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文檔簡介
1、永嘉縣橋頭鎮(zhèn)星河幼兒園小班主題墻和區(qū)域環(huán)境展示(小二班)本周主題:好吃的水果環(huán)境創(chuàng)設要求:1.布置“水果園”墻飾或立體大樹,供幼兒掛、粘“水果”。2.有條件的幼兒園可在地上種植果樹,經常帶幼兒進行護理,給果樹澆水、除蟲,在果子成熟的時候進行采擷活動。3.與當?shù)毓麍@或家庭果樹園聯(lián)系,帶領幼兒參觀果園、采擷水果。4.為幼兒創(chuàng)設一個相對寬松的環(huán)境,多給幼兒鼓勵和幫助,增強幼兒自信心。我們的做法:我們利用前面的主題墻飾,用米奇和米妮的卡通形象為基調,將底色換成女孩子喜歡的粉色,保持了小班的本色,就是讓孩子們在游戲中接受新鮮的事物,達到玩中學的目的,我們還根據(jù)我班的教學進度,逐步完善我們的主題墻環(huán)境的創(chuàng)
2、設,邊教學邊豐富也是我班一貫的做法,我們盡量體現(xiàn)幼兒的學習過程,和孩子們一起動手制作水果的小卡片,還希望家長能在家教孩子認識水果以及水果的數(shù)量,帶孩子去水果店去認識和觀看各種水果,鼓勵孩子自己選購自己喜歡的水果,與幼兒共同制作水果拼盤,讓幼兒和家長共同參與,培養(yǎng)孩子喜歡多吃水果的習慣,幼兒園和家長相互相成,真正的做到家園共育。今天的教學活動是科學:水果的故事目標:1.手口一致地進行3的點數(shù),并能說出總數(shù)。2.用一一對應的方法比較兩組物體的多、少或一樣多。準備:1.教師取出“材料包”中的水果卡片,如3個蘋果、3個橘子、3支香蕉等。2.在區(qū)域活動中,畫好(或涂好色)自己喜歡的同種水果3個。3.紙制冰箱一個(已經做好的,平時在手工制作時就已經完成的)。4.每組3個人形,分別為爸爸、媽媽、孩子,可以直接貼在桌子上,也可以做成半立體的。教學的過程很精彩,隨著活動的進行,有很多小朋友會提出很多的問題和自己的想法,給我們的教學活動帶來別樣的精彩。今天我班的小朋友都帶了不同的水果,我們在活動的時候就教會孩子們認識不同的水果,還在活動結束時和其他小朋友一起
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