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文檔簡介

1、一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、 認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。2、 上課技能較強，講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓

2、學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練3、 工作態(tài)度認真，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，勤奮刻苦。1、 學校繁瑣的事情太多，要在百忙中抽空才能更好的學習。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）1. 學校環(huán)境優(yōu)美，資源豐富，提供的學習機會較多；2. 學校教師團結，互助互教，成長比較快。3.學校經(jīng)常組織外出學習，不斷充實自己。二、我的對策用（優(yōu)勢）1 在學校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學習，掌握更多的知識，努力提高自己的競爭力。2 多上公開課，參加比賽，為自己的就要創(chuàng)造更多的機會，積累更多的經(jīng)驗。 3 現(xiàn)階段多學習專業(yè)知識，特別是自己感興趣的化學與生活方面的專業(yè)知識。停（劣勢）盡量合理的安排時間，才能像海綿一樣把所有的時間都用上抓（機遇）御（威脅）1.利用自己樂觀積極的工作態(tài)度，勇于創(chuàng)新，去嘗試更多的挑戰(zhàn)，提升自身的綜合能力。  2.多參加集體和社交活

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