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文檔簡介
1、五年級數(shù)學下冊第一、二單元測試一、口算(6分) 17×40 10063 3.21.68 2.8×0.4 147.4 1.92÷0.04 0.2×0.2= 0.3×0.6= 0.5×0.6=二、填空題(每題2分,計18分)1、如圖(1)指針從“1”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)60°后指向 (2)指針從“1”繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后指向 2、在3×9=27中,( )是( )和( )的倍數(shù)。在18÷3=6中,( )和( )是( )的因數(shù)。5×7=35中,( )是()和()的倍數(shù),( )和()是()的因數(shù)
2、。3、寫出下列數(shù)中每個數(shù)的因數(shù):自然數(shù) 它的因數(shù) 181139從上面可以看出,一個數(shù)的約數(shù)的個數(shù)是有限的,其中最小的約數(shù)是( ),最大的約數(shù)是( )。 4、在8和48中,( )是( )的倍數(shù),( )是( )的約數(shù)。5、分別寫出下列各數(shù)的倍數(shù)。 3的倍數(shù)
3、 ; 8的倍數(shù)
4、; 。 從上面可以看出,一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是( )的,其中最小的倍數(shù)是( ),沒有( )。 6、18最大的因數(shù)是( ),最小的倍數(shù)是( )。一個數(shù)的最大因數(shù)是12,這個數(shù)是( );一個數(shù)的最小倍數(shù)是18,這個數(shù)是( )。一個數(shù)最大因數(shù)是12,這個數(shù)的最小倍
5、數(shù)是( )。一個數(shù)既是15的因數(shù),又是15的倍數(shù),這個數(shù)是 ( )。7、7是7的( )數(shù),也是7的( )數(shù)。8、在15、18、25、30、19中,2的倍數(shù)有( ),5的倍數(shù)有( ),3的倍數(shù)有( ),既是2、5又是3的倍數(shù)有( )。9在17、18、15、20和30五個數(shù)中,偶數(shù)是( );3 的倍數(shù)是( )。三、判斷(在括號里對的打“”,錯的打“×”)(計6分)1、一個自然數(shù)個位上是0,這個自然數(shù)一定是2和5的倍數(shù)。( )2、一個自然數(shù)至少有兩個因
6、數(shù)。 ( )3、28是倍數(shù),4是因數(shù)。 ( )4、一個數(shù)的倍數(shù)一定比這個數(shù)的因數(shù)大。 ( )5、任何一個自然數(shù),它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。(
7、0; )6、一個合數(shù)至少得有三個因數(shù)。( )四、選擇(將正確答案的序號填在括號里)(每題1分,計7分)1、15的最大因數(shù)是( ),最小倍數(shù)是( )。1 3 5 15 2、11和2都是( )。合數(shù) 素數(shù) 奇數(shù) 偶數(shù)3、2是( )和( ),但不是( )。合數(shù) 素數(shù) 偶數(shù)4、4的倍數(shù)都是( )的倍數(shù)。 2
8、 3 8 5、如果37是3的倍數(shù),那么里可能是( )。 2、5 5、8 2、5、86、 13的倍數(shù)是( )合數(shù) 素數(shù) 可能是合數(shù),也可能是素數(shù)7把66分解質(zhì)因數(shù)是( )。661×2×3×11 666×11 662×3×11 五、選出兩張數(shù)字卡片,按要求組成數(shù)(每題2分,計6分)8、5、0、91、 組成的數(shù)是偶數(shù)。 2、 組成的數(shù)是5的倍
9、數(shù)。 3、 組成的數(shù)既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)。 六、操作題(48分)1、( )條對稱軸( )條對稱軸( )條對稱軸( )條對稱軸( )條對稱軸( )條對稱軸在下面圖形中,你還能畫出其它對稱軸嗎?如果能,請畫出來。(每圖2分,計12分)2、下面的圖案各是從哪張紙張上剪下來的?請連線。(12分)3、你知道方格紙上圖形的位置關(guān)系嗎?(8分)(1)圖形B可以看作圖形A繞點 順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的。(2)圖形C可以看作圖形B繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn) 得到的。(3)圖形B繞點O順時針旋轉(zhuǎn)180°到圖形 所在位置。(4)圖形D可以看作圖形C繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn) 得到的。4、畫出圖形的另一半,使它成為 5、 繞O點順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。一個軸對稱圖形。(8分) (8分)七、解決問題(每題
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