做客、待客禮儀_第1頁(yè)
做客、待客禮儀_第2頁(yè)
做客、待客禮儀_第3頁(yè)
做客、待客禮儀_第4頁(yè)
做客、待客禮儀_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩64頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、做客、待客禮儀放學(xué)后,大蓬邀請(qǐng)我和小胖放學(xué)后,大蓬邀請(qǐng)我和小胖去他家玩,因?yàn)樗沦I了一去他家玩,因?yàn)樗沦I了一套漫畫(huà)書(shū),我和小胖都非常套漫畫(huà)書(shū),我和小胖都非常想看。想看。一開(kāi)門(mén),小一開(kāi)門(mén),小胖就迫不及胖就迫不及待地沖了進(jìn)待地沖了進(jìn)去,連鞋都去,連鞋都沒(méi)有換,還沒(méi)有換,還把大蓬的媽把大蓬的媽媽嚇了一跳。媽嚇了一跳。 來(lái)到大蓬的房間后,小胖在書(shū)柜里一來(lái)到大蓬的房間后,小胖在書(shū)柜里一通亂翻,嘴里直嚷嚷:通亂翻,嘴里直嚷嚷:“新買的漫畫(huà)新買的漫畫(huà)書(shū)在哪呢?書(shū)在哪呢?”要不是我及時(shí)攔住他,書(shū)柜里的書(shū)要不是我及時(shí)攔住他,書(shū)柜里的書(shū)估計(jì)都能被他扔出來(lái)。估計(jì)都能被他扔出來(lái)。大蓬皺著眉頭說(shuō):大蓬皺著眉頭說(shuō):“書(shū)

2、不書(shū)不在那兒,你別亂翻。在那兒,你別亂翻?!蔽椅液苊靼姿男那椋?yàn)楹苊靼姿男那?,因?yàn)樾∨謱?shí)在太沒(méi)禮貌了。小胖實(shí)在太沒(méi)禮貌了。過(guò)了一會(huì)兒,大蓬的媽媽給我們送過(guò)了一會(huì)兒,大蓬的媽媽給我們送來(lái)水果,小胖連謝謝都沒(méi)說(shuō),拿起來(lái)水果,小胖連謝謝都沒(méi)說(shuō),拿起來(lái)就吃。我只好代他向阿姨說(shuō)來(lái)就吃。我只好代他向阿姨說(shuō)“謝謝 謝謝”??傊∨纸裉煺媸翘珌G臉??傊?,小胖今天真是太丟臉了!了! 小朋友,你覺(jué)得小朋友,你覺(jué)得小胖哪些行為不小胖哪些行為不禮貌嗎?他應(yīng)該禮貌嗎?他應(yīng)該怎么做才有禮貌怎么做才有禮貌呢?呢? 禮儀小課堂禮儀小課堂如果不是受到朋友邀請(qǐng),在打算去朋友如果不是受到朋友邀請(qǐng),在打算去朋友 家玩之前,最

3、好提前預(yù)約,選朋友有空的家玩之前,最好提前預(yù)約,選朋友有空的時(shí)候去。時(shí)候去。到朋友家去做客,進(jìn)門(mén)時(shí)要問(wèn)一問(wèn)朋友,到朋友家去做客,進(jìn)門(mén)時(shí)要問(wèn)一問(wèn)朋友,是否需要換鞋。是否需要換鞋。見(jiàn)到朋友的家人要主動(dòng)問(wèn)好,可以說(shuō)見(jiàn)到朋友的家人要主動(dòng)問(wèn)好,可以說(shuō)“打打擾您了擾您了”。如果跟爸爸媽媽一起去別人家。如果跟爸爸媽媽一起去別人家做客。要主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好。做客。要主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好。 禮儀小課堂禮儀小課堂不要在別人家里大聲喊叫或隨意亂翻,這些不要在別人家里大聲喊叫或隨意亂翻,這些行為很容易引起他人反感。行為很容易引起他人反感。對(duì)于朋友的招待,我們要誠(chéng)心地表示感謝。對(duì)于朋友的招待,我們要誠(chéng)心地表示感謝。最好不要在朋友

4、家逗留太長(zhǎng)時(shí)間,臨走最好不要在朋友家逗留太長(zhǎng)時(shí)間,臨走時(shí)要說(shuō)時(shí)要說(shuō)“再見(jiàn)再見(jiàn)”、“不要送了不要送了”等禮貌語(yǔ)等禮貌語(yǔ)。指親朋好友之間為增進(jìn)友情、指親朋好友之間為增進(jìn)友情、加強(qiáng)聯(lián)系在家庭中進(jìn)行的接待加強(qiáng)聯(lián)系在家庭中進(jìn)行的接待活動(dòng)?;顒?dòng)。 回憶回憶1:當(dāng)你到別人家做客時(shí),別人怎樣接待你的?你的心情怎樣?當(dāng)你到別人家做客時(shí),別人怎樣接待你的?你的心情怎樣?回憶回憶2如果你家里來(lái)客人了,你應(yīng)該如何接待他們呢?如果你家里來(lái)客人了,你應(yīng)該如何接待他們呢?當(dāng)前青少年在家庭待客時(shí)不良表現(xiàn)當(dāng)前青少年在家庭待客時(shí)不良表現(xiàn)12234大家想一想在家庭待客方大家想一想在家庭待客方面應(yīng)該遵循哪些原則呢?面應(yīng)該遵循哪些原則

5、呢? 尊重尊重?zé)崆闊崆槎Y貌禮貌友善友善周密準(zhǔn)備周密準(zhǔn)備親切道別親切道別 如果客人帶來(lái)了禮品,主人應(yīng)表示謝意,并在送客時(shí)適當(dāng)還禮。對(duì)客人的禮物不能無(wú)動(dòng)于衷,“來(lái)而不往非禮也”。如果是親朋老友帶來(lái)了禮物,也不能若無(wú)其事,也象受之無(wú)愧似的,理應(yīng)表示謝意,或請(qǐng)求他們以后來(lái)訪不要攜帶禮品了,或相應(yīng)地回些禮物。 比如,客人來(lái)訪時(shí)常常給主人家的老人或孩子帶些糖果糕點(diǎn)之類的禮品,主人送客時(shí),可回贈(zèng)一些自家準(zhǔn)備的糖果糕點(diǎn)給客人的老人或孩子。 如事先無(wú)準(zhǔn)備,也可先暫表謝意,待以后回訪客人家,報(bào)以相應(yīng)禮品亦可。 問(wèn)題延伸問(wèn)題延伸班主任老師來(lái)家訪,你準(zhǔn)備怎樣接班主任老師來(lái)家訪,你準(zhǔn)備怎樣接待老師?待老師?(此時(shí)父母都

6、在家中)(此時(shí)父母都在家中)案案例例周六上午周六上午9點(diǎn),班上幾位同學(xué)點(diǎn),班上幾位同學(xué)預(yù)約好要到同學(xué)小軍家去參預(yù)約好要到同學(xué)小軍家去參觀他養(yǎng)殖的各類熱帶魚(yú),但觀他養(yǎng)殖的各類熱帶魚(yú),但他們對(duì)小軍家所居住的小區(qū)他們對(duì)小軍家所居住的小區(qū)不太熟悉。不太熟悉。背背景景周六上午周六上午9點(diǎn),班上幾位同學(xué)預(yù)約點(diǎn),班上幾位同學(xué)預(yù)約好要到同學(xué)小軍家去參觀他養(yǎng)殖好要到同學(xué)小軍家去參觀他養(yǎng)殖的各類熱帶魚(yú),但他們對(duì)小軍家的各類熱帶魚(yú),但他們對(duì)小軍家所居住的小區(qū)不太熟悉所居住的小區(qū)不太熟悉請(qǐng)同學(xué)請(qǐng)同學(xué)們?cè)嚹M一下小軍待客的過(guò)程。們?cè)嚹M一下小軍待客的過(guò)程。媽媽的好朋友周阿姨帶著媽媽的好朋友周阿姨帶著8歲兒子文文來(lái)到李明

7、家做客,歲兒子文文來(lái)到李明家做客,此時(shí),李明正在玩電腦游戲。聽(tīng)到門(mén)鈴聲,李明不情愿地邊起邊大聲問(wèn)此時(shí),李明正在玩電腦游戲。聽(tīng)到門(mén)鈴聲,李明不情愿地邊起邊大聲問(wèn)道:道:“是誰(shuí)呀?煩死了!是誰(shuí)呀?煩死了!”在聽(tīng)到是周阿姨之后,李明開(kāi)了門(mén)朝廚房?jī)?nèi)在聽(tīng)到是周阿姨之后,李明開(kāi)了門(mén)朝廚房?jī)?nèi)大聲喊道:大聲喊道:“爸,媽周阿姨來(lái)了爸,媽周阿姨來(lái)了”然后他又去玩自己的游戲去了。在爸然后他又去玩自己的游戲去了。在爸爸媽媽和周阿姨聊天時(shí),媽媽還把李明最喜歡的爸媽媽和周阿姨聊天時(shí),媽媽還把李明最喜歡的“越野車越野車”送給文文玩,送給文文玩,李明看見(jiàn)了有點(diǎn)生氣但又不好明說(shuō)。于是在之后他們?nèi)苏勗挄r(shí),他又李明看見(jiàn)了有點(diǎn)生氣但又不好明說(shuō)。于是在之后他們?nèi)苏勗挄r(shí),他又故意多次打斷,當(dāng)周阿姨要回家時(shí),媽媽邊送周阿姨邊說(shuō):故意多次打斷,當(dāng)周阿姨要回家時(shí),媽媽邊送周阿姨邊說(shuō):“李明,周李明,周阿姨和文文要走了。阿姨和文文要走了?!崩蠲髯谏嘲l(fā)上,懶洋洋地說(shuō)了聲:周阿姨再見(jiàn)!李明坐在沙發(fā)上,懶洋洋地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論