任務(wù)表單：個(gè)人swot分析表（徐旭妍0

1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1、 認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。2、 上課技能較強(qiáng)，講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓

2、學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練3、 工作態(tài)度認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，勤奮刻苦。1、 學(xué)校繁瑣的事情太多，要在百忙中抽空才能更好的學(xué)習(xí)。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1. 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，資源豐富，提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)較多；2. 學(xué)校教師團(tuán)結(jié)，互助互教，成長(zhǎng)比較快。3.學(xué)校經(jīng)常組織外出學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）1 在學(xué)校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，努力提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。2 多上公開課，參加比賽，為自己的就要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。 3 現(xiàn)階段多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，特別是自己感興趣的化學(xué)與生活方面的專業(yè)知識(shí)。停（劣勢(shì)）盡量合理的安排時(shí)間，才能像海綿一樣把所有的時(shí)間都用上抓（機(jī)遇）御（威脅）1.利用自己樂觀積極的工作態(tài)度，勇于創(chuàng)新，去嘗試更多的挑戰(zhàn)，提升自身的綜合能力。  2.多參加集體和社交活