中學(xué)科技社會實踐活動方案-

1、中學(xué)科技社會實踐活動方案為了培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、探索和活動能力,增加同學(xué)們的生活體驗信息,xx中學(xué)園藝社決定與xx文學(xué)社聯(lián)合組織部分學(xué)生成員于XX年4月23日外出xx生態(tài)農(nóng)莊等處開展科技攝影、參觀走訪和觀察自然環(huán)境活動,同時邀請團(tuán)支部部分教師帶隊指導(dǎo),請有興趣的同學(xué)踴躍報名參加。一、科技實踐活動主題(或者課題1.觀察有科學(xué)價值的事物和現(xiàn)象,拍攝有科學(xué)研究意義的瞬間相片,觀察和認(rèn)識豆科植物資源,采集樣品帶回學(xué)?；蚣依镌耘喾N植。2.觀察和研究生態(tài)農(nóng)莊及周圍的環(huán)境狀況,觀察和認(rèn)識野生百合科植物,探索百合科植物的開發(fā)利用價值,采集樣品帶回學(xué)?；蚣依锓N植。二、科技實踐活動目標(biāo)1.認(rèn)識自己從來沒有看見過

2、的陸生野生植物和水生野生植物。2.拍攝代表自然風(fēng)景、植物生長環(huán)境、動物生活環(huán)境以及代表自然特色和風(fēng)景特色的科技相片,對這些相片進(jìn)行處理和加工,一方面可以作為我們活動的檔案材料(例如參加科技創(chuàng)新大賽活動可以用,另一方面還可以參加攝影競賽。3.觀察生態(tài)農(nóng)莊、生態(tài)樹林、生態(tài)竹林布局的科學(xué)性,研究生態(tài)情況。三、外出活動時遵循的原則1.能夠自覺遵守紀(jì)律,一切行動聽指揮來去的路上一律服從帶隊老師的安排和指揮,在活動期間一律聽從講解員的指揮和安排。2.必須具備安全第一的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣,自覺遵守交通規(guī)則,換句話說,在來去的路上和活動期間不得出現(xiàn)任何安全事故。3.愛護(hù)公物和野生植物,特別注意森林防火,因此,

3、除了允許野炊的地方外不得在野外隨意用火。4.考慮到要在生態(tài)農(nóng)莊、xx沙灘和烈士墓等處需要活動接近一天的時間,因此,自己事先買好中飯吃的東西。在吃中飯的時候,照樣保持環(huán)境的衛(wèi)生,不得隨意亂扔垃圾。四、社會實踐活動具體安排(一第一次活動時間:XX年4月23日。(二第一次活動地點:xxxx生態(tài)農(nóng)莊、沙灘等處,如果時間允許的話,可以去子胥村參觀學(xué)習(xí)。(三需要準(zhǔn)備的材料和工具以及完成的作業(yè)1.社會實踐活動記錄表;2.社會實踐活動調(diào)查研究報告(其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查;3.活動照片、錄像、錄音等資料。4.社會實踐活動成果記錄。5.最好每人帶一只花盆,在基地內(nèi)種一植物帶回來五、活動時間和帶隊老師。1

4、.帶隊老師:xxx等。2.XX年4月23日上午8時30分在學(xué)校門口集中出發(fā)。六、活動后的作業(yè):1.撰寫調(diào)查報告和觀察報告,題目(主題根據(jù)自己的觀察信息自擬。2.整理和處理自己拍攝到的相片。3.旅游資源的開發(fā)利用的科學(xué)、合理性的研究性學(xué)習(xí)資源。xx中學(xué)園藝社、xx文學(xué)社XX年4月活動方案材料(二同學(xué)們,學(xué)習(xí)書本上的知識果然重要,因為書籍是人類進(jìn)步的階梯,知識就是力量,問題是什么樣的知識才能夠轉(zhuǎn)化成力量呢?事實說明,自己走進(jìn)自然和社會進(jìn)行實地考察和探究,把體驗性的信息轉(zhuǎn)化成理論知識,通過這個途徑獲得的知識才能夠轉(zhuǎn)化成力量。這樣的學(xué)習(xí)方式更加能夠提升我們的觀察能力、研究能力和創(chuàng)新能力,提高自己的綜合

5、素養(yǎng)。在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,xx中學(xué)園藝社決定與xx文學(xué)社聯(lián)合組織一次規(guī)模比較大的社會實踐活動。為貫徹黨教育方針精神,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,鍛煉中學(xué)生社會實踐能力,落實上級和我校的具體工作要求,特制定xx中學(xué)社會實踐活動方案。內(nèi)容如下:一、指導(dǎo)思想和意義1.指導(dǎo)思想:將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐活動相結(jié)合,要求同學(xué)們走出校園,走向社會,去關(guān)心社會的發(fā)展和變化,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己發(fā)現(xiàn)的社會問題,成為同學(xué)們課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會實踐活動的新途徑。2.組織社會實踐活動的意義:(1改傳授式學(xué)習(xí)為探究性學(xué)習(xí)方式,把惟有書本作為我們的學(xué)習(xí)資源拓展到把自然和社會作

6、為我們的學(xué)習(xí)資源,拓寬學(xué)生智力和能力的發(fā)展空間。(2參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗。二、活動目的1.認(rèn)識社會實踐活動基地內(nèi)的人工栽植的木本植物、草本植物,探索種植這些植物的科學(xué)性和合理性;2.認(rèn)識社會實踐活動基地內(nèi)和基地周圍野生的木本植物和草本植物,探究野生植物的開發(fā)利用價值。3.調(diào)查和認(rèn)識一定量的豆科植物、百合科植物;4.社會實踐活動基地內(nèi)的山體蓄水情況和山水資源的開發(fā)利用情況,探索水庫、養(yǎng)魚塘的水體生態(tài)系統(tǒng)的組成,研究其能量的流通方式;5.探索生態(tài)種植和養(yǎng)殖的方法,研究生態(tài)種植的模式。三、社會實踐活動的組織形式:1.組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由610人組成社會實踐活動小組,

7、自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學(xué)生家長等為指導(dǎo)老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。具體過程參考如下:A、編組、選題;B、聘指導(dǎo)教師;c、制定活動方案D、小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具;E、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗F、分析活動資料(定量:用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點。G、撰寫社會實踐調(diào)查報告四、社會實踐活動的主要內(nèi)容:1.社會參觀活動:參觀整個生態(tài)農(nóng)莊和500米之外的溪流、沙灘。2參觀、訪問、考

8、察（木本植物、草本植物、池塘蓄 水） ，例如場地外的養(yǎng)魚池塘野生魚生殖情況等。 3自然和社會調(diào)研活動。 （參考主題如下，也可自選主 題） （1）關(guān)于山林植被的蓄水情況和基地用水狀況調(diào)查與 研究； （2）關(guān)于社會實踐活動基地內(nèi)垃圾科學(xué)利用的可行性 研究； （3）能夠在社會實踐活動基地內(nèi)養(yǎng)殖的動物調(diào)查； （4）交通路線的設(shè)計和交通安全問題的研究； （5）山體、山谷、耕地、溪流等的環(huán)境情況調(diào)查； （6）建立社會實踐基地，如果使用農(nóng)藥和化肥的話， 對基地以及基地周圍環(huán)境的影響調(diào)查與研究。 （7）基地內(nèi)以及周圍的環(huán)境資源調(diào)查與研究； （8）飛入基地內(nèi)的昆蟲、鳥類的調(diào)查研究； （9）水生生物的觀察研究和水

9、中食物鏈、食物網(wǎng)的探 查研究； （10）在種植的蔬菜植物中，探索不使用農(nóng)藥和化肥的 種植方式，進(jìn)而種植出真正的綠色食品； （11）基地內(nèi)可以作為蔬菜開發(fā)利用的野生植物的調(diào)查 與研究； （12）社會實踐活動基地內(nèi)養(yǎng)雞、鴨等利用雞鴨消滅害 蟲同時又由雞鴨給作物提供肥料和提供飼料的生態(tài)養(yǎng)殖方 式研究。 參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真 參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。 五、社會實踐活動具體安排 （一）第一次活動時間：XX 年 4 月 23 日。 （二）第一次活動地點：xxxx 生態(tài)農(nóng)莊。 （三）需要準(zhǔn)備的材料和工具和完成的作業(yè) 1社會實踐活動記錄表； 2社會實踐活動調(diào)查研究

10、報告（其中必須有一份關(guān)于 交通安全的調(diào)查） ； 3活動照片、錄像、錄音等資料。 4社會實踐活動成果記錄。 5每人帶一只花盆，在基地內(nèi)種一植物帶回來。 六、活動實踐和過程安排 注意：參加外出活動的同學(xué)與 4 月 22 日下午 3 點 30 分 在科技樓 二樓辦公室開會。 1活動時間（如果天氣不好的話，延期開展） ： XX 年 4 月 23 日上午 8 時 30 分時正在學(xué)校門口集中。 不 能夠按時到的同學(xué)做自動放棄處理。 2活動過程安排： 根據(jù)上表數(shù)據(jù)推斷出： 1空調(diào)在制冷的時候，有更多的“廢熱”排放到大氣 中； 2在使用空調(diào)時，有一定量的“溫室效應(yīng)”氣體被排 放到大氣中去。 綜合以上信息得知，空調(diào)是“溫室效應(yīng)”的幫兇。 除空調(diào)等生活用具外，煤氣灶、冰箱以及其他家用電器 等也是“溫室效應(yīng)”的幫兇。 xx 中學(xué)園藝社、xx 文學(xué)社 XX 年 4 月 七、外出活動時遵循的原則 1能夠自覺遵守紀(jì)律，一切行動聽指揮來去的路 上一律服從帶隊老師的安排和指揮，在活動期間一律聽從講 解員的指揮和安排。 2必須