廢舊材料玩教具制作

1、 廢舊材料玩教具制作廢舊材料玩教具制作主講：蘇春主講：蘇春第一節(jié)原型利用原型利用是指在保持廢舊材料原型的基礎上，簡單加工之后，做成可以利用的玩教具。這種制作方式比較簡單，利用簡單的工具就可以完成，有的幼兒也可以參與制作。例如：空汽水瓶利用：1.在汽水瓶一端扎許多孔，就可以當作噴水壺。2.在汽水瓶口拴一根繩子，當作小拖車。3.把數(shù)個汽水瓶豎直放置，用皮球投擲，玩保齡球游戲。4.在汽水瓶中裝少許沙子或干豆子，給小朋友當鍛煉肌肉的啞鈴。制作范例制作范例：1 1高蹺鐵罐高蹺鐵罐設計思路設計思路：從我國傳統(tǒng)節(jié)日游戲“踩高蹺”得到的靈感，制作小朋友可以安全游戲的玩教具。既能發(fā)揚我國傳統(tǒng)節(jié)日文化，還能鍛煉小

2、朋友的平衡能力和冒險精神。制作方法制作方法：選取一定的材料可以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的高蹺，并有一定的安全保障，所以是用繩索固定在“高蹺”上，讓小朋友能夠安穩(wěn)的站在高蹺上，并且能夠自己控制自己腳下的高蹺往前移動。材料選擇材料選擇：罐頭鐵罐。因為鐵罐比較堅硬，足夠支撐小朋友的體重制作過程：制作過程：（1）選取兩個同樣大的鐵罐，在每個鐵罐的兩側用大鐵釘扎兩個對稱的孔；（2）選取一段稍粗的尼龍繩，根據小朋友的身高，結成同樣長的兩段，每段繩相當于小朋友腿長的兩倍。（3）把尼龍繩的兩端分別穿進鐵罐兩側的孔中，在罐體內打結，完成。玩教方法：玩教方法：讓小朋友們踩著鐵罐，拉著鐵罐上的尼龍繩，控制自己的腳步，看誰走得遠2

3、2打滾的貓咪打滾的貓咪同樣的鐵罐，利用它圓柱體的形狀，還可以制作別的玩教具。例如打滾的貓咪，先截取一張和鐵罐外壁同大的長方形圖畫紙，畫一個往前奔跑的貓咪，把尾巴剪出來，包裹鐵罐外壁粘貼，尾巴不粘貼。罐內一側貼上一塊橡皮泥做墜子。把鐵罐放在地上，小貓咪就調皮的翹著尾巴打滾了。適合托班小班的幼兒玩耍。3 3大嘴獅子大嘴獅子把兩個奶盒頂端一面剪掉，用即時貼連接起來，裝飾上獅子的鬃毛、耳朵和眼睛，就成了可以用手操縱嘴巴張合的獅子了。這款玩教具適合用于表演性游戲，有利于培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的想象力、語言表達能力以及綜合藝術能力。也適于教師教授智力課程時靈活搭配使用。4 4糖果魚糖果魚把方便袋剪成正方形，用皮筋

4、套在紙杯上，翻過來再用皮筋扎緊，就是金魚的尾巴。紙杯上畫上眼睛，紙杯底部固定上翻折好的曲別針，就可以玩釣魚游戲了。紙杯中可以放置小型的獎品。思考與練習：思考與練習：1 1、利用空易拉罐或空汽水瓶運用原型利、利用空易拉罐或空汽水瓶運用原型利用的方法制作一個玩教具用的方法制作一個玩教具2 2、搜集至少、搜集至少3 3個運用原型利用方法制作個運用原型利用方法制作玩教具的方案玩教具的方案第二節(jié) 切割重構切割重構是指在原材料的外形與材質的基礎上，把材料的結構進行切割、拆解，重構組成新的結構和造型。制作范例：制作范例：1 1貪吃的豬寶寶貪吃的豬寶寶大號的飲料瓶子剪開一個大嘴巴，粘貼上小動物的臉，就成了培養(yǎng)

5、幼兒愛心的最佳玩教具。也可以配合吃飯用具，鍛煉幼兒學會使用各種餐具。2 2紙杯飛碟紙杯飛碟以紙杯飛碟為例，在原結構的基礎上，兩個紙杯經過剪切、彎折、粘貼、裝飾，形成了一個新結構，造型接近飛碟，幼兒可以手持飛碟在戶外拋擲玩耍，不僅可以鍛煉身體，還可以學到簡單的物理知識。3 3手搖鈴手搖鈴設計思路：設計思路：在教幼兒音樂節(jié)奏時，簡單的玩教具不僅可以吸引幼兒的注意力，也可以更好地達到教學效果。利用尋常的紙杯，結合小鈴鐺和方便筷便制作簡單實用又可愛的手搖鈴。材料選擇：材料選擇：紙杯兩個，小鈴鐺數(shù)個，方便筷一支，棉線、彩色卡紙。工具：工具：剪刀，膠帶，海綿雙面膠帶，打孔器，毛線針。制作步驟：制作步驟：（

6、1）取兩個紙杯，剪掉上半部。（2）用打孔器在紙杯底部 一側打半個孔。（3）把兩個紙杯的底部對接，使兩個小口形成一個圓孔；把兩個紙杯底對底粘貼在一起，并用透明膠帶粘貼縫隙。（4）把小鈴鐺用棉線系在一起。（5）棉線另一端由毛線針引領，穿過兩個紙杯的底部，另一端也系上小鈴鐺。（6）取卡紙剪切出頭發(fā)、眼睛嘴巴等形狀，粘貼在兩個紙杯上，好像一個小女孩的笑臉。把筆桿的一頭插進搖鈴的孔里，完成。玩教方法：玩教方法：手持鉛筆桿，輕輕搖晃，小搖鈴就會發(fā)出動聽的聲音。4 4貓咪小鼓貓咪小鼓把紙杯剪成兩半，底部的那半倒扣粘貼在動物形狀的硬卡紙上，鉛筆當作鼓槌，就是簡單實用的動物小鼓玩教具了。動物形象可以是任何小動物

7、，幼兒就可以根據自己的喜好選擇。5 5魔法轉轉筒魔法轉轉筒魔法轉轉筒是根據西方傳統(tǒng)玩具的制作原理設計制作的。把保鮮膜硬紙筒截取一段。硬卡紙分成六份，畫上六個小動物，再橫著裁成六份，折成六邊形，粘貼成紙?zhí)祝自谟布埻采?。硬紙筒兩端卡上邊，使紙?zhí)酌摬幌?。讓幼兒轉動紙?zhí)?，使紙?zhí)咨系膭游锍蔀橥暾男蜗?。還可以做更長的類似的玩教具，在紙筒上畫上圖畫和相應的漢語和英語，成為認知性玩教具。也可以寫上簡單的數(shù)字和加減符號，變成計算玩教具。思考與練習：思考與練習：1 1運用結構重建的方法制作玩教具一個運用結構重建的方法制作玩教具一個第三節(jié) 綜合利用綜合利用是指結合原形改造和結構重建的方法，利用多種材料制作玩教具

8、。綜合利用廢舊材料制作玩教具需要靈活的運用各種制作原理，利用廢舊材料的結構，合理使用工具，制作出具有創(chuàng)意的玩教具。以小兔拖拉車為例，空汽水瓶在保持原型的基礎上，經過切割、穿孔，廢棄的水彩筆桿作車軸，瓶蓋作車輪，做成可愛的小兔拖拉車。制作范例制作范例：1.1.迷你足球迷你足球設計思路：設計思路：根據桌上足球的設計原理，模仿桌上足球，旨在制作幼兒可以簡單操作，認識簡單的規(guī)則游戲。材料選擇：材料選擇：鞋盒、卡紙、彩筆、竹簽、紗網、包裝紙、彩色氈布。工具：工具：剪刀、美工刀、打孔器、透明膠帶制作步驟：制作步驟：（1）取紙盒子，用包裝紙糊上外殼，在紙盒的兩端中間位置剪出方形的球門；把紗網剪成比球門稍大的

9、方形，用膠帶固定在球門上。（2）把綠色氈布剪成紙盒底部一樣大小，鋪在紙盒底部，當作草坪。（3）在卡紙上畫出兩個小豬運動員的形象，分別剪下來。（4）在紙盒兩側上邊對稱位置打四個孔，如圖，用竹簽穿過一個孔，再穿過小豬運動員，最后再穿過對稱位置的另一個孔，把乒乓球放在小球場里，當作足球，完成。2 2紙杯玩偶紙杯玩偶（1）取一廢棄紙杯，用刀片在底部十字交叉劃一裂痕。（2）用薄彩紙圍繞口部粘一圈。（3）將木棍或竹筷從底部插入，用繩子把彩紙和竹筷系在一起（為確保牢固，竹筷系繩處應用刀劃一凹口）。（4）竹筷上端插入裝飾好的乒乓球中。玩法：玩法：一手拿紙杯，一手上下拉動竹筷，玩偶會動起來3 3捉球器捉球器把大號汽水瓶一切為二，取頂端的那半裝飾成捉球器，氣球充氣到桌球器口徑稍小的大小，用線繩栓緊，線繩的另一端用瓶蓋旋緊。讓幼兒手持捉球器，捕捉氣球，使氣球剛好落進捉球器內?？梢耘囵B(yǎng)幼兒的手、眼協(xié)調力4.4.釘子迷宮釘子迷宮在泡沫塑料板上畫上迷宮圖，然后用釘子沿線插上，形成一個迷