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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高一下學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育處、教學(xué)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,服務(wù)于每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)。使高一年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定與提高,受到家長(zhǎng)和學(xué)生的一致認(rèn)可。二、 情況分析:由于對(duì)高一學(xué)生開(kāi)展“中學(xué)生日常行為規(guī)范”及“誠(chéng)信品質(zhì)”的自我教育、自我管理,在高一年級(jí)中開(kāi)展試點(diǎn),對(duì)行為規(guī)范的檢查實(shí)行自報(bào)與自律委員會(huì)抽查相結(jié)合的方式,讓學(xué)生在自主管理體驗(yàn)中,從他律走向自律,從自律走向自覺(jué)。因而一個(gè)學(xué)期以來(lái),高一年級(jí)學(xué)生整體行為習(xí)慣較好,但仍有較多的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠理想,未能適應(yīng)高中學(xué)習(xí)方法,有不少同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。三、

2、 工作思路形成一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、群策群力、求真務(wù)實(shí)的以班主任為核心以科任老師為依托的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。四、 具體工作(一)教育活動(dòng)1、認(rèn)真配合、精心組織、積極動(dòng)員學(xué)生參加學(xué)??萍脊?jié)、藝術(shù)節(jié)等形式多樣的學(xué)生教育活動(dòng),讓學(xué)生在健康、高雅、向上的校園文化中陶冶情操、發(fā)展個(gè)性。2、繼續(xù)在本年級(jí)開(kāi)展以民族精神教育為內(nèi)容的主題實(shí)踐活動(dòng),傳承德育處主題實(shí)踐活動(dòng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目,開(kāi)展以“魯迅精神伴我行”為主題的、以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)緊密聯(lián)系的,以語(yǔ)文、歷史備課組教師為指導(dǎo)的,以研究性學(xué)習(xí)為平臺(tái)的主題實(shí)踐活動(dòng)。保留傳統(tǒng)、挖掘精華、展示特色、師生合力,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí),實(shí)踐探究中感悟時(shí)代巨匠、文學(xué)偉人的偉大人格及其作品中濃郁的民族精

3、神內(nèi)涵。(具體方案另定)3、以全區(qū)對(duì)高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)展世博禮儀教育為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀行為習(xí)慣的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生做淑女紳士。發(fā)揮學(xué)生在自我教育管理中的作用,在上半學(xué)期開(kāi)展試點(diǎn),對(duì)行為規(guī)范的檢查實(shí)行自報(bào)與自律委員會(huì)抽查相結(jié)合的方式的基礎(chǔ)上,本學(xué)期加重年級(jí)組對(duì)其的管理抽查,以教育培養(yǎng)為主要目的,以檢查督促為主要手段,讓學(xué)生在自主管理體驗(yàn)中,從他律走向自律,從自律走向自覺(jué)。成立以值日班主任、年級(jí)學(xué)生會(huì)干部組成的督導(dǎo)組,每周不少于二次抽查班級(jí)的行為禮儀規(guī)范情況,并將之與學(xué)生的自報(bào)自查相結(jié)合比照,引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信自律。4、鼓勵(lì)各班積極爭(zhēng)創(chuàng)特色班集體,培育班級(jí)文化,以班級(jí)文化激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生,在高一年級(jí)“班班

4、有特色、班班育文化”的目標(biāo)引領(lǐng)下,形成有東昌精神、班級(jí)特色的年級(jí)文化。(二)教學(xué)工作1、重視學(xué)生現(xiàn)狀的分析,引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)勢(shì)。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。分別以年級(jí)班主任會(huì)、全體科任教師會(huì)、及各班任課教師會(huì)議為形式,要求各班級(jí)在開(kāi)學(xué)前兩周、期中考試后一周、期末考試前三周這三個(gè)時(shí)間段中認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀(思想狀況、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、情感態(tài)度、能力方法、學(xué)習(xí)潛能等)。了解學(xué)生發(fā)展中的需求,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,明確奮斗目標(biāo),激發(fā)內(nèi)在進(jìn)步動(dòng)力,保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。協(xié)助教學(xué)處組織年級(jí)組中各學(xué)科的優(yōu)秀教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列、分層次的學(xué)法指導(dǎo)講座(即按照

5、學(xué)科的不同章節(jié)、不同成績(jī)段的學(xué)生,在開(kāi)展講座前對(duì)年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)學(xué)法指導(dǎo)的問(wèn)卷調(diào)查)。2、做好天天練的動(dòng)員和實(shí)施工作,加強(qiáng)學(xué)生的練習(xí)鞏固量。在天天練的基礎(chǔ)上每周安排各科的測(cè)驗(yàn),對(duì)重點(diǎn)學(xué)科和會(huì)考學(xué)科適當(dāng)增加練習(xí)量。高一年級(jí)暫時(shí)不實(shí)行月考。 (三)重點(diǎn)項(xiàng)目1、積極開(kāi)展師生“朋友式”交流德育模式的研究,體現(xiàn)和諧的校園文化。在學(xué)校動(dòng)員宣傳的基礎(chǔ)上,召開(kāi)年級(jí)全體科任教師會(huì)議,明確“人人都是德育工作者”的工作思路,要求高一年級(jí)全體科任教師參與“師生朋友式交流德育模式”的研究工作,即與所任教的班級(jí)的12名學(xué)生交知心朋友,在問(wèn)題解決中實(shí)現(xiàn)德育功能:解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題(方法、習(xí)慣等),進(jìn)行學(xué)生個(gè)人發(fā)展方面的指導(dǎo);

6、對(duì)學(xué)生日常生活中的困惑(人與人之間關(guān)系、對(duì)社會(huì)問(wèn)題的看法、心理問(wèn)題等)進(jìn)行解釋,等等,關(guān)心學(xué)生非智力因素的發(fā)展,做好學(xué)生個(gè)別化指導(dǎo)工作,對(duì)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)及存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行激勵(lì)和引導(dǎo)。對(duì)教師和學(xué)生接對(duì)交友的工作分以下三個(gè)步驟:第一階段:(3月上旬)(以登記表的形式作檔案記錄和整理)1)和哪個(gè)學(xué)生交知心朋友?(對(duì)象)2)為什么要和他交知心朋友?(目的)3)怎樣和他交知心朋友?(形式)第二階段:(3月中旬5月中旬)(年級(jí)組討論)1)和你接對(duì)的學(xué)生有哪些變化?(學(xué)業(yè)狀況、思想認(rèn)識(shí)、人生態(tài)度等)2)在和學(xué)生的交往中,你有哪些收獲和體會(huì)?第三階段:(5月下旬6月中旬)(案例總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)推廣)以案例的形式記下你與學(xué)

7、生交往的故事、收獲、體會(huì)。2、認(rèn)真組織落實(shí)年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)缺工作,關(guān)心后進(jìn)生,落實(shí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。每班應(yīng)選出后5名左右的學(xué)生,在平時(shí)落實(shí)任課老師輔導(dǎo),實(shí)行作業(yè)面批,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,不讓他們掉隊(duì),從而保證整體上教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定與提高。年級(jí)選拔二十名左右學(xué)習(xí)有潛力的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),全面提高他們的綜合能力,使他們有更好的發(fā)展。五、工作安排二月、三月:1、特困生減免費(fèi)工作2、班級(jí)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查3、訂報(bào)用報(bào)工作4、天天練、月月考計(jì)劃制訂5、年級(jí)組、班級(jí)工作計(jì)劃的制訂6、年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)成立、開(kāi)展第一次活動(dòng)7、高一年級(jí)世博物禮儀課程啟動(dòng)會(huì)議、上課8、宣傳動(dòng)員06年度特色班集體申報(bào)9、“三、八”婦女節(jié)主題教育活動(dòng)10、以登記表的形式作科任老師朋友式談話的檔案記錄和整理四月1、組織動(dòng)員學(xué)生參加第八屆科技節(jié)2、“魯迅精神伴我行”主題教育活動(dòng)3、以班級(jí)為單位召開(kāi)各班任課教師會(huì)議期中教學(xué)質(zhì)量分析五月1、組織科任老師朋友式談話階段回顧年級(jí)組討論2、“五.四”青年節(jié)

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