人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的周長及圓周率的意義PPT課件

1、圓的周長及圓周率的意義人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元授 課 教 師 ： X X X班 級(jí) ： 六 年 級(jí) 二 班教 學(xué) 目 錄1 . 探 索 新 知2 . 當(dāng) 堂 檢 測(cè)4 . 課 后 作 業(yè)3 . 課 堂 總 結(jié)復(fù) 習(xí) 導(dǎo) 入我們學(xué)習(xí)長方形和正方形的周長時(shí)，周長的概念是怎樣說的？封閉圖形一周的長度叫做周長。復(fù) 習(xí) 導(dǎo) 入 那圓的周長指什么？圍成圓的曲線的長是圓的周長。 如何計(jì)算圓的周長呢？探 索 新 知圓桌和菜板都有點(diǎn)開裂，需要在它們的邊緣箍上一圈鐵皮。分別需要多長的鐵皮??？ 這個(gè)菜板是什么形狀的？圓形的。 邊緣箍上一圈鐵皮是什么意思？就是繞圓圍一周。探 索 新 知 方法一：繩繞法探 索 新

2、知 方法一：繩繞法探 索 新 知 方法二：滾動(dòng)法01234探 索 新 知鐵皮的長度與圓有什么關(guān)系？鐵皮的長度 = 圍成圓的曲線的長度即為圓的周長探 索 新 知 像這樣，圍成圓的曲線的長是圓的周長。除了上面的方法，還可以怎樣求圓的周長呢？讓我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：找一些圓形的物品，分別量出它們的周長和直徑，并算出周長和直徑的比值，把結(jié)果填入下表中，看看有什么發(fā)現(xiàn)。探 索 新 知圓形物品1圓形物品3圓形物品231.5cm6.28cm9.42cm10cm2cm3cm3.153.143.14物品名稱周長直徑周長直徑的比值（保留兩位小數(shù)） 通過比較，可以發(fā)現(xiàn):（1）圓的周長與直徑有關(guān)，直徑越長，周長就越長；（

3、2）圓的周長總是它的直徑的3倍多一些。探 索 新 知 認(rèn)識(shí)圓周率圓的周長除以直徑的商是一個(gè)固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率，用字母表示。3.141592653在計(jì)算中， 取近似值。3.14探 索 新 知 圓的周長計(jì)算公式的推導(dǎo)圓的周長直徑=圓周率（）圓的周長=圓周率直徑如果圓的周長用字母C表示，那么你能用字母表示這個(gè)公式嗎？C= dC= 2r探 索 新 知課 堂 檢 測(cè) 填一填。(1)圍成圓的曲線的長，叫做圓的( )。(2)圓的( )和它的( )的比值是一個(gè)固定的數(shù)，這個(gè)固定的數(shù)叫做( )，用字母( )表示，它大約等于( )。周長周長直徑圓周率3.14課 堂 檢 測(cè) 填一填。(3)用圓規(guī)畫一個(gè)圓，如果圓規(guī)兩腳間的距離是4厘米，那么這個(gè)圓的周長是()厘米。(4)一個(gè)圓的直徑是5厘米，它的周長是()厘米。25.1215.7課 堂 檢 測(cè) 判斷。(1)圓的周長總是直徑的3倍多一些。()(2)大圓的圓周率比小圓的圓周率大。()(3)是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù)。()課 堂 檢 測(cè) 求下面各圓的周長。（教材P64做一做第1題）23.14318.84（cm）3.14618.84（cm）23.145