2411圓中有關(guān)概念孫珊_第1頁
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1、第二十四章 圓24.1圓24.1.1 圓中有關(guān)概念（孫珊）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)圓的概念 2、理解圓的定義以及一些相關(guān)概念 3、初步體會數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用重點：理解圓的定義以及一些相關(guān)概念難點：理解圓的定義以及一些相關(guān)概念1、 展示預(yù)習(xí)1、自學(xué)教材第78-79頁 木工師傅想在木板上畫一個半徑為5cm的圓，卻沒有圓規(guī)，只有一根繩子，你能幫他想 一個畫圓的辦法嗎？那么，確定圓的兩大要素是什么？ 歸納： 和 是確定圓的兩大要素。2、圓的定義是什么？如何表示以o為圓心的圓？ 圓是 圓是 3、 通過對圓的認(rèn)識，想一想：在日常生活中，圓形的物體隨處可見，如太陽、車輪、你是 否想過車輪為什么要制作成圓形的？這有

2、什么好處嗎？4、與圓有關(guān)的概念： （1）弦：連接圓上任意兩點的 叫做弦， 直徑：經(jīng)過 的弦叫做直徑 是圓中最長的弦。 （2）?。簣A上任意 叫做圓弧，簡稱 。 半圓：圓的任意一條直徑的兩個端點把圓分成兩條弧，每一條弧都叫做半圓 劣弧： 半圓的弧叫做劣??； 優(yōu)弧： 半圓的弧叫做優(yōu)弧。 （3）等圓：能夠重合的兩個圓叫做等圓，半徑相等的兩個圓也是等圓；反過來，同圓或等 圓的半徑相等。 等弧：在 中能夠互相重合的弧叫等弧。 （4）同心圓： 相同，半徑不相等的兩個圓, 弓形：由弦及其所對的弧組成的圖形叫做弓形。 2、 精講點撥：1、判斷并改錯： (1)弦是直徑；( ) (2)過圓心的線段是直徑；( ) (

3、3)過圓心的直線是直徑；( ) (4)半圓是最長的??；( ) (5)圓心相同，半徑相等的兩個圓是同心圓；( ) (6)半徑相等的兩個圓是等圓；( ) (7)半圓是弓形而不是??；( ) (8)弦是指圓上兩點之間的部分、弦是直徑嗎( ) (9)長度相等的兩條弧是等??；( ) (10)等弧的長度相等；( )2、如圖,半徑有（ ） 弦有（ ）B 弧有（ ） 劣弧有（ ） 優(yōu)弧有（ ） 若AOB=60°，則AOB是（ ）三角形。3、以點O為圓心作圓可以作（ ） A、1個； B、2個； C、3個； D、無數(shù)個。4、如圖，點A、O、D以及B、O、C分別在一條直線上，A 則圓中的弦的條數(shù)為（ ） A、2； B、3； C、4； D、5OC5、如圖：在O中，AB是直徑，AB與弦CD的延長線交于點E，且AB=2DE,E

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