倔強的小紅軍

1、語文語文S S版四年級語文上冊第七單元版四年級語文上冊第七單元倔強的小紅軍倔強的小紅軍執(zhí)教者：和平小學(xué)執(zhí)教者：和平小學(xué) 曾艷曾艷 學(xué)習風向標學(xué)習風向標1、小紅軍的倔強體、小紅軍的倔強體現(xiàn)在哪里？現(xiàn)在哪里？2、他為什么要這樣、他為什么要這樣倔強？倔強？ 故事梗概故事梗概陳賡遇到一位掉隊的小紅軍，要幫助他過草地，陳賡遇到一位掉隊的小紅軍，要幫助他過草地，被小紅軍說服拒絕了，最后小紅軍犧牲了，陳賡被小紅軍說服拒絕了，最后小紅軍犧牲了，陳賡非常自責。非常自責。 看課文，陳賡是在什么樣看課文，陳賡是在什么樣的情況下幫助小紅軍的？的情況下幫助小紅軍的？ 荒無人煙荒無人煙 忍饑挨餓忍饑挨餓 十分疲憊十分疲憊

2、這一陣，他掉隊了，牽著這一陣，他掉隊了，牽著那匹同樣疲憊的瘦馬，一那匹同樣疲憊的瘦馬，一步一步朝前走著。步一步朝前走著。 用用“ - ”畫出描寫小紅軍畫出描寫小紅軍外貌的句子。外貌的句子。 那個小家伙不過十一二歲，那個小家伙不過十一二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴唇，鼻子有點翹，兩只腳穿薄嘴唇，鼻子有點翹，兩只腳穿著破草鞋，凍得又青又紅著破草鞋，凍得又青又紅。這段外貌描寫說明了什么？這段外貌描寫說明了什么？ 說明小紅軍在說明小紅軍在荒無人煙的草地上荒無人煙的草地上行軍忍饑挨餓已經(jīng)行軍忍饑挨餓已經(jīng)非常疲憊非常疲憊、虛弱虛弱。 陳賡同志幾次提出要幫陳賡同志幾次提出

3、要幫助小紅軍？小紅軍各用什么助小紅軍？小紅軍各用什么理由說服了陳賡同志的？理由說服了陳賡同志的？陳賡陳賡小紅軍小紅軍贈馬騎贈馬騎體力強體力強令騎馬令騎馬邀同行邀同行送干糧送干糧同馬跑同馬跑等同伴等同伴比你多比你多幫助幫助拒絕拒絕“騙騙” 從小紅軍的表現(xiàn)從小紅軍的表現(xiàn)可以看出他具有什么可以看出他具有什么性格特點？性格特點？ 倔強倔強 課文是通過什么描寫來刻畫課文是通過什么描寫來刻畫小紅軍的小紅軍的“倔強倔強”呢？呢？語言描寫：語言描寫： 四次對話四次對話神態(tài)描寫：神態(tài)描寫： 滿不在乎、微微一笑滿不在乎、微微一笑動作描寫：動作描寫： 腰一挺、賽跑腰一挺、賽跑 輕輕一拍輕輕一拍 當陳賡找到倒下的小紅軍時，當陳賡找到倒下的小紅軍時，頓時全明白了。他究竟明白了什么頓時全明白了。他究竟明白了什么呢？呢？ 他明白了小紅軍根本沒有青他明白了小紅軍根本沒有青稞面。稞面。 他明白了小紅軍根本沒有同伴。他明白了小紅軍根本沒有同伴。 他明白了小紅軍體力根本不強。他明白了小紅軍體力根本不強?！安粚?，我受騙了！不對，我受騙了！” 討論：小紅軍討論：小紅軍“騙騙”陳賡的做法對陳賡的做法對不對？從這個不對？從這個“騙局騙局”中，我們悟中，我們悟到了什么？到了什么？小紅軍寧肯犧牲自己，小紅軍寧肯犧牲自己，也不拖累別人。也不拖累別人。請讓我們?nèi)w起立向小紅