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1、小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì) 用用“四舍五入四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)法求小數(shù)的近似數(shù)人教版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 下冊(cè)用用“四舍五入四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)法求小數(shù)的近似數(shù)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì)課堂練習(xí)課堂練習(xí)4 4小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì) 用用“四舍五入四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)法求小數(shù)的近似數(shù)你知道豆豆的身高嗎?你知道豆豆的身高嗎?情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入返回小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì) 用用“四舍五入四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)法求小數(shù)的近似數(shù)他們是怎樣得出豆豆身高的近似數(shù)的他們是怎樣得出豆豆身高的近似數(shù)的? ?

2、豆豆高約豆豆高約1m1m。豆豆高約豆豆高約0.98m0.98m。探究新知探究新知返回小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì) 用用“四舍五入四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)法求小數(shù)的近似數(shù)豆豆高約豆豆高約1m1m。豆豆高約豆豆高約0.98m0.98m。兩位同學(xué)所說(shuō)豆豆的兩位同學(xué)所說(shuō)豆豆的身高,身高,與實(shí)際身高與實(shí)際身高為為什么什么不一樣不一樣呢?呢?他們說(shuō)的是豆豆他們說(shuō)的是豆豆身高的身高的近似值近似值。返回小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì) 用用“四舍五入四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)法求小數(shù)的近似數(shù)在日常生活和計(jì)算中在日常生活和計(jì)算中, ,有些數(shù)據(jù)有些數(shù)據(jù)并不需要知道它的并不需要知道它的精確值精確值, ,因此因

3、此, ,可運(yùn)用可運(yùn)用“四舍五入四舍五入”法把它們保法把它們保留指定位數(shù)留指定位數(shù), ,求出它的求出它的近似數(shù)近似數(shù)。返回小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì) 用用“四舍五入四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)法求小數(shù)的近似數(shù)求求小數(shù)近似數(shù)小數(shù)近似數(shù)的方法與求的方法與求整數(shù)近似數(shù)整數(shù)近似數(shù)的方法相同的方法相同, ,都用都用“四舍五入四舍五入”法法。運(yùn)用。運(yùn)用“四舍五入四舍五入”法關(guān)鍵要明確兩法關(guān)鍵要明確兩點(diǎn)點(diǎn): :一是一是保留到哪一位保留到哪一位; ;二是二是被舍去部分的被舍去部分的首位數(shù)字是首位數(shù)字是幾幾。如果這個(gè)數(shù)字如果這個(gè)數(shù)字小于小于5 5, ,就直接就直接舍去舍去, ,如果如果大于或等于大于或等于5

4、5, ,就向前一位就向前一位進(jìn)進(jìn)1 1后再舍去后再舍去。求小數(shù)近似數(shù)的方法。求小數(shù)近似數(shù)的方法。返回小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì) 用用“四舍五入四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)法求小數(shù)的近似數(shù)求小數(shù)近似數(shù)的方法。求小數(shù)近似數(shù)的方法。0.984 0.984 小于小于5 5,舍去。,舍去。 0.980.98保留兩位小數(shù)保留兩位小數(shù):如果保留兩位小數(shù),也就如果保留兩位小數(shù),也就是是把把0.9840.984精確到百分位精確到百分位, ,就要把千分位上的數(shù)省略。就要把千分位上的數(shù)省略。返回小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì) 用用“四舍五入四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)法求小數(shù)的近似數(shù)求小數(shù)近似數(shù)的方法。求小數(shù)近

5、似數(shù)的方法。0.984 0.984 大于大于5 5,向前一位進(jìn),向前一位進(jìn)1 1。 1.01.0保留一位小數(shù)保留一位小數(shù):如果保留一位小數(shù),如果保留一位小數(shù),也就是也就是把把0.9840.984精確到精確到十十分位分位, ,就要把百分位就要把百分位上和后面的數(shù)省略;上和后面的數(shù)省略;在表示近似數(shù)時(shí),小在表示近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的數(shù)末尾的0 0不能去掉。不能去掉。返回小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì) 用用“四舍五入四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)法求小數(shù)的近似數(shù)求小數(shù)近似數(shù)的方法。求小數(shù)近似數(shù)的方法。0.984 0.984 大于大于5 5,向前一位進(jìn),向前一位進(jìn)1 1。 1 1保留整數(shù)保留整數(shù):如果保留

6、整數(shù),就要如果保留整數(shù),就要把十分位上和后面的把十分位上和后面的數(shù)省略;數(shù)省略;返回小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì) 用用“四舍五入四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)法求小數(shù)的近似數(shù)他們是怎樣得出豆豆身高的近似數(shù)的他們是怎樣得出豆豆身高的近似數(shù)的? ?豆豆高約豆豆高約1m1m。豆豆高約豆豆高約0.98m0.98m。保留整數(shù)保留整數(shù)保留兩位小數(shù)保留兩位小數(shù)返回小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì) 用用“四舍五入四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)法求小數(shù)的近似數(shù)求小數(shù)近似數(shù)的方法。求小數(shù)近似數(shù)的方法。如果保留如果保留兩位小數(shù)兩位小數(shù),就要把,就要把千分位千分位上和后面的數(shù)上和后面的數(shù)省略省略;如果保留如果保留一位小數(shù)

7、一位小數(shù),就要把,就要把百分位百分位上和后面的數(shù)上和后面的數(shù)省略省略;在表示近似數(shù)時(shí),小數(shù)在表示近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的末尾的0 0不能去掉不能去掉。返回小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì) 用用“四舍五入四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)法求小數(shù)的近似數(shù)(3 3)近似數(shù)是)近似數(shù)是6.326.32的三位小數(shù)不止一個(gè)。的三位小數(shù)不止一個(gè)。 ( )(2 2)6.056.05和和6.05996.0599保留一位小數(shù)都是保留一位小數(shù)都是6.16.1。 ( )(1 1)3.563.56精確到十分位是精確到十分位是4 4。 ( )(5 5)0.5960.596保留兩位小數(shù)是保留兩位小數(shù)是0.60.6。 ( )(4 4)

8、5.295.29在自然數(shù)在自然數(shù)5 5和和6 6之間,它約等于之間,它約等于5 5。 ( )下面的說(shuō)法正確嗎?正確的畫下面的說(shuō)法正確嗎?正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫,錯(cuò)誤的畫“”。4.64.6。0.600.60。返回課堂練習(xí)課堂練習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì) 用用“四舍五入四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)法求小數(shù)的近似數(shù)(1 1)0.256 12.006 0.256 12.006 1.09871.0987(保留兩位小數(shù))保留兩位小數(shù))0.2560.2560.260.2612.00612.00612.0112.011.09871.09871.101.10(2 2)3.72 0.58 3.72 0.58

9、 9.05489.0548(保留一位小數(shù))保留一位小數(shù))3.723.723.73.70.580.580.60.69.05489.05489.19.1求求下面小數(shù)的近似數(shù)。下面小數(shù)的近似數(shù)。返回小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì) 用用“四舍五入四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)法求小數(shù)的近似數(shù)蘭蘭的身高是蘭蘭的身高是1.3751.375米米, ,精確到百分位是多少米精確到百分位是多少米? ?1.375 1.375 等于等于5 5,向前一位進(jìn),向前一位進(jìn)1 1 。 1.381.38精確到百分位精確到百分位:答:答:精確到百分位是精確到百分位是1.381.38米米。返回小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì) 用用“

10、四舍五入四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)法求小數(shù)的近似數(shù)下面的小數(shù)在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間下面的小數(shù)在哪兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間? ?它近似于它近似于哪個(gè)整數(shù)哪個(gè)整數(shù)? ? ( ()6.38()6.38() )解答解答:6.38:6.38的整數(shù)部分是的整數(shù)部分是6,6,與與6 6相鄰的且比相鄰的且比6 6大的大的整數(shù)是整數(shù)是 7 7, ,因此因此6.386.38在在6 6與與7 7之間之間。 6.386.386 6,近似于近似于6 6。6 67 7小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和性質(zhì) 用用“四舍五入四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)法求小數(shù)的近似數(shù)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?求小數(shù)的近似數(shù)可以用求小數(shù)的近似數(shù)可以用“四舍五入四舍五入”法。法。當(dāng)保留當(dāng)保留整數(shù)整數(shù)時(shí)時(shí), ,就是精確到就是精確到個(gè)位個(gè)位, ,應(yīng)根據(jù)應(yīng)根據(jù)十分十分位位上的數(shù)的大小來(lái)判斷上的數(shù)的大小來(lái)判斷是否進(jìn)位是否進(jìn)位

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