小班科學(xué)：我的小腳-幼兒園教案_第1頁
小班科學(xué)：我的小腳-幼兒園教案_第2頁
小班科學(xué)：我的小腳-幼兒園教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小班科學(xué)：我的小腳內(nèi)容與要求：1.在認(rèn)識小腳的基礎(chǔ)上，知道小腳的本領(lǐng)。2.樂意學(xué)習(xí)一些保護(hù)小腳的方法，有進(jìn)一步認(rèn)識自己身體的興趣。環(huán)境與材料：1.幼兒出生證印有小腳腳印的；2.前期用腳做的水粉畫活動過程：一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：比一比小腳印的變化1.師：我們先來看一張圖片，你們猜猜看，這是什么？是什么時候拍的？（教師出示一位幼兒帶來的出生證上的腳?。?.師：我們再來看看另一張照片，這又是什么？和剛剛的圖片有什么區(qū)別呢？3.小結(jié)：原來每個人的小腳印是會隨著長大還變化的，越長大，腳印就越大。二、游戲環(huán)節(jié)：認(rèn)一認(rèn)自己的小腳1.師：我們的小腳上有些什么？（腳趾、腳跟、腳趾紋路、腳背、腳心、腳底）2.師：那讓我們

2、做個小游戲，我說什么，你們就做什么。你的腳趾在哪里？我的腳趾在這里。你的腳跟在哪里？我的腳跟在這里。你的腳背在哪里？我的腳背在這里。你的腳心在哪里？我的腳心在這里。你的腳底在哪里？我的腳底在這里。三、討論環(huán)節(jié)：說一說小腳的作用1.師：每個小朋友都能快快的找到小腳上面的東西，那如果我們?nèi)绷艘粯訒趺礃幽兀?.小結(jié)：小腳上面每樣?xùn)|西都很重要，缺了一樣我們可能都走不了，跑不了了。四、提升環(huán)節(jié)：講一講保護(hù)小腳的辦法1.師：誰來說說小腳有哪些本領(lǐng)？（可以跑、跳、爬、走等）原來我們的小腳本領(lǐng)那么大，那讓我們來說說怎樣可以保護(hù)我們的小腳呢？（幼兒泛說）2.師：老師把保護(hù)小腳的辦法編成了一首兒歌，只要我們牢記在心，我們就一定能保護(hù)好我們的小腳，讓我們一起來念一念吧。兒歌小小腳我的小腳本領(lǐng)大，我要好好保護(hù)它。洗腳腳，剪指甲，抹香

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論