各類安全應急預案

1、金河鎮(zhèn)中心幼兒園各類平安應急預案2021年5月修訂目 錄 1、大型活動突發(fā)事件應急預案； 2、擁擠踩踏事故應急預案； 3、消防平安應急預案； 4、交通事故應急預案； 5、食品衛(wèi)生平安應急預案； 6、防地震災害應急預案； 7、傳染病預防與控制應急預案； 8、園舍及幼兒園設施設備平安事故應急預案； 9、防洪抗汛搶險應急預案； 10、公共突發(fā)事件及防恐應急預案； 11、防危險化學品事故應急預案； 12、后勤保障事故應急預案用水、用電、供暖等；13、生活用水污染應急預案；14、幼兒意外傷害或失蹤應急預案15、重污染天氣應急預案金河鎮(zhèn)中心幼兒園大型活動突發(fā)事件應急預案為了保證園內大型活動的順利開展，保障

2、全園師幼生命及財產平安，建立健全校園大型活動的平安防范制度，提高師生平安防范意識，根據有關法律法規(guī)及上級主管部門的要求,結合我園實際，特制定本預案。 1、 應急工作分組 1、應急指揮小組： 組長：李連國 成員： 王永霞 湯玲萍 值班教師職責：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調各方力量進行應急救援，控制事態(tài)開展，向上級部門報告。 2、疏散引導組王永霞+各班在場教師 職責：穩(wěn)定現場秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長。 3、現場救護組湯玲萍+ 教師2人 職責：實施現場救援，根據情況撥打120，等待專業(yè)救助，及時送受傷幼兒救治。 4保衛(wèi)后勤組值班教師 教師1人 職責：消除有繼續(xù)危害的

3、因素，保護事故現場重要物品，提供有關工具、物資。 二、平安預防措施 1、在活動開展前，對全體幼兒進行活動平安教育，了解活動要求和考前須知，明確緊急情況下的一般應對措施。 2、周密方案，充分考慮活動中的不平安因素，做好突發(fā)事件的應急準備。 3、加強對活動場所、設備設施的檢查，及時消除隱患。 4、做好后勤保障工作，準備好活動必備的藥品和物資，落實醫(yī)務人員。 5、大型集體活動集會時由主持人統(tǒng)一調度，班主任老師帶著幼兒有序序進入、撤離會場。 三、應急處置流程1、第一發(fā)現人立即通知園領導等應急人員第一時間到達現場，啟動應急預案。2、穩(wěn)定現場秩序，組織師幼有序疏散，統(tǒng)計幼兒人數。 3、實施現場救援，根據情

4、況撥打120，等待專業(yè)救助，及時送傷員救治。4、向上級部門報告，劃定現場保護范圍。 5、認真接待家長，穩(wěn)定家長情緒，做好病傷幼兒家長的安撫。 6、對幼兒進行心理疏導，盡快恢復正常教學秩序。7、完成保險理賠等善后處理，總結事故教訓，完善事故預案，及時向上級報告事故處理情況。 金河鎮(zhèn)中心幼兒園擁擠踩踏事故應急預案為了保證全園師幼生命平安，建立健全校園平安防范制度，提高師生平安防范意識，根據有關法律法規(guī)及上級主管部門的要求,結合我園實際，特制定本預案。 一、應急工作分組 1、應急指揮小組： 組長：李連國 成員： 王永霞 湯玲萍 值班教師職責：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調各方力量進行應

5、急救援，控制事態(tài)開展，向上級部門報告。 2、疏散引導組王永霞+各班在場教師 職責：穩(wěn)定現場秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長。 3、現場救護組湯玲萍+ 教師2人 職責：實施現場救援，根據情況撥打120，等待專業(yè)救助，及時送受傷幼兒救治。 4、保衛(wèi)后勤組值班教師 教師1人 職責：消除有繼續(xù)危害的因素，保護事故現場重要物品，提供有關工具、物資。 二、平安預防措施 1、加強幼兒行為訓練，養(yǎng)成遵守規(guī)那么、出入有序的良好習慣。2、加強對活動室出入通道、設備設施的檢查，及時消除隱患。 3、定期開展應急疏散演練。 三、應急處置流程1、第一發(fā)現人立即通知園領導等應急人員第一時間到達現場，啟動應急預案。

6、2、穩(wěn)定現場秩序，組織師幼有序疏散，統(tǒng)計幼兒人數。 3、實施現場救援，根據情況撥打120，等待專業(yè)救助，及時送傷員救治。4、向上級部門報告，劃定現場保護范圍。 5、認真接待家長，穩(wěn)定家長情緒，做好病傷幼兒家長的安撫。 6、對幼兒進行心理疏導，盡快恢復正常教學秩序。7、完成保險理賠等善后處理，總結事故教訓，完善事故預案，及時向上級報告事故處理情況。 金河鎮(zhèn)中心幼兒園消防平安應急預案為了保證保教活動的正常開展，保障全園師幼生命平安，建立健全校園平安防范制度，提高師生平安防范意識，根據有關法律法規(guī)及上級主管部門的要求,結合我園實際，特制定本預案。 一、應急工作分組 1、應急指揮小組： 組長：李連國

7、成員： 王永霞 湯玲萍 值班教師職責：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調各方力量進行應急救援，控制事態(tài)開展，向上級部門報告。 2、疏散引導組王永霞+各班在場教師 職責：穩(wěn)定現場秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長。 3、現場救護組湯玲萍+ 教師2人 職責：實施現場救援，根據情況撥打120，等待專業(yè)救助，及時送受傷幼兒救治。 4、保衛(wèi)后勤組值班教師+教師1人 職責：消除有繼續(xù)危害的因素，保護事故現場重要物品，提供有關工具、物資。 二、平安預防措施 1、加強教師幼兒用火、用電常識學習，養(yǎng)成正確用火、用電習慣。2、配足滅火器，定期檢查、及時更換滅火器，消除隱患。 3、定期開展教師滅火

8、器使用培訓和幼兒消防疏散演練。4、定期檢查電路、電氣設備運行狀況 。三、應急處置流程1、第一發(fā)現人立即呼救并采取初期火災撲救措施。2、穩(wěn)定現場秩序，組織師幼有序疏散，統(tǒng)計幼兒人數。 3、繼續(xù)實施現場滅火，根據情況撥打119，等待專業(yè)救援，及時送傷員救治。4、向上級部門報告，檢查消防車出入通道，消除障礙。5、配合消防部門滅火及救援。6、協(xié)助有關部門開展事故調查。 7、認真接待家長，穩(wěn)定家長情緒，做好病傷幼兒家長的安撫。 8、對幼兒進行心理疏導，盡快恢復正常教學秩序。9、完成保險理賠等善后處理，總結事故教訓，完善事故預案，及時向上級報告事故處理情況金河鎮(zhèn)中心幼兒園交通事故應急預案為了保證保教活動的

9、正常開展，保障全園師幼生命平安，建立健全校園平安防范制度，提高師生平安防范意識，根據有關法律法規(guī)及上級主管部門的要求,結合我園實際，特制定本預案。 一、應急人員分工 1、應急指揮組： 組長：李連國 成員： 王永霞 湯玲萍 值班教師職責：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調各方力量進行應急救援，控制事態(tài)開展，向上級部門報告。 2、疏散引導組王永霞+各班在場教師 職責：穩(wěn)定現場秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，通知、接待家長。 3、現場救護組湯玲萍+ 教師2人 職責：實施現場救援，根據情況撥打120122、110、119，等待專業(yè)救助，及時送受傷幼兒救治。 4、保衛(wèi)后勤組值班教師 教師1人

10、 職責：消除有繼續(xù)危害的因素，保護事故現場及重要物品，提供有關工具、物資。 二、平安預防措施 1、加強教師幼兒步行、騎車、開車和乘車的有關法規(guī)學習，養(yǎng)成平安、文明的出行習慣。2、每日幼兒接送時段，值班老師及值班領導在園門口值班，疏導維護交通秩序。 3、給家長“溫馨提示，使用平安的接送車輛，采取平安的接送方式接送幼兒。4、一般情況下，機動車不許進入幼兒園。三、應急處置流程1、第一發(fā)現人撥打122、120、110，通知應急領導小組。2、穩(wěn)定現場秩序，組織師幼有序疏散，統(tǒng)計幼兒人數。 3、實施現場急救，等待專業(yè)救援，及時送傷員救治。4、向上級部門報告。5、保護事故現場，記錄肇事車輛車牌號碼，有效控制

11、肇事人，放置警示標志。6、協(xié)助有關部門開展事故調查。 7、通知、接待家長，穩(wěn)定家長情緒，做好病傷幼兒家長的安撫。 8、對幼兒進行心理疏導，盡快恢復正常教學秩序。9、完成保險理賠等善后處理，總結事故教訓，完善事故預案，及時向上級報告事故處理情況。金河鎮(zhèn)中心幼兒園食品衛(wèi)生平安應急預案為了保證保教活動的正常開展，保障全園師幼生命平安，建立健全校園平安防范制度，提高師生平安防范意識，根據有關法律法規(guī)及上級主管部門的要求,結合我園實際，特制定本預案。 一、應急工作分組 1、應急指揮小組： 組長：李連國 成員： 王永霞 湯玲萍 值班教師職責：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調各方力量進行應急救援

12、，控制事態(tài)開展，向上級部門報告。 2、疏散引導組王永霞+各班在場教師 職責：穩(wěn)定現場秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長。 3、現場救護組湯玲萍+ 教師2人 職責：實施現場救援，根據情況撥打120等救援 ，等待專業(yè)救助，及時送受傷幼兒救治。 4、保衛(wèi)后勤組值班教師+教師1人 職責：消除有繼續(xù)危害的因素，保護事故現場重要物品，提供有關工具、物資。 二、平安預防措施 1、加強教師幼兒食品平安教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和文明用餐習慣。2、嚴格落實食堂操作規(guī)程，遵守各項食品衛(wèi)生平安管理制度。 3、定期開展從業(yè)人員食品平安知識培訓，定期組織相關人員健康體檢。三、應急處置流程1、第一發(fā)現人立即撥打

13、120、110，通知園領導迅速到達現場。2、穩(wěn)定現場秩序。 3、停止使用可疑中毒食物，控制和切斷可疑水源。4、向上級部門報告，對共同進餐的幼兒進行排查。5、配合有關部門開展事故調查，對可疑中毒食品取樣留驗。 6、通知并接待家長，穩(wěn)定家長情緒，做好病傷幼兒家長的安撫。 7、對幼兒進行心理疏導，盡快恢復正常教學秩序。8、完成保險理賠等善后處理，總結事故教訓，完善事故預案，及時向上級報告事故處理情況。金河鎮(zhèn)中心幼兒園防地震災害應急預案為了保障全園師幼生命平安，減輕地震災害后果，建立健全校園平安防范制度，提高師生平安防范意識，根據有關法律法規(guī)及上級主管部門的要求,結合我園實際，特制定本預案。 一、應急

14、工作分組 1、應急指揮小組： 組長：李連國 成員： 王永霞 湯玲萍 值班教師職責：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調各方力量進行應急救援，控制事態(tài)開展，向上級部門報告。 2、疏散引導組王永霞+各班在場教師 職責：穩(wěn)定現場秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長。 3、現場救護組湯玲萍+ 教師2人 職責：實施現場救援，根據情況撥打120等救援 ，等待專業(yè)救助，及時送受傷幼兒救治。 4、保衛(wèi)后勤組值班教師+教師1人 職責：消除有繼續(xù)危害的因素，保護現場重要物品，提供有關工具、物資。 二、平安預防措施 1、加強教師幼兒地震知識學習，掌握地震逃生方法。2、定期開展地震逃生演練。 三、應急處

15、置流程1、在場教師迅速組織幼兒逃生，園領導等其他老師趕到幼兒活動室，搶救被困幼兒。2、在平安區(qū)集中幼兒，穩(wěn)定現場秩序，清點幼兒人數。 3、組織教職工繼續(xù)開展自救，根據情況撥打120。4、向上級部門報告。5、積極救助傷員，在專業(yè)人員到達之前，采取必要的救助措施，及時將傷員送往醫(yī)院救治。6、通知并接待家長，穩(wěn)定家長情緒，做好病傷幼兒家長的安撫。7、制定受損建筑物的修繕整改方案。 8、對幼兒進行心理疏導，盡快恢復正常教學秩序。9、 完成保險理賠等善后處理，總結事故教訓，完善事故預案，及時向上級報告事故處理情況。 金河鎮(zhèn)中心幼兒園傳染病預防與控制應急預案為了保證保教活動的正常開展，保障全園師幼生命平安

16、，建立健全校園平安防范制度，提高師生平安防范意識，根據有關法律法規(guī)及上級主管部門的要求,結合我園實際，特制定本預案。 一、應急工作小組 1、應急指揮小組： 組長：李連國 成員： 王永霞 湯玲萍 值班教師職責：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調各方力量進行應急救援，控制事態(tài)開展，向上級部門報告。 2、疏散引導組王永霞+各班在場教師 職責：穩(wěn)定現場秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長。 3、現場救護組湯玲萍+ 教師2人 職責：實施現場救援，根據情況撥打120等救援 ，等待專業(yè)救助，及時送受傷幼兒救治。 4、保衛(wèi)后勤組值班教師+教師1人 職責：消除有繼續(xù)危害的因素，保護事故現場重要物

17、品，提供有關工具、物資。 二、日常預防措施 1、加強教師幼兒傳染病防控教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2、嚴格落實晨午檢和消毒制度。3、催促家長按免疫程序和要求完成兒童預防接種，每學年對幼兒進行體檢。4、發(fā)現疑似傳染病時，對患兒采取隔離措施，并及時向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等機構報告。三、應急處置流程1、第一發(fā)現人立即通知園領導，有關人員迅速到達現場。2、及時隔離患病學生，送醫(yī)院治療。 3、排查與病兒接觸的人員，向上級部門報告。4、開窗通風呼吸傳染病或控制可疑水源腸道傳染病，對場所進行重點消毒。5、配合有關部門開展事故調查。 6、通知并接待家長，穩(wěn)定家長情緒，做好病傷幼兒家長的安撫。 7、對幼兒進行心理疏

18、導，盡快恢復正常教學秩序。8、完成保險理賠等善后處理，總結事故教訓，完善事故預案，及時向上級報告事故處理情況。金河鎮(zhèn)中心幼兒園園舍及幼兒園設施設備平安事故應急預案為了保障全園師幼生命平安，建立健全校園平安防范制度，提高師生平安防范意識，根據有關法律法規(guī)及上級主管部門的要求,結合我園實際，特制定本預案。 一、應急職能小組 1、應急指揮小組： 組長：李連國 成員： 王永霞 湯玲萍 值班教師 職責：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調各方力量進行應急救援，控制事態(tài)開展，向上級部門報告。 2、疏散引導小組王永霞+各班在場教師 職責：穩(wěn)定現場秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長。 3、現場

19、救護小組湯玲萍+ 教師2人 職責：實施現場救援，根據情況撥打120等救援 ，等待專業(yè)救助，及時送受傷幼兒救治。 4、保衛(wèi)后勤小組值班教師+教師1人 職責：消除有繼續(xù)危害的因素，保護現場重要物品，提供有關工具、物資。 二、應急處置流程1、第一發(fā)現人立即通知園領導，有關人員迅速到達現場。2、穩(wěn)定現場秩序，組織幼兒疏散撤離。 3、組織有救援能力的教職工迅速有序開展自救，根據情況撥打120。4、向上級部門報告。5、積極救助傷員，在專業(yè)人員到達之前，采取必要的救助措施，及時將傷員送往醫(yī)院救治。6、通知并接待家長，穩(wěn)定家長情緒，做好病傷幼兒家長的安撫。7、制定受損園設和設施設備的維修整改方案。 8、對幼兒

20、進行心理疏導，盡快恢復正常教學秩序。10、 完成保險理賠等善后處理，總結事故教訓，完善事故預案，及時向上級報告事故處理情況。三、日常預防措施 1、加強教師、幼兒對幼兒園設施設備平安使用的學習，掌握正確的使用方法。2、定期開展設施設備平安隱患排查與整治。金河鎮(zhèn)中心幼兒園防洪抗汛搶險應急預案為了應對突發(fā)事件，及時、高效做出相應處理，以最大努力減少損失，建立健全校園平安防范制度，提高師生平安防范意識，根據有關法律法規(guī)及上級主管部門的要求,結合我園實際，特制定本預案。 一、應急工作分組 1、應急指揮小組： 組長：李連國 成員： 王永霞 湯玲萍 值班教師 職責：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)

21、調各方力量進行應急救援，控制事態(tài)開展，向上級部門報告。 2、疏散引導小組王永霞+各班在場教師 職責：穩(wěn)定現場秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長。 3、現場救護小組湯玲萍+ 教師2人 職責：實施現場救援，根據情況撥打120等救援 ，等待專業(yè)救助，及時送受傷幼兒救治。 4、保衛(wèi)后勤小組值班教師+教師1人 職責：消除有繼續(xù)危害的因素，保護現場重要物品，提供有關工具、物資。 二、應急處置流程1、第一發(fā)現人立即通知園領導，有關人員迅速到達現場。2、穩(wěn)定現場秩序，組織幼兒疏散撤離。 3、組織有救援能力的教職工迅速有序開展自救，根據情況撥打120。4、向上級部門報告。5、積極救助傷員，在專業(yè)人員到達

22、之前，采取必要的救助措施，及時將傷員送往醫(yī)院救治。6、通知并接待家長，穩(wěn)定家長情緒，做好病傷幼兒家長的安撫。7、疏通水道引水，搶救重要財產。 8、對幼兒進行心理疏導，盡快恢復正常教學秩序。11、 完成保險理賠等善后處理，總結事故教訓，完善事故預案，及時向上級報告事故處理情況。三、日常預防措施 1、加強教師、幼兒防洪知識的學習，掌握正確的逃生方法。2、定期開展洪水逃生演練。3、定期檢查并排除水道堵塞。金河鎮(zhèn)中心幼兒園公共突發(fā)事件及防恐應急預案為了應對突發(fā)事件，及時、高效做出相應處理，以最大努力保障師幼生命平安和幼兒園財產平安，建立健全校園平安防范制度，提高師生平安防范意識，根據有關法律法規(guī)及上級

23、主管部門的要求,結合我園實際，特制定本預案。 一、應急工作分組 1、應急指揮小組： 組長：李連國 成員： 王永霞 湯玲萍 值班教師 職責：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調各方力量進行應急救援，控制事態(tài)開展，向上級部門報告。 2、疏散引導小組王永霞+各班在場教師 職責：穩(wěn)定現場秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長。 3、現場救護小組湯玲萍+ 教師2人 職責：實施現場救援，根據情況撥打120等救援 ，等待專業(yè)救助，及時送受傷幼兒救治。 4、保衛(wèi)后勤小組值班教師+教師1人 職責：消除有繼續(xù)危害的因素，保護現場重要物品，提供有關工具、物資。 二、應急處置流程1、第一發(fā)現人立即通知園領

24、導，有關人員迅速到達現場。2、穩(wěn)定現場秩序，組織幼兒疏散撤離。 3、與恐怖分子對話，控制事態(tài)，根據情況報警。4、向上級部門報告。5、積極救助傷員，在專業(yè)人員到達之前，采取必要的救助措施，及時將傷員送往醫(yī)院救治。6、通知并接待家長，穩(wěn)定家長情緒，做好病傷幼兒家長的安撫。7、配合有關部門，制服恐怖分子，做好事件調查。 8、對幼兒進行心理疏導，盡快恢復正常教學秩序。12、 完成保險理賠等善后處理，總結事故教訓，完善事故預案，及時向上級報告事故處理情況。三、日常預防措施 1、加強教師、幼兒防恐知識的學習，掌握正確的逃生方法。2、定期開展防恐演練。3、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，來訪人員須嚴格驗明身份。4、妥善保

25、管、定期檢查、熟練使用防暴器材。 金河鎮(zhèn)中心幼兒園防危險化學品應急預案為了應對突發(fā)事件，及時、高效做出相應處理，以最大努力保障師幼生命平安和幼兒園財產平安，建立健全校園平安防范制度，提高師生平安防范意識，根據有關法律法規(guī)及上級主管部門的要求,結合我園實際，特制定本預案。 一、應急職能小組 1、應急指揮小組： 組長：李連國 成員： 王永霞 湯玲萍 值班教師 職責：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調各方力量進行應急救援，控制事態(tài)開展，向上級部門報告。 2、疏散引導小組王永霞+各班在場教師 職責：穩(wěn)定現場秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長。 3、現場救護小組湯玲萍+ 教師2人 職責

26、：實施現場救援，根據情況撥打120等救援 ，等待專業(yè)救助，及時送受傷幼兒救治。 4、保衛(wèi)后勤小組值班教師+教師1人 職責：消除有繼續(xù)危害的因素，保護現場重要物品，提供有關工具、物資。 二、應急處置流程1、第一發(fā)現人立即通知園領導，有關人員迅速到達現場。2、穩(wěn)定現場秩序，組織幼兒疏散撤離。 3、控制污染物泄露。4、向上級部門報告。5、積極救助傷員，在專業(yè)人員到達之前，采取必要的救助措施，及時將傷員送往醫(yī)院救治。6、通知并接待家長，穩(wěn)定家長情緒，做好病傷幼兒家長的安撫。7、配合有關部門，做好事件調查，對污染區(qū)采取專業(yè)清掃。 8、對幼兒進行心理疏導，盡快恢復正常教學秩序。13、 完成保險理賠等善后處

27、理，總結事故教訓，完善事故預案，及時向上級報告事故處理情況。三、日常預防措施 1、加強教師、幼兒防偽線化學品知識的學習，掌握正確的使用、存儲方法。2、嚴格執(zhí)行危險化學品存放管理使用制度，放置于幼兒接觸不到的地方。金河鎮(zhèn)中心幼兒園后勤保障事故應急預案為了應對后勤保障水、電、暖、網等突發(fā)事故，及時、高效做出相應處理，以最大努力保障師幼生命平安和幼兒園財產平安，保證活動的正常開展，建立健全校園平安防范制度，根據有關法律法規(guī)及上級主管部門的要求,結合我園實際，特制定本預案。 一、應急工作分組 1、應急指揮小組： 組長：李連國 成員： 王永霞 湯玲萍 值班教師 職責：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決

28、策、協(xié)調各方力量進行應急救援，控制事態(tài)開展，向上級部門報告。 2、疏散引導小組王永霞+各班在場教師 職責：穩(wěn)定現場秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長。 3、現場救護小組湯玲萍+ 教師2人 職責：實施現場救援，根據情況撥打120等救援 ，等待專業(yè)救助，及時送受傷幼兒救治。 4、保衛(wèi)后勤小組值班教師+教師1人 職責：消除有繼續(xù)危害的因素，保護現場重要物品，提供有關工具、物資。 二、應急處置流程1、第一發(fā)現人立即通知園領導，有關人員迅速到達現場。2、穩(wěn)定現場秩序，有必要的情況下，組織幼兒疏散撤離。 3、控制泄露水源供水管道破裂，斷開電路電線墜落等，開窗通風煤煙超標等。4、救治受傷幼兒，根據情

29、況撥打120等 。5、聯系供水、供電、寬帶企業(yè)處理，在專業(yè)人員到達之前，采取必要的措施，能處理的自行處理。6、斷開幼兒園外接電閘，啟動發(fā)電機供電，啟用水窖存水。7、配合有關部門，做好維護。三、日常預防措施 1、值班教師每天檢查水、電、暖、網等設施設備運轉情況，及時維護。2、準備好備用水源、發(fā)電設備、供暖設施等。金河鎮(zhèn)中心幼兒園生活用水污染應急預案為了應對水污染突發(fā)事故，及時、高效做出相應處理，以最大努力保障師幼生命平安和健康，建立健全校園平安防范制度，根據有關法律法規(guī)及上級主管部門的要求,結合我園實際，特制定本預案。 一、應急工作分組 1、應急指揮小組： 組長：李連國 成員： 王永霞 湯玲萍

30、值班教師 職責：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調各方力量進行應急救援，控制事態(tài)開展，向上級部門報告。 2、疏散引導小組王永霞+各班在場教師 職責：穩(wěn)定秩序，安撫幼兒，接待家長。 3、現場救護小組湯玲萍+ 教師2人 職責：實施現場救援，根據情況撥打120等救援 ，等待專業(yè)救助，及時送受傷幼兒救治。 4、保衛(wèi)后勤小組值班教師+教師1人 職責：消除有繼續(xù)危害的因素，保護現場重要物品，提供有關工具、物資。 二、應急處置流程1、第一發(fā)現人立即通知園領導，有關人員迅速到達現場。2、穩(wěn)定現場秩序，有必要的情況下，組織幼兒疏散撤離。 3、控制污染水源、用水設施設備。4、救治中毒幼兒，根據情況撥打1

31、20等 。5、向上級報告。6、安撫、觀察飲用過污染水的幼兒，有異常病癥協(xié)助醫(yī)務人員救護。7、聯系家長、接待家長，安撫家長8、聯系干凈水到幼兒園，滿足正常用水需求。9、配合有關部門，做好調查和消除污染工作。10、完成保險理賠等善后處理，總結事故教訓，完善事故預案，及時向上級報告事故處理情況。三、日常預防措施 1、食堂工作人員每天做好水質檢測。2、后勤人員檢查維護好水網管線。金河鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒意外傷害或失蹤應急預案為了迅速、高效應對幼兒突發(fā)意外傷害或失蹤的情況，提高全園平安防范意識，根據有關法律法規(guī)及上級主管部門的要求,結合我園實際，特制定本預案。 2、 應急工作分組 1、應急指揮小組： 組長：

32、李連國 成員： 王永霞 湯玲萍 值班教師職責：在突發(fā)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、果斷決策、協(xié)調各方力量進行應急救援，控制事態(tài)開展，向上級部門報告。 2、疏散引導組王永霞+各班在場教師 職責：穩(wěn)定現場秩序，組織師幼有序疏散，安撫幼兒，接待家長。 3、現場救護組湯玲萍+ 教師2人 職責：實施現場救援，根據情況撥打120，等待專業(yè)救助，及時送受傷幼兒救治。 4保衛(wèi)后勤組值班教師 教師1人 職責：消除有繼續(xù)危害的因素，保護事故現場重要物品，提供有關工具、物資。 發(fā)生幼兒走失情況，2、3、4組根據指揮小組安排、分組分路徑尋找幼兒，聯系和接待家長。二、日常預防措施 1、加強幼兒進行活動時的平安教育，及時制止幼兒游戲或玩耍時的不平安行為，防止意外傷害發(fā)生。 2、嚴格接送制度，有序交接幼兒，減少代接或增加代接程序。 3、加強新入園幼兒陪護，注意幼兒心理變化，防止主動私自離園。4、加強門