六年級公開課教案

1、Module 2Unit 2 It will snow in Harbin .三亞市河西區(qū)中心學校 陳麗菲教學目標：知識技能： 學習用英語討論將來的天氣狀況， 培養(yǎng)學生聽說讀寫英語 的能力。能力目標：能運用所學句型“It will snow in”進行對話表演和口語交際，激發(fā)學生學習英語的興趣，情感目標：培養(yǎng)學生關心生活，熱愛生活的情感。教學重點 1、掌握 will 表示將來時態(tài)的用法。 2、復習形容天氣狀況的詞語。教學難點 運用句型“ It will snow in Harbin . It will be windy and coldin Xi an 描述同一季節(jié)不同地區(qū)的天氣 情況。教具單

2、詞卡片、掛圖、 CDROM 多媒體等教學過程 ：熱身復習：（1）師生問好后，出示一些描述天氣狀況的圖片，復習相關單詞:sunny, warm, cool, win dy, cold, hot, snow, sno wy, rain, rai 等。（ 2）教師將一張山東省的地圖投放到屏幕上， 請同學匯報昨天收 聽、收看的天氣預報，用句子： “ Whats the weather like in Sanya today ? Itwill ”句型針對省內幾個城市的天氣情況 進行問答，并把相應的圖標點擊拖拉到地圖上like in Sanya tomorrow? It will .” 并板書該句子，展示

3、全國地圖反復操練后， 教師變換原來圖表的位置， 請學生在練習本上寫 出相應的問答， 教師點擊電腦顯示答案后， 及時表揚和鼓勵學生。合作探究 :（1）“超級模仿秀”為了培養(yǎng)學生的自信心，鍛煉學生的口語表達能 力特安排了此活動。 請同學們模仿播音員來預報天氣。 要求同學們互 相幫助至少能預報一兩個城市，這樣很好地完成了活動 2 的任務。（2）電話交流”要求 2 人一組，編排一組對話。每個組員都要假設 自己居住在不同的城市， 而要通過打電話來詢問各個地方第二天的天 氣狀況。（3）“魔法眼”展示活動的圖片，先了解圖上各城市的天氣情況，然 后快速閃現(xiàn)所要學生描述的城市的天氣情況， 學生進行搶答練習。 猜

4、 對多者為幸運者，可得紅星獎勵。此活動比較有趣，也可在小組間進 行。練習鞏固:教師提問“ What will you do today?”待學生回答后，教師 介：“下面我們來看看屏幕圖畫中的小姑娘今天會做些什么？”要求 學生邊看圖邊跟讀。課堂小結讓學生說說描述某地將來天氣狀況的句型：It will snow in 新知呈現(xiàn) :教師指著地圖上濰坊的位置說：Whats the weatherIt will be warm in 課后作業(yè):讓學生回去調查未來幾天的天氣預報， 并根據(jù)自己的調查情況描述天 氣情況。板書設計：Module 2Unit 2 It will snow in Harbin.It