北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元圓柱和圓錐測(cè)試題_第1頁(yè)
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元圓柱和圓錐測(cè)試題_第2頁(yè)
北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元圓柱和圓錐測(cè)試題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元圓柱和圓錐測(cè)試題班級(jí) 姓名一、 判斷題1 .圓柱體的側(cè)面展開(kāi)可以得到一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面 的直徑,寬等于圓柱的高 ()2 .半徑為2米的圓柱體,它的底面周長(zhǎng)和底面積相等.()3 .等底等高的圓柱體比圓錐體的體積大 16立方分米,這個(gè)圓錐的體積是8 立方分米.()二、填空題。1 .我們把圓的周長(zhǎng)與直徑的比值叫做(),用字母()表示2 .用一張長(zhǎng)分米,寬2分米的長(zhǎng)方形紙,圍成一個(gè)圓柱形紙筒,它的側(cè)面 積是()。3 .圓柱體積是與它等底等高圓錐體積的()倍.4 . 一個(gè)圓柱體,它的底面半徑是2厘米,高是5厘米,它的體積是()5.圓柱體的側(cè)面展開(kāi)可以得到

2、一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的(),寬等于圓柱的()5. 圓柱體積比與它等底等高的圓錐體積大()倍.6. 一個(gè)圓錐體,底面直徑和高都是3厘米,它的體積是 ().7. 一個(gè)圓柱體削成一個(gè)與它等底等高的圓錐體,削去的部分是圓柱體的().8. 一個(gè)圓錐體和一個(gè)圓柱體的底面積和體積都分別相等,圓柱體的高分米,圓錐體的高是()9. 等底等高的圓柱體和圓錐體體積之和是28立方米,圓柱體的體積是().三、 應(yīng)用題。1. 一個(gè)圓柱體底面半徑是2 分米 , 圓柱側(cè)面積是平方分米, 這個(gè)圓柱體的體積是多少立方分米2. 有一個(gè)圓柱形儲(chǔ)糧桶, 容積是立方米, 桶深 2米 , 把這個(gè)桶裝滿稻谷后再在上面把稻谷堆成一個(gè)高米的圓錐這個(gè)儲(chǔ)糧桶裝的稻谷體積是多少立方米( 保留兩位小數(shù))3. 用一張長(zhǎng)米, 寬米的鐵皮做一個(gè)圓柱形煙筒, 這個(gè)煙筒的側(cè)面積是多少( 接口處忽略不計(jì))4. 一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形鐵皮水桶, 高 50 厘米 , 底面直徑30 厘米 , 做這個(gè)水桶大約需用多少鐵皮( 得數(shù)保留整數(shù))5. 一個(gè)圓柱形水池,底面半徑3米,池高米,這個(gè)水池最多可盛水多少噸 (1立方米的水重1噸)6. 曬谷場(chǎng)上有一個(gè)近似圓錐形的小麥堆,測(cè)得底面周

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論