幼兒園組織文化建設(shè)與團隊建設(shè)課件VIP

1、幼兒園組織文化建設(shè)與團隊建設(shè) 幼兒園組織文化建設(shè)與團隊幼兒園組織文化建設(shè)與團隊建設(shè)建設(shè)第一節(jié)第一節(jié) 幼兒園組織文化建設(shè)幼兒園組織文化建設(shè)幼兒園組織文化建設(shè)與團隊建設(shè)一、幼兒園組織文化的概念與特征（一）幼兒園組織文化的概念 幼兒園組織文化是指幼兒園在其長期發(fā)展過程中形成的，為其組織成員普遍認同并遵循的共同價值觀、精神信念及行為方式的總和。 1.價值觀是幼兒園組織文化的核心。 2.組織文化的建設(shè)是個長期工程。幼兒園組織文化建設(shè)與團隊建設(shè)（二）幼兒園組織文化的特征1.意識性2.凝聚性3.軟約束性4.獨特性5.相對的穩(wěn)定性和可塑性幼兒園組織文化建設(shè)與團隊建設(shè)二、幼兒園組織文化的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容（一）幼兒園組

2、織文化的結(jié)構(gòu)1.物質(zhì)層2.制度層3.精神層幼兒園組織文化建設(shè)與團隊建設(shè)（二）幼兒園組織文化的內(nèi)容1.精神文化（1）幼兒園組織的價值觀（2）幼兒園組織精神2.制度文化3.行為文化4.物質(zhì)文化5.形象文化 幼兒園組織文化建設(shè)與團隊建設(shè)三、幼兒園組織文化建設(shè)的原則1.以人為本原則2.內(nèi)容與形式相統(tǒng)一原則3.普遍性與特殊性相結(jié)合原則4.不斷創(chuàng)新原則幼兒園組織文化建設(shè)與團隊建設(shè)四、幼兒園組織文化建設(shè)的具體方法（一）榜樣法（二）激勵法1.贊許2.獎勵3.參與4.競賽（三）教育法（四）感染法幼兒園組織文化建設(shè)與團隊建設(shè)第二節(jié)第二節(jié) 幼兒園團隊建設(shè)幼兒園團隊建設(shè)幼兒園組織文化建設(shè)與團隊建設(shè)一、保教隊伍建設(shè)（一

3、）保教人員的任職條件（二）保教人員的選聘與任用1.選聘與任用的原則（1）因事用人原則（2）用其所長原則（3）任人唯賢原則（4）充分信任原則（5）寧缺毋濫原則2.建立保教人員任用的動態(tài)機制（1）引入“鯰魚”，建立競爭機制（2）建立獎罰制度幼兒園組織文化建設(shè)與團隊建設(shè)（三）教職工的培訓(xùn)與教育1.教研活動2.觀摩活動3.專題講座4.開展競賽5.以老帶新6.參與課題研究幼兒園組織文化建設(shè)與團隊建設(shè)（四）調(diào)動保教隊伍積極性的方法1.了解并滿足保教人員的合理需要（1）生活需要（2）學(xué)習(xí)需要（3）自尊需要（4）政治需要（5）成就需要2.以人為本，尊重信任保教人員3.恰當(dāng)采用獎勵機制，強化行為動機4.讓保教人員參與幼兒園民主管理幼兒園組織文化建設(shè)與團隊建設(shè)二、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)（一）園長的任職條件與崗位要求1.園長的任職條件2.園長的崗位要求（1）基本思想品德要求（2）崗位專業(yè)要求（3）崗位能力要求幼兒園組織文化建設(shè)與團隊建設(shè)（二）園長的地位與職責(zé)1.園長的地位2.園長的職責(zé)（三）園長3的任命與聘任（四）幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)（1）年齡結(jié)構(gòu)（2）知識結(jié)構(gòu)（3）能力結(jié)構(gòu)（4）個性結(jié)構(gòu)幼兒園組織文化建設(shè)與團隊建設(shè)2.建設(shè)團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子（1）領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)的主要標(biāo)志（2）促進領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)的方法A.班子成員之間要相互體諒、相互尊重。B.