四年級下冊Unit10Iamveryfast(聽說課)教學(xué)設(shè)計(jì)新

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰教師學(xué)科教案20 -20學(xué)年度第學(xué)期任教學(xué)科：_任教年級：_任教老師：_xx 市實(shí)驗(yàn)學(xué)校r - 二r精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰四年級下冊Unit10 I am very fast（聽說課）教學(xué)設(shè)計(jì)一. 教學(xué)內(nèi)容分析本課的內(nèi)容是Unit 10 Lets部分，教授內(nèi)容包括課文對話，P57蝴蝶頁的 內(nèi)容及FunWith languageProject.二. 教學(xué)對象分析學(xué)校地處農(nóng)村，我們班的孩子大部分來自外來務(wù)工子女，家庭經(jīng)濟(jì)條

2、件一般，但性格天真單純，喜歡看書，比較文靜；我跟班四年來，對英語抓得比較嚴(yán)格，學(xué)生對英語興趣一直保持著，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)扎實(shí)，喜歡英語課堂，逐漸養(yǎng)成了 同桌對話，小組合作學(xué)習(xí)的方式。但孩子們因?yàn)樯鐣铋啔v不足，膽子較小， 課堂上仍有小部分同學(xué)不敢大膽開口，展示自己，還存在一定的難度。三. 教學(xué)目標(biāo)（一）.語言知識目標(biāo)1.詞匯：arm, volleyball, fast, water, bath, take a bath, clever, badminton2.句型：Whats your favourite sport? My favourite sport isWhat do you like

3、 doing? I like v- ingDo you likebest?I amI haveI like3.語法：like + v-ing結(jié)構(gòu)（二）.語言技能目標(biāo)1.能熟練掌握課文的重點(diǎn)句型和單詞、短語，理解課文內(nèi)容和流利朗讀課文；2.能詢問和表達(dá)自己所喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目及原因（三）.情感態(tài)度目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生開口說英語的信心和興趣（四）.學(xué)習(xí)策略目標(biāo) 聯(lián)想生活，回憶已學(xué)過的知識，抓住重點(diǎn)句型和單詞，幫助理解課文。精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰（五）.文化情感目標(biāo) 感受運(yùn)動的快樂，積極參與運(yùn)動四.教學(xué)重難點(diǎn)分析1.新單詞和課文的熟

4、練掌握2、熟悉like后面加動詞的ing形式五.教學(xué)理念與策略1.以舊帶新，設(shè)置情景，讓學(xué)生能體驗(yàn)語言，內(nèi)化語言，最終達(dá)到運(yùn)用語言目的。2.操練重點(diǎn)句型，幫助課文的理解和學(xué)習(xí)；3.圍繞問題，使得學(xué)以致用。六教學(xué)媒體設(shè)計(jì)與分析多媒體課件中的圖、文、聲、像、影根據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律、年齡特點(diǎn)，應(yīng)用 計(jì)算機(jī)的圖、文、音、像、影等特殊效果，幫助學(xué)生化難為易，從而提高學(xué)習(xí)效 率。提供更多的參與活動的機(jī)會，充分調(diào)動學(xué)生的眼、耳、手、腦、口等多種感 官，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。七 教學(xué)過程（一）Warming up（熱身）1. Song: Hockey Pokey2.Read the aims3.TPR: Look

5、 and say. & Look and do.引出新單詞volleyball和badminton的 學(xué)習(xí)【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生課前明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，有一定的方向；以舊引新，游戲復(fù)習(xí)已 學(xué)過的動詞詞組，引出本課要新學(xué)的單詞， 為以下環(huán)節(jié)運(yùn)用詞組說話做好扎實(shí)鋪 墊?！?二) Input and intake1.Setting the scene: T: We will have a sports meeting day in week 15. Lets take part in it.【設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情景，為整節(jié)課設(shè)計(jì)一條主線，使任務(wù)貫穿其中】2.Get Ss (students) look at

6、 the pictures. Look, I am skipping. I have strong arms, so I like精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰skipping. Whats his favourite sport?【設(shè)計(jì)意圖：用自己和科任老師的照片呈現(xiàn)，更直觀，更直接。 】3. Get Ss listen for the two materials and answer two questions.【設(shè)計(jì)意圖： 請兩位外國友人錄音， 將兩則介紹科任老師運(yùn)動愛好的短文設(shè)計(jì)為 聽力，引導(dǎo)學(xué)生邊聽邊做筆記，養(yǎng)成良

7、好的聽力習(xí)慣，為下一步學(xué)習(xí)作鋪墊】4.Ask and check the answers. T then ask Ss“, What do you like doing? I like【設(shè)計(jì)意圖：在上一步的基礎(chǔ)下，自然地進(jìn)行師生對話，呈現(xiàn)新句型，學(xué)習(xí)并鼓 勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己喜好】5.“Why do you like this sport (it)?，and lear”n the new words: arm, fast, clever, bath,take a bath, water【設(shè)計(jì)意圖：層層遞進(jìn)，引入運(yùn)動偏好的原因?qū)W習(xí),學(xué)會能由表達(dá)運(yùn)動喜好到進(jìn) 一步學(xué)會說明喜愛原因】6. Dialogue

8、 learning.(1) Get the Ss look at the picture of Unit10 Lets talk. Guide Ss to predict what isJanet doing? Who is running?(2) Then listen and do the exercise. Check the answer.(3) With some pictureshelp, try to fill in the blanks and recite the dialogue.【設(shè)計(jì)意圖： 課文學(xué)習(xí)步驟清晰明了， 層層遞進(jìn)，理解為先， 運(yùn)用聽說法，猜測， 體驗(yàn)語言，構(gòu)建

9、課文】7. Make a new dialogue according to the pictures.【設(shè)計(jì)意圖： 在課文學(xué)習(xí)后的基礎(chǔ)上適當(dāng)進(jìn)一步拓展， 根據(jù)圖片（課本蝴蝶頁詞 條圖）進(jìn)行自編對話，合作學(xué)習(xí)，同桌對話，運(yùn)用語言，使目標(biāo)語朗朗上口】8 Situation: Listen for two interview of Yao Ming and Lang Ping, two great athletes.Then complete the conversation.【設(shè)計(jì)意圖：利用同學(xué)關(guān)系， 請兩位國際友人錄音， 將對姚明和郎平的兩則采訪 報(bào)告對話讀出來，精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excel

10、lent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰學(xué)生進(jìn)行聽力， 補(bǔ)充對話， 是對課文的再深一步語言輸入與拓 展理解，為最終的輸出作出扎實(shí)的鋪墊】（三） Output1. Interview: Ask your classmate about their favourite sport and tell him your strenghs.Complete the chart.【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生能把本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容來表達(dá)自己的真實(shí)情況。 在此任務(wù)中， 綜合運(yùn)用了本節(jié)課目標(biāo)語言進(jìn)行交際活動。 】2. Moral Education: Doing sports is great

11、. We should do sports every day.八作業(yè)布置1Listen to the dialogue and read it.2Talk about your favourite sport in your family.3Collect more words about sports if you like.九教學(xué)流程圖精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰十.板書設(shè)計(jì)Unit 10 I am very fastvolleyballarmWhat do you like doi ng?評價(jià)procedureAc

12、tivitypurposeWarming_upand play a gameLookand say.Ask and answer.熱身激趣,明確目標(biāo)運(yùn)用鞏固目標(biāo)句型Inputandintake研學(xué)案語言輸入初步感知r DiscussOutput1rSharingandassessment運(yùn)用語言,綜合輸出研學(xué)案Interview_X研學(xué)案PPTIntroduce the learning aimsListen and do.Read and act.Rewrite the dialogue體驗(yàn)語言groups廠研學(xué)案課文學(xué)習(xí),互評寫作成果，小組分享Homework互評促進(jìn)步。Interview

13、 in groups精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰badm intonlong armsI like v- ing方式：飛watertallI have1 amI like行棋（見精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰(1)Hello,boys and girls. Im Mr. Hua ng, your maths teacher. Look, I havestrong arms so my favourite sport is play ing badm in

14、ton. I play badm inton onSaturday after noon. Do you like play ing badm inton with me?語言輸入材料(2)Hello. I am Mr.Cai. I am tall and I have long arms. I am good at running, so Ilike playing table tennis. Its very interesting. Look ,I am beside the table.十二練習(xí)設(shè)計(jì)bathfasttake a bathcleverDo you likebest?Yes./No.附件）卜一.附件材料:特定圖片情景:語言輸入材料：精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰(1)I am Yao Ming. Im from China. I am _ years old now. Look, I am very,right? I have strong arms and long legs. I like _ very much. I am very fast. I can play it very well.(2) Hello, boys and girls. I am