幼兒園中班數(shù)學(xué)《小動(dòng)物住哪里》教案設(shè)計(jì)

1、中班數(shù)學(xué)小動(dòng)物住哪里教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖：在日常生活中，我組織幼兒排隊(duì)或游戲時(shí)都要求幼兒知道自己的位置，可我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)序數(shù)的概念比較模糊，往往不能清楚地知道自己所處的位置。根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我以幼兒園教育指導(dǎo)綱要的先進(jìn)理念為指導(dǎo)，讓孩子“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣”以及中班幼兒的年齡特點(diǎn)，讓幼兒通過動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦從而輕松地掌握序數(shù)的概念，特設(shè)計(jì)了這次數(shù)學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能用點(diǎn)數(shù)的方法確定物體的排列順序，會(huì)排出5以內(nèi)數(shù)列。2、能從不同方向確定物體的排列順序。3、培養(yǎng)完整的口語表達(dá)能力和按要求操作的良好習(xí)慣?；顒?dòng)重點(diǎn)：能用點(diǎn)數(shù)的方法確定物體的排列順序，會(huì)排出5以內(nèi)數(shù)列

2、?；顒?dòng)難點(diǎn)：能從不同方向確定物體的排列順序?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、蘑菇樓房圖片、小動(dòng)物圖片若干?；顒?dòng)過程一、導(dǎo)入出示圖片，幼兒點(diǎn)數(shù)以內(nèi)物品，并通過多媒體圖片激發(fā)幼兒的興趣。二、游戲：小動(dòng)物坐火車、伴隨火車開動(dòng)的音樂，出示火車圖片，提問：什么開來了?、火車有幾節(jié)車廂?(幼兒用點(diǎn)數(shù)的方法確定火車節(jié)數(shù))并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己是怎么數(shù)的？小結(jié)：從左往右數(shù)，火車頭后面的是第一、第二、第三、第四、第五節(jié)車廂。、火車司機(jī)忘記給火車貼車廂號(hào)了，老師這里有準(zhǔn)備好的號(hào)？誰愿意來幫助她？、今天有幾位小動(dòng)物要坐火車回家去，它們都拿著一張火車票，票上面是幾，就要坐在第幾節(jié)車廂。三、游戲：小動(dòng)物住哪里1、出示圖片，小動(dòng)物們回到了自己的新家，看看它們住的房子有幾層呢?誰來數(shù)一數(shù)？怎么數(shù)的？小結(jié)：從下往上數(shù)，最下面的是第一、第二、第三、第四、第五層。2、來看看小動(dòng)物住在哪個(gè)房間？四、游戲：送小動(dòng)物回家還有一些別的小動(dòng)物也要搬新家，它們就在小朋友身邊，請(qǐng)你們找一找。、幾位小朋友