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1、制作人制作人 漁民漁民人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元大大 殿殿din長(zhǎng)長(zhǎng) 廊廊lng柱柱 子子zhzi栽滿栽滿建建 筑筑zh佛香閣佛香閣g朱朱 紅紅zh 堤堤 岸岸d雕雕 刻刻dio獅獅 子子sh姿態(tài)不一姿態(tài)不一ti整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。整理課件n 齊讀課文,看看作者主齊讀課文,看看作者主要寫了頤和園的哪幾個(gè)主要要寫了頤和園的哪幾個(gè)主要景點(diǎn)?景點(diǎn)?整理課件 請(qǐng)同學(xué)們自由讀讀第三自請(qǐng)同學(xué)們自由讀讀第三自然段,將描寫長(zhǎng)廊特點(diǎn)的語(yǔ)句然段,將描寫長(zhǎng)廊特點(diǎn)的語(yǔ)句用橫線畫下來。用橫線畫下來。七百

2、多米長(zhǎng),分成間。綠漆的柱子,紅漆的欄桿,。一眼望不到頭這條長(zhǎng)廊有 每一間的橫檻上都有五彩的畫,每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景,幾千畫著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。幅畫沒有哪兩幅是相同的。整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件整理課件 每一間的橫檻上都有五彩的畫,每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景,幾千畫著人物、花草、風(fēng)景,幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。幅畫沒有哪兩幅是相同的。整理課件 請(qǐng)自由讀讀第三請(qǐng)自由讀讀第三、四自然四自然段,將描寫的景物特點(diǎn)用橫線段,將描寫的景物特點(diǎn)用橫線畫下來畫下來。整理課件整理課件 一座八角寶塔形的三層建筑聳一座八角寶

3、塔形的三層建筑聳立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃立在半山腰上,黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。發(fā)光。整理課件 昆明湖靜得像一面鏡子,綠得昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地慢地 過,幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。過,幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。滑滑整理課件 請(qǐng)自由讀讀第五自然段,將請(qǐng)自由讀讀第五自然段,將描寫的景物特點(diǎn)用橫線畫下來描寫的景物特點(diǎn)用橫線畫下來。整理課件整理課件這座石橋有十七個(gè)橋洞,叫十七這座石橋有十七個(gè)橋洞,叫十七孔橋;橋欄桿上有上百根石柱,柱子孔橋;橋欄桿上有上百根石柱,柱子上都雕刻著小獅子。這么多的獅子,上都雕刻著小獅子。這么多的獅子,姿態(tài)不已,沒有哪兩只是相同的。姿態(tài)不已,沒有哪兩只是相同的。整理課件 1 頤和園到處有美麗的景色,頤和園到處有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。細(xì)游賞。2北京的頤和園是個(gè)美麗的大北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。公園。整理課件作者按怎樣的順序游覽的?作者按怎樣的順序游覽的?從文中那些語(yǔ)句可以看出來?從文中那些語(yǔ)句可以看出來?進(jìn)了進(jìn)了繞過繞過就來到就來到2 2萬壽山:萬壽山:走完走完就來到就來到登上登上站在站在從萬壽山下來從萬壽山下來就是就是可以去可以去3 3昆明湖:昆明湖:1. 1. 長(zhǎng)廊:長(zhǎng)廊: 寫一篇導(dǎo)游詞,介紹你寫一篇導(dǎo)游詞,介紹

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