五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《列方程解應(yīng)用題》專項(xiàng)訓(xùn)練

1、.五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?列方程解應(yīng)用題?專項(xiàng)訓(xùn)練1.一個(gè)數(shù)的5倍加上3.2，和是38.2，求這個(gè)數(shù)。2.3.4比x的3倍少5.6，求x。3.一個(gè)數(shù)的3.7倍加上這個(gè)數(shù)的1.3倍,和是120,求這個(gè)數(shù)?4.一個(gè)數(shù)的8倍比它的5倍多24,求這個(gè)數(shù)?5.x的6倍加上2.5與4的積,和是25,求x?6.某數(shù)的5倍加上3等于它的8倍減去9,求這個(gè)數(shù)?7一個(gè)數(shù)的6倍減去15,正好等于這個(gè)數(shù)的4倍加5,這個(gè)數(shù)是多少?8.一個(gè)數(shù)的5倍加上這個(gè)數(shù)的8倍等于169,求這個(gè)數(shù)?9. 9個(gè)0.6比x的2倍多2.7,求x?10. 15個(gè)8比一個(gè)數(shù)的4倍多10,求這個(gè)數(shù).列方程解答11. 12.5減去一個(gè)數(shù)的2.5倍,等于這個(gè)

2、數(shù)的3.5倍,求這個(gè)數(shù)?12. 3.5 除 17.5的商比一個(gè)數(shù)的4倍多0.2,求這個(gè)數(shù)?13. 某校六年級(jí)有兩個(gè)班，上學(xué)期級(jí)數(shù)學(xué)平均成績(jī)是 85分。六1班40人，平均成績(jī)?yōu)?7.1分；六2班有42人，平均成績(jī)是多少分？14. 一條公路長(zhǎng) 360m，甲乙兩支施工隊(duì)同時(shí)從公路兩端向中間鋪柏油。甲隊(duì)的施工數(shù)度是乙隊(duì)的1.25倍，4天后紙條公路全部鋪完。甲乙兩隊(duì)分別鋪白有多少米？15. 甲乙兩車從相距 272千米的兩地同時(shí)相向而行，3小時(shí)后兩車還相隔17千米。甲每小時(shí)行45千米，乙每小時(shí)行多少千米？16. 李師傅買來(lái) 72米布，正好做20件大人衣服和16件兒童衣服。每件大人衣服用2.4米，每件兒童衣

3、服用布多少米？17. 某班 46名同學(xué)去劃船，一共乘坐10只船，大船坐6人，小船坐4人，全部坐滿。問(wèn)大船和小船各幾只？18. 兩城相距 480千米，甲乙兩輛汽車同時(shí)從兩城相對(duì)開出，小時(shí)后兩車相遇，甲車每小時(shí)行85千米，乙車每小時(shí)行多少千米？19. 新嶺要修一條長(zhǎng) 3300米的公路，甲乙兩個(gè)工程隊(duì)同時(shí)施工，15天完成，甲隊(duì)每天修125米，乙隊(duì)每天修多少米？20. 甲乙兩車同時(shí)從相距 528千米的兩地相向而行，小時(shí)相遇，甲車每小時(shí)比乙車快千米，求甲乙每小時(shí)各行多少千米？21. 甲乙兩地相距 350千米，甲乙兩車同時(shí)從兩地相對(duì)開出，經(jīng)過(guò)3.5小時(shí)后兩車相遇，甲車每小時(shí)行49千米，乙車每小時(shí)行多少千米

4、？用兩種方法解答22. 兩個(gè)施工隊(duì)開鑿一條隧道，甲施工隊(duì)每天開鑿 15米，乙施工隊(duì)平均每天開鑿12米，這條長(zhǎng)270米的隧道需要多少天開鑿？用兩種方法解答23. 甲乙兩輛汽車分別從相距 800千米的兩城相向開出,8小時(shí)相遇,甲車每小時(shí)行駛45千米, 乙車每小時(shí)會(huì)駛多少千米?24. A,B 兩城相距 150千米,甲乙兩人同時(shí)騎自行車從兩地相對(duì)出發(fā),甲每小時(shí)行16千米,4小時(shí)后,兩人還相距30千米, 乙每小時(shí)行多少千米?25. 兩輛汽車從相距 400千米的兩地同時(shí)相對(duì)開出,3小時(shí)后還相距10千米,一輛汽車每小時(shí)行駛55千米,求另一輛汽車速度?26. AB 兩城相距 720千米,一列客車從A城開往B城

5、,行2小時(shí)后,另一輛貨車從B城開往A城,4小時(shí)后與客車相遇,客車每小時(shí)行80千米,貨車平均每小時(shí)行多少千米?27. 師徒兩人共同加工一批零件，師傅每小時(shí)加工 60個(gè)，徒弟每小時(shí)加工50個(gè)，兩人共同加工275個(gè)零件要多少小時(shí)？28. 某車間方案四月份消費(fèi)零件 5480個(gè)。已消費(fèi)了9天，再消費(fèi)908個(gè)就能完成消費(fèi)方案，這9天中平均每天消費(fèi)多少個(gè)？29. 新嶺要修一條長(zhǎng) 3300米的公路，甲乙兩個(gè)工程隊(duì)同時(shí)施工，15天完成，甲隊(duì)每天修125米，乙隊(duì)每天修多少米？30. 小軍有郵票的張數(shù)是小林的倍，他們一共有郵票 240張，求小軍和小林各有郵票多少?gòu)垼?1. 某植物園有松樹和榕樹 120棵，松樹是榕樹

6、棵數(shù)的倍，問(wèn)榕樹，松樹各有多少棵？32. 果園里有蘋果樹和梨樹共 3600棵，蘋果樹是梨樹的倍，蘋果樹和梨樹各有多少棵？33. 小紅和小軍一共儲(chǔ)蓄了235元,小紅儲(chǔ)蓄的是小軍的1.5倍,小紅和小軍各儲(chǔ)蓄多少元?34. 一根繩子長(zhǎng)13.4米,第一次剪去3.2米,第二次剪去多少米才能使剩下的長(zhǎng)度剛好是第一次剪去的2倍?35. 食堂買來(lái)大米和面粉共 595千克，其中大米是面粉的2.5倍，買來(lái)大米、面粉各多少千克？36. 一套餐桌椅有一張桌子和 6張椅子組成，桌子價(jià)格是椅子的8倍，總價(jià)是2100元，求桌子和椅子的單價(jià)是多少元？37. 3 年前母親歲數(shù)是女兒的 6倍，今年母親33歲，女兒今年幾歲？38.

7、 學(xué)校買來(lái) 10箱粉筆，用去250盒后，還剩下550盒，平均每箱多少盒？39. 食堂運(yùn)來(lái) 150千克大米，比運(yùn)來(lái)的面粉的3倍少30千克。食堂運(yùn)來(lái)面粉多少千克？40. 果園里有 52棵桃樹，有6行梨樹，梨樹比桃樹多20棵。平均每行梨樹有多少棵？41. 某班有男生 30人，比女生的2倍少10人，這個(gè)班有女生多少人？42. 小明和哥哥的年齡和是 23歲，哥哥比小明大5歲，問(wèn)小明和哥哥各多少歲？43. 一個(gè)圖書館有兒童讀物 2.5萬(wàn)冊(cè)，其它讀物是兒童讀物的倍少0.2萬(wàn)冊(cè)，其它讀物有多少冊(cè)？44. 一張桌子 125元，是一張凳子的倍還多15元，一張方凳多少元？45. 飼養(yǎng)場(chǎng)有公雞和母雞 480只，母雞比

8、公雞的倍還多30只，這個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)公雞和母雞各有多少只？46. 小青家今年養(yǎng)了 50只雞,比鵝的3倍還多5只,小青家今年養(yǎng)鵝多少只?47. 果園里有桃樹和杏樹一共 1080棵,杏樹比桃樹的棵數(shù)多180棵,杏樹和桃樹各有多少棵?48. 同學(xué)們植樹 ,一班比二班多植63棵,一班42人,平均每人植8棵,二班39人,平均每人植多少棵?用方程解答49. 甲乙丙三數(shù)之和是 183,甲數(shù)比乙數(shù)的2倍多7,丙數(shù)比乙數(shù)的3倍少4,求甲乙丙三數(shù)各是多少?50. 學(xué)校第一次買來(lái) 200盒粉筆，第二次買來(lái)150盒，第一次比第二次多付100元，每盒粉筆多少元？51. 大車每次運(yùn) 1.3噸,小車每次運(yùn)1.2噸,運(yùn)多少次后,大

9、車比小車多運(yùn)2.4噸?52. 某機(jī)械廠今年每月消費(fèi)機(jī)床 150臺(tái)，比去年每月產(chǎn)量的3倍少30臺(tái)，去年每月消費(fèi)機(jī)床多少臺(tái)?53. 師徒合做 180個(gè)零件。師傅每小時(shí)做18個(gè)，徒弟每小時(shí)做12個(gè)，幾小時(shí)做完?54. 某地下管道由甲工程隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)需要 12天，由乙工程隊(duì)單獨(dú)修設(shè)需要18天。假如有由兩個(gè)工程隊(duì)從兩端同時(shí)想象施工，要多少天可以鋪好？55. 幼兒園小朋友分糖，每人分5塊就多出13塊，每人分6塊就還少7塊，請(qǐng)問(wèn)有多少小朋友，有多少塊糖？56. 四年級(jí)共有學(xué)生 200人，課外活動(dòng)時(shí)，80名女生都去跳繩。男生分成5組去踢足球，平均每組多少人？57. 小芳買了本筆記本和枝圓珠筆，共用去 7.5元，

10、每枝圓珠筆0.5元，每本筆記本多少元？58. 水果店運(yùn)來(lái)箱蘋果和箱梨，共用去 244元，蘋果每箱28元，梨每箱多少元59. 面粉每千克 1.9元，大米每千克1.8元，買面粉和大米各10千克，付出50元，應(yīng)找回多少元？用兩種方法解答60. 香蕉每千克 4.50元,梨每千克4元,小紅的媽媽買了4千克香蕉,給了營(yíng)業(yè)員30元,剩下的錢去買梨,能買梨多少千克?61. 買 3張桌子和4把椅子一共用了308元,每把椅子32元,每張桌子多少元?62. 一枝鋼筆的價(jià)錢是一枝圓珠筆的 2.5倍,現(xiàn)各買2支,一共用了10.5元,每支鋼筆和圓珠筆各是多少元?63. 小明買了 1元一張和2元一張的郵票共33張，這些郵票

11、的面值共48元，每種郵票各買了多少?gòu)垼?4. 一塊梯形田的面積是 90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是幾米？65. 一塊三角形地的面積是 840平方米，底是140米，高是多少米？66. 一個(gè)平行四邊形面積是 125平方厘米,底是50厘米,高是多少厘米?67. 一個(gè)三角形高是 18厘米,面積是180平方厘米,底是多少厘米?68. 一個(gè)梯形面積是 126平方米,上底是13米,下底是17米,這個(gè)梯形的高是多少米?69. 一個(gè)三角形面積是 24.8平方米,底是12.4米高是多少米?70. 一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)周長(zhǎng)是 348米,寬是69米,它的面積是多少平方米?71. 一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)和一個(gè)正方形周長(zhǎng)

12、相等 ,長(zhǎng)方形長(zhǎng)24厘米,寬16厘米,求正方形面積?72. 一塊長(zhǎng)方形地，長(zhǎng)是寬的 4倍，周長(zhǎng)是120米。這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方米？73. 有三個(gè)數(shù)，它們的平均數(shù)是 8.6，其中第一個(gè)數(shù)是9.1，第二個(gè)數(shù)比第三個(gè)數(shù)小0.1，求第三個(gè)數(shù)74. 三個(gè)連續(xù)自然數(shù)之和 153，這三個(gè)自然數(shù)分別是多少？75. 三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是 120,甲數(shù)是乙數(shù)的2倍,丙數(shù)比甲數(shù)多5,甲, 乙,丙三個(gè)數(shù)各是多少?76. 甲數(shù)是 x,乙數(shù)是甲數(shù)的3倍少0.2, 乙數(shù)是5.8,甲數(shù)是多少?列方程解答77. 一輛時(shí)速是 50千米的汽車，需要多少時(shí)間才能追上2小時(shí)前開出的一輛時(shí)速為40千米汽車？78. 甲乙兩地相距 300

13、千米，一輛汽車由甲地開出小時(shí)后，間隔 乙地還有74.5千米，這輛汽車平均每小時(shí)行多少千米？79. 龜兔賽跑 ,全程200米,龜每分鐘跑2.5米,兔每分鐘跑32米,兔自以為是,在途中睡了一覺,當(dāng)龜?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí),兔子離終點(diǎn)還有40米,兔子在途中睡了幾分鐘?80. 運(yùn)送 29.5噸煤，先用一輛載重4噸的汽車運(yùn)3次，剩下的用一輛載重為2.5噸的貨車運(yùn)。還要運(yùn)幾次才能運(yùn)完？81. 一堆煤重 20噸,一輛貨車運(yùn)了4次,還剩一半沒(méi)有運(yùn),這輛貨車平均每次運(yùn)多少噸?82. 汽車站有 480箱貨物,一輛貨車運(yùn)了5次,還剩30箱,平均每次運(yùn)多少箱?列方程解答83. 有兩組學(xué)生去采花 ,甲組采了123朵,乙組采了57朵

14、,問(wèn)從甲組拿多少朵到乙組會(huì)使乙組是甲組的4倍?84. 兩人水池共儲(chǔ)存稅 40噸，甲池注進(jìn)水4噸，乙池放水8噸，甲池中水的噸數(shù)就與乙池中水的噸數(shù)相等。兩個(gè)水池原來(lái)各有水多少噸？85. 甲油庫(kù)存油 112噸，乙油庫(kù)存油80噸，每天從兩個(gè)油庫(kù)各運(yùn)走8噸油，多少天后甲油庫(kù)剩下的油是乙油庫(kù)剩下油的2倍？86. 甲貯水池存水 40噸，乙貯水池存水66噸，每分鐘從乙池中抽出2噸水放入甲池，多少分鐘后，兩個(gè)貯水池存水同樣多？87. 甲倉(cāng)庫(kù)糧是乙倉(cāng)庫(kù)的倍，假如從甲倉(cāng)庫(kù)運(yùn)出 90噸，從乙倉(cāng)運(yùn)出10噸，那么兩倉(cāng)庫(kù)存糧相等，甲乙兩倉(cāng)庫(kù)原各存糧多少噸？88. 有兩袋大米，甲袋大米的重量是乙袋的 1.2倍,假如從甲袋中取

15、出10千克,兩袋的重量就相等。甲、乙兩袋大米原來(lái)各重多少千克？89. 兩人水池共儲(chǔ)存稅 40噸，甲池注進(jìn)水4噸，乙池放水8噸，甲池中水的噸數(shù)就與乙池中水的噸數(shù)相等。兩個(gè)水池原來(lái)各有水多少噸？90. 雞兔同籠 ,共有35個(gè)頭,94條腿,求雞兔各有幾只?91. 在植樹活動(dòng)中，六年級(jí)植樹棵數(shù)比五年級(jí)的 2倍少10棵，五年級(jí)比六年級(jí)少62棵。兩個(gè)年級(jí)各植樹多少棵92死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進(jìn)步學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)并

16、不矛盾。相反,它恰是進(jìn)步學(xué)生語(yǔ)文程度的重要前提和根底。. 利民學(xué)校合唱團(tuán)有 100人，比舞蹈隊(duì)人數(shù)的3倍少5人，舞蹈隊(duì)有學(xué)生多少人？語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語(yǔ)文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開展。93語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語(yǔ)文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,