2019年廈門(mén)市初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題與參考答案

1、n N &La au*得o1由 /11 u曲 wrA分然WORD式-專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)資料-可編輯-學(xué)習(xí)資料分享二閱讀ma(T的俵下面哪酎Off4T&廈i#辱g*. 制昨 AftTMUK MUMUM.據(jù)嗎源出*2* MbWMStVAY ft*Ml球上 3依如5t tai-c 制閨mMMWktMffi( OA 4mlM罔日申MMMM&嚙*1惴硼r拿僮臂雷產(chǎn)黃E *mrr跚* 已麗r 麗用解喉immmmiimmm. lUib JUr MmuiMMMMk 鼠w膏，揖修濕廣秘了屬人陀祥的心桁a分),施成6，川”6劃津x*際m& m B. .護(hù)輪每|XW3HK吵小 0.& ftt申姮 一“ j護(hù)堤鹿4/F觸m如/

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5、12分）（12分）要點(diǎn)與評(píng)分：填空每處1分，有錯(cuò)、漏、添、亂序者，該處不得分。（1）輾轉(zhuǎn)反側(cè)（2）山島竦峙（3）閑來(lái)垂釣碧溪上（4）俄頃風(fēng)定云墨色（5）到鄉(xiāng)翻似爛柯人（6）衡陽(yáng)雁去無(wú)留意（7）學(xué)詩(shī)謾有驚人句（8）逝者如斯夫 （9 ）入則無(wú)法家拂士（ 10 ）不求聞達(dá)于諸侯（11 ）忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)（二）語(yǔ)言運(yùn)用（8分）2. （ 2 分）C3. （ 1） 分）要點(diǎn)與評(píng)分：一處（21分答案：AB（2 ） （ 2分）要點(diǎn)與評(píng)分：一處,并用四字詞語(yǔ)形容季節(jié) 特1分，甲B 乙A（3）分）要點(diǎn)與評(píng)分：能點(diǎn)由季節(jié)（季節(jié)順序不同不扣（2分）征，合乎情理即可。示例：夏天的炎烈迫人；冬天的凜冽枯槁（枯

6、槁凋零）。二閱讀（70分）4-5 題。（5 分）（一）閱讀下面的詞，回答 4.（3 分）C5. （ 2分）要點(diǎn)與評(píng)分：點(diǎn)由孤獨(dú)、悲傷得 1分（意思相近亦可）；寫(xiě)明孤獨(dú)、悲傷的原因得1分，共2分。示例：“莽紅塵何處覓知音？青衫濕！”表達(dá)了詞人向往革命（或參加革命、想革命）卻不被世俗所了解的孤獨(dú)、悲傷之情。（二）閱讀下面的文言文，完成 6-9題。（16分）6. （ 4分）要點(diǎn)與評(píng)分：解釋正確，每個(gè) 1分。（1）事物的道理、規(guī)律（2）咬，在這里是侵蝕、沖刷的意思（寫(xiě)由侵蝕或沖刷即可）（3）命名（被命名、得名）（4）即使學(xué)習(xí)資料分享一-（3 分）C（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：翻譯正確，表達(dá)通順，每1分）1分）

7、（1）按照他的話(huà)，（1分）（大家）果然在數(shù)里外的地方找到了石 獸。（2）到了河水暴漲之時(shí)（1分），（它們）才集合到一起。（3分，乙文能?chē)@9. （ 5分）要點(diǎn)與評(píng)分：甲文能?chē)@“不可只憑主觀臆斷”來(lái)說(shuō)明道理，得“先事而綢繆，后事而補(bǔ)救”來(lái)說(shuō)明道理得2分。摘抄原文內(nèi)容正確的，每處只得1分，總的最高得2分。示例：甲文告訴我們對(duì)待事情不可只憑主觀臆斷，而要結(jié)合實(shí)際情況，分析原因，做由判斷。乙文告訴我們要善于利用經(jīng)驗(yàn)，在災(zāi)難發(fā)生前做好準(zhǔn)備，發(fā)生后及時(shí)補(bǔ)救。（三）閱讀下面文章，完成 10-14 題。10. （ 3 分）D11. （ 4分）要點(diǎn)與評(píng)分：分點(diǎn)給分，簡(jiǎn)要概括品質(zhì)3分，整體表達(dá)1分。意思相近即可

8、,酌情給分。示例：吳昌碩堅(jiān)持不懈，雖飽經(jīng)磨難，依然敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)；他不守古法，勇于創(chuàng)新，在 藝術(shù)上一身膽氣；淡泊謙遜，即使后來(lái)成名成家，依然記得自己的追求與使命。1分，能結(jié)合12. （ 6 分）（1 ） （ 2分）要點(diǎn)與評(píng)分：能理解語(yǔ)境中的詞義上下文了解“立”的內(nèi)涵1WORD式-專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)資料-可編輯分。大意相近即可。示例：文中的“立”是挺立之意，既刻畫(huà)由了畫(huà)中寒枝勁挺之態(tài)，更體現(xiàn)了吳昌碩“自 強(qiáng)”之氣。（或者既是吳昌碩筆下的勁挺之態(tài)的寒枝，更是他的“自強(qiáng)”之氣）（2 ） （ 4分）要點(diǎn)與評(píng)分：能體會(huì)形容詞“高”和關(guān)聯(lián)詞“不僅是？是？也是？使用的妙處，每處2分。酌情給分。示例：第段中畫(huà)線(xiàn)句用“不僅

9、是 ？ ？是？也是？ ？ ”這一關(guān)聯(lián)詞將吳昌碩筆下寒枝“瘦”、“枯”、“高”的特點(diǎn)連綴在一起，既高度凝練地概括了寒枝的外形特點(diǎn)，更強(qiáng)調(diào)了寒枝的“高”。這里的“高”不只高在外在形態(tài)，更喻指畫(huà)家內(nèi)心的高潔，不動(dòng)聲色地流露由對(duì)畫(huà)家的贊美。13. （ 4分）要點(diǎn)與評(píng)分：觀點(diǎn)正確 1分，理由表述2分，表達(dá)1分。只有觀點(diǎn)，沒(méi)有理由 的，不給分。酌情給分。示例：我認(rèn)為“牡丹旁的寒枝”改為“牡丹與寒枝”不好。文中雖然提到吳昌碩的牡丹獨(dú)樹(shù)一幟，但本文大篇幅著墨的是他筆下牡丹旁的寒枝，要表現(xiàn)的是他像牡丹花邊的寒枝般從苦寒蒼茫里勁挺而生的不摧不折的氣質(zhì)。如果改成“牡丹與寒枝”與文意不符。14. （ 5分）要點(diǎn)與評(píng)分

10、：能基本理解對(duì)聯(lián)內(nèi)涵2分，能結(jié)合上下文簡(jiǎn)要分析2分，表達(dá)1分。言之有理即可。示例1 :吳昌碩所寫(xiě)對(duì)聯(lián)勾勒了吳昌碩一生的際遇和對(duì)人生的深切體悟。他來(lái)自民 間，嘗盡人世冷暖，但他認(rèn)為這些世事風(fēng)波、困苦磨礪成就了他，他作品里的勁挺自強(qiáng) 之氣，不是閑逸富貴給他的，而是苦難與執(zhí)著給他的。示例2 :吳昌碩所寫(xiě)對(duì)聯(lián)勾勒了吳昌碩一生的際遇和對(duì)人生的深切體悟。他來(lái)自民 間，嘗盡人世冷暖，但他認(rèn)為這些世事風(fēng)波、困苦磨礪成就了他。在功成名就之后，他 依然保持清醒的認(rèn)知，不忘塵土至情，始終記得自己的追求與使命。（示例2對(duì)文章的理解更加到位，因此對(duì)持此類(lèi)看法的學(xué)生應(yīng)加以豉勵(lì)）（四）閱讀下面文章，完成 15-17題。（1

11、2分）15. （ 3 分）B16. （ 3分）要點(diǎn)與評(píng)分：每點(diǎn) 1分，答由3點(diǎn)得3分，意思對(duì)即可。答案要點(diǎn)：如今，科技已能精確測(cè)定小行星運(yùn)行軌道?？商崆邦A(yù)報(bào)或預(yù)警小行星撞擊地球的概率，提由規(guī)避措施?，F(xiàn)在的航天技術(shù)已完全有能力規(guī)避小天體撞擊地球。17. （ 6分）要點(diǎn)與評(píng)分：每點(diǎn) 2分，答由3點(diǎn)得6分，意思對(duì)即可。答案要點(diǎn)：事物都有兩面性，要辯證分析和看待，小行星撞擊地球既能帶來(lái)災(zāi)禍，也能給人類(lèi)帶來(lái)福祉。地球之“禍”表現(xiàn)在地球氣候環(huán)境發(fā)生災(zāi)變和生物物種滅絕（或生態(tài)系統(tǒng)崩潰）。人類(lèi)之“?！北憩F(xiàn)在可形成大量可供開(kāi)采的礦山，帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。（五）閱讀下面材料，完成 18-20題。（10分）18.

12、（ 3 分）D19. （ 3分）要點(diǎn)與評(píng)分：每點(diǎn) 1分，答由3點(diǎn)即可得3分，意思對(duì)即可。答案要點(diǎn)：國(guó)內(nèi)智能手機(jī)市場(chǎng)基本處于飽和狀態(tài)；智能手機(jī)質(zhì)量好，拉長(zhǎng)更換手機(jī)的時(shí)間；智能手機(jī)功能趨于一致，影響購(gòu)買(mǎi)熱情；智能手機(jī)的創(chuàng)新點(diǎn)不多，難以滿(mǎn)足年輕人的需求。20. （ 4分）要點(diǎn)與評(píng)分：一點(diǎn) 2分，兩點(diǎn)4分，意思對(duì)即可。答案要點(diǎn)：2018年，（華為等）三大國(guó)產(chǎn)品牌手機(jī)的全球市場(chǎng)占有率較2017年都有明顯的提高（或有一定幅度的提高）（2分）；2018年，（排名前兩位的）國(guó)外品牌手機(jī)全球市場(chǎng)占有率較上一年略有下降（或基本持平）（2分）。（六）名著閱讀（5分）21. （ 3 分）（1 ），（ 2） X （3）

13、 X學(xué)習(xí)資料分享一-22.（ 2 分）簡(jiǎn)要敘述事件:事件1八性格1分O如果答到委曲求全、膽小怯懦、逆來(lái)順受等,分，概括即日的,:事件:（林沖）風(fēng)雪山神廟;:細(xì)致；有血性;寫(xiě)作（60分）23.（滿(mǎn)分：60分）等級(jí)（好）（較好）三（中）項(xiàng)目60 5453 48符合題意符合題意中心突出中心明確47 37基本符合題意中心基本明 確四（較差）36 25不符合題意中心不夠明確五（差）24 - 0偏離題意中心不明確容25分內(nèi)容充實(shí)思想健康感情真摯內(nèi)容較充實(shí)思想健康內(nèi)容單薄內(nèi)容空泛內(nèi)容不當(dāng)思想基本健 康實(shí)思想不夠健康思想不健康感情虛表達(dá)25分25 23符合文體要求 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語(yǔ)言流暢字跡工整22-20較符合文體

14、要 求結(jié)構(gòu)完整語(yǔ)19 1615 1110 - 0字順清 通函楚基本符合文 體要求結(jié)構(gòu)基本完整語(yǔ)言基本通順字跡基本清 楚不符合文體要求結(jié)構(gòu)混亂，無(wú)文體特征結(jié)構(gòu)混亂，不成篇語(yǔ)言不通順，語(yǔ)病多，字跡潦草難辨不成段 語(yǔ)言很不通順, 錯(cuò)別字很多，病句 很多，字跡潦草難 辨I 125 -23值豐富發(fā)I要22 -20有文米有創(chuàng)意較豐 富較有艾不較有創(chuàng)意卷面5分要求卷面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、清楚。標(biāo)點(diǎn)I的，每T潦草難以辨認(rèn)的，最多說(shuō)明: 級(jí)”19 16略顯豐富略有文米略有創(chuàng)意明顯錯(cuò)誤3分，嚏個(gè)卷面最多扣（一）作文評(píng)分按“基礎(chǔ)等級(jí)”和“發(fā)評(píng)“發(fā)展等級(jí)”。分為15 1110 - 0個(gè)別內(nèi)容較好有一個(gè)較獨(dú)到之個(gè)別地方有新意3個(gè)扣1分,分；書(shū)最多扣2 寫(xiě)5分。展等級(jí)”兩級(jí)評(píng)分法評(píng)分，先評(píng)“基礎(chǔ)等（一）基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)價(jià)“基石儲(chǔ)級(jí)”從“內(nèi)容”和“需達(dá)”兩個(gè)層面各五個(gè)等級(jí)中的各項(xiàng)評(píng)分不要求全對(duì)應(yīng)。五等,項(xiàng)13點(diǎn)中若干突生點(diǎn)按等級(jí)評(píng)（三）發(fā)展等級(jí)評(píng)分不求全面，可更根據(jù)“特征” 3分。1 . 豐富：（1 ）材料豐富（2 ）論據(jù)充足（3 ）形象