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1、調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境教學(xué)設(shè)計一案例教學(xué)反思課件文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境教學(xué)設(shè)計一_案例_教學(xué)反思_課件，歡迎您來閱讀并提出珍貴意見！【設(shè)計理念】?語文課程標準?在第二學(xué)段的綜合性學(xué)習(xí)目的中提出：能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題，有目的地搜集資料，共同討論。結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然，觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。因此，我們在引導(dǎo)學(xué)生開展調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境的綜合性學(xué)習(xí)活動時，要注意引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極主動地參與，培養(yǎng)他們的興趣和自主意識?！窘虒W(xué)目的】1通過觀察、調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境，增強學(xué)生保護周圍環(huán)境的意識。2引導(dǎo)合作探究，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和合作才能。3通過交流、展示，進步學(xué)生的口頭
2、與書面表達才能?！窘虒W(xué)過程】一、啟發(fā)談話，明確目的師：同學(xué)們，你們理解家鄉(xiāng)的環(huán)境嗎？比方，空氣和水是不是受到了污染？花草樹木是增多了還是減少了？人們?yōu)楸Ｗo環(huán)境做了些什么？讓我們開展一次調(diào)查周圍環(huán)境的活動，以小組為單位，搜集與周圍環(huán)境有關(guān)的資料，然后把搜集到的資料在班上進展一次交流和展示。讓我們趕快行動起來吧！二、課前準備，搜集資料1成立調(diào)查小組，明確分工。先讓學(xué)生根據(jù)自己的生活環(huán)境和興趣、愛好，自由組合成調(diào)查小組，然后推選出小組長，并明確小組中各人員的分工。2.制訂方案，開展活動。1制訂方案。對于三年級學(xué)生來說，要求他們獨立制訂一個活動方案有一定的難度。教學(xué)時，可先出示下面的活動方案、觀察方案和采訪方案，然后組織學(xué)生討論：這些方案好在哪里，我們還可以作哪些補充。最后由各小組制訂出本小組的活動方案。調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境活動方案活動主題指導(dǎo)老師參與活動人員組長組員活動目的活動的內(nèi)容及時間安排預(yù)期的成果及其表現(xiàn)形式調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境觀察方案觀察對象觀察的時間觀察的地點觀察方法觀察人觀察目的內(nèi)容概括
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