一個數(shù)除以小數(shù)

1、實驗小學“和樂課堂”導學案課題: 一個數(shù)除以小數(shù)課型：新授主備人：司月玲審核人：楊艷學習目標：1、通過學習，學生理解除數(shù)是小數(shù)的除法的算理。 2、通過“轉(zhuǎn)化”的教學方法，學生會說出除數(shù)是小數(shù)的除法計算方法。 3、能正確計算除數(shù)是小數(shù)的除法。 4、培養(yǎng)學生的計算能力和滲透“轉(zhuǎn)化”數(shù)學思想及事物之間相互關系的辯證觀點。學習重難點： 理解除數(shù)是小數(shù)的除法的算理并能正確地進行計算除數(shù)是小數(shù)的除法。評價設計: 1、通過課堂觀察、提問達成并檢測教學目標1、2。 2、通過課堂練習達成并檢測教學目標3，達成率為85%。 3、通過課堂觀察達成并檢測教學目標4 .方法習得：觀察,轉(zhuǎn)化,練習,總結(jié)“五趣”課道學習流

2、程問題激趣（3分鐘）1、說說去掉下列各數(shù)的小數(shù)點后，原數(shù)擴大了多少倍? 3.7 4.02 14.2 8.007 0.005 2填空； 6030( ) 600300( ) 12060( ) ( )902 ( )( )2 被除數(shù)、除數(shù)和商這三者之間有什么變化規(guī)律？ 3根據(jù)368412307，在括號里填上適當?shù)臄?shù)，并說明理由。 36840120（ ） 368.41.2（ ） 3.6840.012（ ） 0.36840.0012（ ）探究生趣（10分鐘）1教科書第2l頁的例題5。 出示例題5：奶奶編“中國結(jié)”，編一個要用0.85米絲繩?，F(xiàn)在已有7.68米絲繩，這些絲繩可以編幾個中國結(jié)”？ (1)學生自

3、己獨立分析題目的已知條件和問題，并列出算式：7.650.85 (2)討論計算的方法： 提問：除數(shù)是小數(shù)的應該怎樣計算?(把除數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)。) 如果把除數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)，同時商又不會改變呢?讓學生以四人為一小組展開討論。展示享趣（10分鐘）匯報： 第一種： 把765米和085米換算成以厘米為單位的數(shù)。 765米765厘米 085米85厘米 765859(個) 第二種： 根據(jù)商不變的性質(zhì)，去掉o85的小數(shù)點，o85變成85，擴大了100倍。要使商不變，被除數(shù)也要擴大100倍，765就變成了765。列豎式如下： 教師示范講解： 2、教學教科書第22頁的例題6。 出示例題6：12.60.28 可讓學生自己

4、按照剛才的做法，試著算一算。 提問：當除數(shù)0.28變成整數(shù)，應該怎么辦？反饋引趣（10分鐘）3、比較例題5和例題6有什么異同？ 相同點：都是把除數(shù)的小數(shù)點去掉，使之轉(zhuǎn)化為整數(shù)。 不同點：例題6被除數(shù)在移動小數(shù)點時，位數(shù)不夠要在末尾用0補足。 4、小結(jié)：除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動除數(shù)的小數(shù)點，使之變成整數(shù)；除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位。位數(shù)不夠時，在被除數(shù)的末尾用0補足，然后按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進行計算。練習得趣（7分鐘）根據(jù)10.440.725=14.4填空。 104.47.25( )； 1044( )14.4； ( )0.072514.4； 10.447.25( ); 1.0440.725( ); 1.0447.25( ). 列豎式計算。 26.10.06 70.50.94 260.13 0.7560.18. 汽車每行駛12.3千米，需耗油1升行駛46.74千米長的路，需要多少升汽油? 世界上最大的鳥是鴕鳥體重可達135千克，最