問題。此題難度系數(shù)較低,主要考察考生對教材知識的掌握,因此解答該題時(shí)應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容從情緒的調(diào)控、情緒的宣泄、宣泄情緒時(shí)應(yīng)注意的問題三個(gè)方面作答。押題預(yù)測題組一、選擇題1.D