人教部編版2019-2020學年八年級語文上冊期末測試題(含答案)

1、132019-2020 學年八年級語文上冊期末測試題時間： 120 分鐘 滿分： 150 分. 積累與運用(34 分 )1 下列加點字注音無誤的一項是()(3 分 )A.瑣屑(xie )柵欄(zh a )池沼億ha o)惟妙惟肖(xi a o)B.網(wǎng)唐(tui )妥附(ti e )O艮(zhao)觸目傷懷(ch g氣氛(f e n)維田(xi an)迥然不同(ji o ng)D.河煲(t 1 )躊躇(ch u) 脂 粉 (zh)情有F于中(yu2下面詞語書寫完全正確的一項是()(3 分 )A.臃腫玲瓏侯車廳重巒疊嶂B.休憩年輪煞風景滿院狼藉C.神密依傍密匝匝巧妙絕倫D.焦躁颶風蟹腿肉連棉不斷3

2、下列加點成語使用不正確的一項是卜列加點成語使用不止確的一項是()(3 分 )A當改革的浪潮以摧枯拉朽之勢席卷舊的司法鑒定制度時，C.軒榭(xi e )我國司法鑒定的一個新的時代拉開了序幕。B.那些對自己的事業(yè)有探索精神并樂此不變.的人，最終都走向了成功。C.偵探小說中眼花繚亂.的情節(jié)讓我一頭霧水，完全忘記了如何思考。D.家風是一種“軟約束”，通過潛移默化的影響，實現(xiàn)對家庭成員行為、作風、操守的有效約 束。4下列加點詞詞性與其他各項不同的一項是()(3 分 )我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖(A) 的、 青布棉袍 (B) 黑布馬褂 (C) 的背影 (D) 。 唉！我不知何時再能與他相見！

3、5. 下列句中標點符號運用有誤的一項是()(3 分 )A.從2016年起，義務教育小學和初中起始年級“品德與生活” “思想品德”教材名稱將統(tǒng)一 更改為“道德與法治”。8 我們曾被認為是沒有擔當?shù)?0 后和 90 后， 我們用自己的行動證明：我是新青年，我為自己代言。C.為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。D.當一個十七、八歲的健美青年向你走來，他給你的印象是爽直、純潔、豪華、富麗。6 .下列句子中沒有語病的一項是 （）（3分）A.學校既要給學生傳授知識，更要教會學生求知的方法，打開觀察社會、眺望世界。B.實事求是地回答問題，代表的是一種做事態(tài)度，而這種態(tài)度可以讓你更接近成功。C.是

4、否具有精益求精的“工匠精神”，是中國制造走出國門、走向世界的前提條件。D.壯鄉(xiāng)的五色糯米飯色澤鮮艷，味道清香，口感綿軟，是壯家人特有的民族傳統(tǒng)手藝。7 .下列說法有誤的一項是 （）（3分）A.魯迅，原名周樹人，偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家，代表作有小說集吶喊彷 徨等，散文集朝花夕拾。藤野先生選自魯迅的小說集吶喊。8 .葉圣陶，原名葉紹鈞，作家、教育家，有“優(yōu)秀的語言藝術家”之稱。C.史記是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，被列為“二十四史”之首。D.孟子是記錄孟子言行的著作。孟子繼承并發(fā)揚了孔子的思想，成為僅次于孔子的一代儒 家宗師，有“亞圣”之稱

5、，與孔子合稱為“孔孟”。9 .按照下列句子的形式，仿寫句子（仿照其結構和修辭）。（2分）墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了！ ,!10 名著閱讀。（2分）毫無疑問，黃翅飛蝗泥蜂在殺死蟋蟀時使出了它的看家本領，因此十分有必要看看它兇殺獵物 的過程。在觀察節(jié)腹泥蜂時，我進行了很多嘗試，并且讓我受益匪淺，所以我將在節(jié)腹泥蜂身上采 用的卓有成效的方法，運用到了黃翅飛蝗泥蜂的身上。以上文字選自法U作家 （作者）的昆蟲記，這部書被譽為“ 11 .水是生命之本，也是文化之源。學校開展“飲水思源，拯救生命”語文綜合性學習活動，請你參加。（9分）【探源溯流】一 JL世.（1）漢字意趣盎然，“水”， 寫作，小篆寫

6、作 八。詞源注：“殳：手持具以取物?！蹦阏J為莊子列御寇中“其子沒于淵，得千金之珠”中“沒”的意思是：。詞語中，有源而常流不斷的水稱“活水”；成語中，比喻條件成熟，事情自然成功稱“,古詩中，描寫自然山水風景的詩歌被稱作“ ；（4分）【望穿“清”水】材料1據(jù)監(jiān)測，七大水系中，松花江和淮河，黃河和遼河，海河，分別為輕度、中度、重度污染，多數(shù)河流70%勺河段受到污染。 我國淺層地下水IV V類水質(zhì)占80.1%。污染因素主要有工業(yè)排放，城鄉(xiāng)污水排放與垃圾腐化，化肥農(nóng)藥及水土流失造成的氮、磷等污染。材料2醫(yī)學研究確定，80%勺疾病如各種癌癥、內(nèi)臟炎癥、結石、心腦血管疾病都是由飲用水被污染造成的。近十年淮河

7、流域內(nèi)的河南、江蘇、安徽等地出現(xiàn)多個“癌癥村”。材料3（2）研讀以上三則材料，寫出你的探究結果。 （3分）（3）請你為宣傳節(jié)約水，寫一句廣告詞。（2分）二、古詩文積累與閱讀 （26分）12 .默寫填空。（12分，每空1分）（1）白頭搔更短， 。（杜甫春望）（2） 東風不與周郎便， 。（杜牧赤壁）（3） ,云生結海樓。（李白渡荊門送別）（4） ,沉醉不知歸路。（李清照如夢令）（5）陶淵明的飲酒（其五）一詩中最能表現(xiàn)詩人悠然自得、超然物外的思想情趣的詩句是:（6）崔潁的黃鶴樓中寫思鄉(xiāng)之情的句子是： ?(7) 晏殊的浣溪沙中慨嘆時光流逝，蘊含生活哲理的名句是：(8) 贈從第(其二)中，作者用冰霜嚴酷

8、反襯松柏堅貞不屈的美好品格的詩句是：14 分)生于憂患，死于安樂舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百 里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所 以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士， 出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。12. 解釋下列加點的詞。(4 分)餓 其體膚()出則無敵 國外患者()(1) 舜發(fā) 于畎畝之中() (2)(3) 困于心，衡 于慮 () (4)13. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4 分)(

9、1) 傅說舉于版筑之間(2) 征于色，發(fā)于聲，而后喻(14. 孟子認為造就人才的主觀和客觀條件各是什么(用原文回答)？(3 分)15. 文章開頭連用6 個事例，是什么修辭手法？有何作用？(3 分)三、現(xiàn)代文閱讀(35 分 )( 一 ) 閱讀文章，回答問題。(17 分)中國石拱橋(選段)趙州橋非常雄偉，全長50.82 米，兩端寬9.6 咪，中部略窄，寬9 米。橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是： (一)全橋只有一個大拱，長達37.4 米，在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有

10、陡坡，便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時拱上加拱，橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。(四)全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧；就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張說，遠望這座橋就像“初月出去，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的

11、碑文里還刻著他的名字。永定河上的盧溝橋，修建于公元1189 到 1192 年間。 橋長 265 米， 由 11 個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自 16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián)，這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固。橋面 用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母 子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。16. 作者以準確而生動的語言解說事物特點，或打比方，或列舉數(shù)字，或摹狀

12、貌，或引用古籍，或舉例說明等。分析下邊的句子，指出它們各屬于哪一種？(5 分)(1) 全長五十點八二米，兩端寬九點六米，中部略窄，寬九米。()(2) 橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓。()(3) 唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。 ()(4) 橋 的 主 要 設 計 者 李 春 就 是 一 位 杰 出 的 工 匠 ， 在 橋 頭 的 碑 文 里 還 刻 著 他 的 名 字 。()(5) 這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。17 說明文不光用語準確，有時也不乏生動，體會下邊第（1） 句中加點詞語的作用，指出第（2）句中的修辭方法和作用。（5

13、 分 ）（1） 大拱的兩肩 上，各 有兩個小拱。（2 分）（2） 這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。（3） 分）18 第二段文字共九句話，可劃分為四個層次，從下列四種劃法中選出一種正確的，將它的字母填入括號內(nèi)。（） （2分 ）A.IIIIIIB.IIIIIIC.IIIIIID.IIIIII19. “永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固?！边@句話除用了舉例子的說明方法外，還用了什么說明方法？有何作用？（ 2 分）20“橋?qū)捈s 8 米，路面平坦，幾乎與河面平行?！本渲械摹凹s”與“幾乎”這兩詞，能不能去掉？為什么

14、？（3 分）（ 二 ） 閱讀文章，回答問題。（18 分 ）愛的尊嚴王永光將近“五一”小長假，來銀行取錢的人擠滿了大廳，一個接一個取錢、存錢、轉賬的，忙得我頭都要大了。這天快中午的時候，一個30歲左右民工模樣的男人在被我叫了號以后湊上來，一個20多歲的女人也緊跟過來。我生氣地臉一黑喝道：“排隊，叫了號再過來?！笨墒悄桥诉€是沒有回轉的意思，民工兄弟不好意思地沖我笑笑：“我們一起的?！彼雁y行卡遞進來說：“取點零花兒。"我一下子就急了： “取小額到外面自動取款機上去?。　彼荒橂y為情地說：“我們就在這里取吧，排了半天隊了?！薄敖o你說了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽不明白呢”我急了?？?/p>

15、那民工兄弟還是堅持在窗口取?！疤欤∥曳?。"沒奈何，我只好把銀行卡接了過來，沒好氣地說：“取多少？”民工兄弟說：“看看里面還有多少錢?！痹诿艽a提醒后，他輸入了密碼，我的臉一下子綠了怪不得他非要堅持在這里取，因為那卡上的錢在自動取款機上根本就取不出來。我有些嘲笑地說：“還有37元6角一一”我故意把聲音拉得很長，大廳里的所有人應該都聽得倍兒清楚。只見民工兄弟臉一紅：“那那就取30吧?！蔽倚睦锵耄喝∵@么點兒錢還折騰我，也叫你丟丟人。不一會兒，我把30元錢丟給了男人。這時中午替班的來了，我交了班以后，匆忙去了街對面的一家面館，因為我早就餓壞了。11可是我走進店里，卻發(fā)現(xiàn)那民工兄弟和他的女人也

16、在里面，女人的面前擺著剛剛盛好的一大碗“擔擔面”，而男人的面前則是一碗亮亮的白開水12女人手里拿著筷子，卻怎么也不見落進碗里，表情陰郁。民工兄弟見我走了進來，一下子紅了臉，向里面轉了一下頭，大概是因為剛才在銀行里的窘態(tài)，有些害羞。13我也忙知趣地快走幾步來到吧臺對老板娘說：“來一小碗擔擔面，打包帶走?！痹诘让娴膸追昼娎铮衣犚娒窆ば值艿吐晫ε苏f：“吃吧，你吃點吧！不為自個兒，也得為肚子里的孩子?！甭曇衾锩黠@帶著哀求。我側眼一看才發(fā)現(xiàn)女人是個孕婦?！拔抑肋@事兒怨我，我不該把攢的錢借給劉三兒，可人家劉三兒他爹在醫(yī)院里等著救命呢，你叫我說個啥？本以為頭過年老板還能給咱發(fā)兩千，誰知道工地被質(zhì)監(jiān)局查

17、封。吃吧。吃了這碗飯，咱就回家，搭大志的貨車走”14我的心一下子提了起來，臉也跟著一下子紅了，后悔不明真相的自己剛才真不該那么對他。15我拿了面，塞給老板娘 15元錢，小聲對她說：“再給西邊最北頭那張桌子上碗面，我結賬！ 我老家一個兄弟?！比缓罂觳脚艹隽嗣骛^。16我不想當面說清，是不想讓民工兄弟再難堪。他是個好人，是個同伴遇到難處會毫不猶豫幫一把的好心人，是個懂得疼老婆、對孩子負責的好男人。而我需要做的不是堂而皇之地施舍，而是 必須替他好好維護他那份雖然艱難、但卻高貴的愛的尊嚴，也讓他覺得這世界上還有和他一樣的好 心人，讓他可以有信心、有勇氣把內(nèi)心那份愛的尊嚴繼續(xù)下去、堅持下去21請從文中找出

18、“我”面對民工夫婦情感變化的詞語。（2 分 ）f嘲笑感動22指出下了句子用了哪些人物描寫方法，并分析文章中畫線句子的表達效果。（6 分 ）（1） “給你說了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽不明白呢”我急了。（3分）（2） 我心里想：取這么點兒錢還折騰我，也叫你丟丟人。不一會兒，我把30 元錢丟給了男人。（3） 分）23.結合語境，說說第。12段中“女人手里拿著筷子，卻怎么也不見落進碗里，表情陰郁”的原（3 分 ）24選文最后一段有什么作用？（3 分 ）25文中最令你感動的人是誰？請結合選文說說原因，并聯(lián)系實際談談你的感悟。（4 分 ）四、寫作（55 分）26下列寫作二題，請選擇其一而作。（

19、55 分）總要求： （1）字跡端正、清楚。（2）文體不限，不得少于600 字。 （3）文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。（一）我們都是平凡的人，我們所經(jīng)歷的事也大多是平常的小事，但我們?nèi)羯钊胗^察，仔細領悟，會發(fā)現(xiàn)在凡人小事的背后，其實也有很多令我們感動或者讓我們深思的東西。請以“凡人小事的背后”為題寫一篇文章。（二） “和諧”有和睦協(xié)調(diào)的意思，和諧就是美。和諧是人類社會共同追求的美好的價值觀，也是我國傳統(tǒng)文化中最具有代表性的觀念。人與人的和諧需要諸多美好的品德來構建，生活中的和諧之美無處不在。人們的心靈因和諧而美麗，人們的生活因和諧而幸福！請以和諧之美，美在為題，寫一篇文章。要求：請你從“誠信”

20、“友善” “互助”三個詞語中選擇一個，將題目補充完整。參考答案：一、積累與應用（34 分）1. C 點撥：A項“肖”應讀xiao,B項“著”應讀zhu6,D項“堤”應讀d i。（3分）2. B點撥：A項“侯車廳”應為“候車廳”，C項“神密”應為“神秘”，D項“連棉不斷”應為“連綿不斷”。 （ 3 分）3. C 點撥：“眼花繚亂”指眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂，這里應用“撲朔迷離”。 （ 3分）4. A 點撥：“肥胖”是形容詞，其他三個都是名詞。 （ 3 分）5. D點撥：D項中“十七、八歲”是約數(shù)，應刪去“、”。（3分）6. B點撥：A項成分殘缺，應在句末加“的窗口”；C項兩面對一面，可刪

21、去“是否”；D項搭配不當，“五色糯米飯”與“民族傳統(tǒng)手藝”不搭配。 （ 3 分）7. A 點撥： 藤野先生選自魯迅的散文集朝花夕拾。 （ 3 分）8. （ 2 分） 示例：籠中的鳥，你安于現(xiàn)狀時（1 分） ，自由便夭折了（1 分） 。9法布爾昆蟲記昆蟲的史詩（ 2 分）10 （ 9 分）（1） 甲骨文潛入水中水到渠成山水詩（4 分 ）（2） 工業(yè)排放等因素造成了我國主要水系及地下水嚴重污染，而水質(zhì)污染成為導致各種癌癥等疾病的罪魁禍首，人類及其他生物面臨嚴重的生命威脅。（ 3 分）（3） 示例一 : 珍惜國家資源，愛護水資源，珍惜水的每一滴。示例二: 滴水在指尖，流水在瞬間，節(jié)水在心間。示例三:

22、 人是鐵，飯是鋼，沒有水源自滅亡。（ 2 分）二、古詩文積累與閱讀（26 分）11填空。（12 分，每空1 分，字錯不得分）（1） 渾欲不勝簪（2） 銅雀春深鎖二喬（3） 月下飛天鏡（4） 常記溪亭日暮（5） 采菊東籬下悠然見南山（6） 日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁（7） 無可奈何花落去似曾相識燕歸來（8） 冰霜正慘凄終歲常端正（ 一 ） 生于憂患，死于安樂（14 分 ）12. （4 分，每空1 分 ）（1）興起，指被任用。 （2） 使饑餓。（3） 同“橫” ，梗塞、不順。（4） 匹敵，相當。13. （ 4 分，每小題2 分）（1） 傅說是從筑墻工中被提拔的。（2） 表現(xiàn)在臉色上，流露在言談

23、中，才能被人們了解。14. （ 3 分）答：主觀條件：人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻 （ 1.5 分） 。 客觀條件：必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為（ 1.5 分） 。15. （ 3 分） 運用排比（ 1 分） 。 引出并論證 “生于憂患”的觀點，同類并舉，增強文章的氣勢（ 1 分） ，使論證更充分，更有力（1 分） 。三、現(xiàn)代文閱讀（35 分）（ 一 ） 中國石拱橋（ 17 分）16. （ 5 分，每空1 分） （ 1）列數(shù)字（2） 打比方 （3） 引用 （4） 舉例子（5） 摹狀貌17. （ 5 分）（ 1）題 （2 分） 答：

24、“兩肩”準確形象地說明了小拱在大拱兩端之上，而不是與大拱平行的位置?！案鳌睖蚀_地說明了小拱的分布和數(shù)量。（ 2）題（3 分） 答： 運用了擬人和排比的修辭方法（1 分） 。生動、形象地寫出了盧溝橋的形態(tài)優(yōu)美的特點；增強了文章的氣勢和色彩（2 分） 。18. （2 分 ） B19. （ 2 分） 答：還運用了作比較的方法（1 分） 。突出、強調(diào)了盧溝橋的堅固耐澇的特點（1 分） 。20. （ 3 分） 答：不能刪去（1 分） 。 “約”表示估計橋的寬度， “幾乎”表示橋面平坦的程度，如果刪去，可能與事實不符（1 分） 。這些詞語體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性（1 分） 。（ 二 ） 愛的尊嚴（ 18 分）21. 生氣 后悔 （ 2 分）22. （ 6 分，每小題3 分）（1） 運用語言描寫和神態(tài)描寫（1 分） ，生動地寫出“我”在聽到民工兄弟堅持要在窗口取錢后的疑惑、埋怨、不耐煩與生氣的樣子（2 分） 。（2） 運用心理描寫和動作描寫（1 分） ，形象地寫出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和舉動（ 2分） 。23. （ 3 分）原因有兩個方面：一是心疼丈夫。丈夫因為沒錢，為自己買了一大碗面，而他卻喝白開水，所以心疼、難受，吃不下