五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)乘法試題

1、.五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)乘法試題題號 一 二 三 四 總分得分一、 我會填空每題2分共20分1、 3 = + + = 2、一桶油重100千克， 桶油重 千克，算式是 ;桶油重 千克，算式是 ;3、一本書原價(jià)20元，打九折出售的價(jià)格是 元。4、 小時(shí) = 分 米 = 厘米5、 在里填上 、或=7 7 16 1 16、3個(gè) 是 ，16米的 是 米。7、一段公路每天修全長的 ，4天修全長的 。8、畫圖表示出1 = 2 = 9、一條公路，已經(jīng)修了 ，這里應(yīng)把看作單位1也就是是的 。10、有20個(gè)圓片將其中的 涂成紅色，要涂紅 個(gè)，將剩下的34 涂成綠色，要綠 個(gè)。二、我會判斷10分1、35 噸可以看作3噸

2、的15 ，也可以看作1噸的35 。 2、 4 = 3、 = 4、比 小，比 大的分?jǐn)?shù)只有 。 5、3634 表示把36平均分成4份，取其中的3份。 三、我會選擇10分1、下面 中兩個(gè)數(shù)的積在 和 之間。A. B. C. 52、下面 的積大于a a 0 A. a 75 B. a C. a 0 D. a 13、一塊長方形的菜地，長20米，寬是長的 ，求面積的算式是 。A. 20 B. 20 20 C. 20 + 24、 3噸的 和5噸的 比較。 。A. 3噸的 重 B. 5噸的 重 C.一樣重5、一輛汽車平均每分行 千米，半小時(shí)行多少千米?列式是 。A. B. C. 30四、我會計(jì)算30分1、看圖

3、直接寫出得數(shù)6分2、計(jì)算下面各題12分35 20 57 + 13 37 14158 89 34 - 18 35 11003、 列式計(jì)算12分1、34 千米的23 是多少? 2、78 的16倍是多少?3、1比23 的12 多多少? 4、15的 減去 是多少?四、我會應(yīng)用每題6分共30分1、一共需要多少勺?2、為慶賀國慶，五2班的同學(xué)準(zhǔn)備做180面小旗，已經(jīng)做了35 ，已經(jīng)做了多少面?還要做多少面?3、2019年世界人口到達(dá)60億，2019年預(yù)計(jì)世界人口將增加16 ，2019年世界人口將達(dá)多少億?4、 多少名同學(xué)想到科學(xué)家?唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博

4、士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。5、媽媽只有60元錢。兒子對媽媽說：媽媽將你的錢的一半給我買一本字典。女兒對媽媽說：將你的錢的

5、23 給我訂一套數(shù)學(xué)資料。媽媽聽了犯難了?你知道媽媽為什么犯難嗎?計(jì)算后答復(fù)“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食，先生饌；?國策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)?國策?中本身就有“先生長者，有德之稱的說法。可見“先生之原意非真正的“老師之意，倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近。看來，“先生之根源含義在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載，首見于?禮記?曲禮?，有“從于先生，不越禮而與人言，其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者，與老師、老師之意根本一致。以上就是五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)乘法試題全文，希望能給大家?guī)韼椭?！宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇?/p>