一年級(jí)下冊(cè)《生活生命與安全》教案

1、一年級(jí)下冊(cè)?生活生命.與平安?教案第一單元：生命奧秘第一課時(shí)西瓜子的旅行教學(xué)目標(biāo)：1 .引導(dǎo)學(xué)生熟悉植物的生命起源,了解植物的生長(zhǎng)過程.2 .培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生命的熱愛,關(guān)愛大自然.教學(xué)過程：一.創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課1 .老師講故事：?西瓜子的旅行?.學(xué)生邊看課本第一頁邊認(rèn)真聽.2 .老師提問：聽了這個(gè)故事,你知道了什么？想知道什么？3 .學(xué)生自由發(fā)言.4 .師小結(jié)：西瓜在肚子里是不能生長(zhǎng)的,想知道它們是怎樣長(zhǎng)大的嗎？今天我們就來了解植物生命的生長(zhǎng)過程,探索它們的生命奧秘.二.學(xué)習(xí)、了解西瓜的生長(zhǎng)過程.1 .學(xué)生讀課文第二頁,借助拼音和四幅插圖了解西瓜的生長(zhǎng)情況.教師巡視指導(dǎo)2 .教師引導(dǎo)全班學(xué)生根據(jù)

2、順序觀察四幅插圖,讀讀插圖下面的句子.3 .師提問：看了插圖,你知道了什么？生匯報(bào)4 .同桌討論：西瓜的生長(zhǎng)過程是怎樣的？你能用自己的話向大家介紹一下嗎？5 .抽學(xué)生匯報(bào).老師引導(dǎo)學(xué)生看圖說完整的話.6 .師提問：植物生長(zhǎng)需要哪些條件？生答復(fù).7 .全班齊讀這段：“空氣、陽光和水是植物生長(zhǎng)需要的根本條件大約需要3一4個(gè)月.三.想一想,做一做,試一試.1 .觀察第3頁的三幅圖,想一想：哪顆西瓜子能發(fā)芽？為什么？2 .學(xué)生在小組內(nèi)說一說,再個(gè)別匯報(bào).師生補(bǔ)充.3 .做一做：寫下一種你熟悉的植物的名字,畫出它的樣子,你能為它做以下哪些事情,請(qǐng)涂一涂.澆水捉蟲松土除草曬太陽4 .試一試：課后,在老師或

3、家長(zhǎng)的幫助下,做一個(gè)種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn).四.教師總結(jié)我們今天學(xué)習(xí)和了解了植物的生長(zhǎng)過程,知道了它們生命的奧秘.它們的生命力真的挺頑強(qiáng),我們以后要多觀察,多實(shí)踐,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多生命的奧秘和奇跡.第二課時(shí)美麗的缺牙巴教學(xué)目標(biāo):1 .引導(dǎo)學(xué)生了解換牙的科學(xué)常識(shí),了解生命的變化成長(zhǎng)過程.2 .培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),熱愛生命的情感.教學(xué)過程：一.談話引入：1 .孩子們,我發(fā)現(xiàn)我們班好多孩子都是缺牙巴,到底怎么回事,你知道嗎？2 .學(xué)生自由答復(fù).3 .今天我們就去揭示這個(gè)生命小秘密.二.學(xué)習(xí)、了解換牙科學(xué)常識(shí).1 .學(xué)生翻開書第4頁,邊看插圖邊自由讀文.2 .你能用自己的話說說這幾幅圖的意思嗎？3 .抽學(xué)生匯報(bào).師

4、生補(bǔ)充糾正.4 .老師總結(jié)：嬰兒是沒有牙齒的,吃東西靠吸吮,幾個(gè)月后,我們開始長(zhǎng)乳牙了,幼兒期一共要長(zhǎng)20顆乳牙,等我們六歲時(shí)就開始換牙了.5 .讀一讀小故事：開心的缺牙巴.6 .講一講你換牙的小故事吧.學(xué)生在小組內(nèi)講述自己換牙的事情7 .請(qǐng)個(gè)別學(xué)生在班上交流換牙的故事8 .全班一起表演“缺牙巴啃西瓜.9 .換牙期間應(yīng)該如何保護(hù)牙齒？生個(gè)別答復(fù),老師補(bǔ)充.三.了解生命在變化中成長(zhǎng).1 .學(xué)生觀察第7頁的三幅插圖,從而了解“長(zhǎng)牙換牙、“蟬脫殼、“蠶蛹成蛾的生命歷程.2 .學(xué)生觀察比照第7頁下面四幅圖.3 .思考：人和樹有什么共同點(diǎn)？抽生匯報(bào).4 .觀察第8頁上面的圖,讀一讀.5 .講一講：講講你

5、的成長(zhǎng)變化.6 .說一說：你現(xiàn)在能使用下面哪些物品和器具？學(xué)生觀察書上插圖,獨(dú)立選擇.7 .抽生匯報(bào)答案,并說說其他物品是誰使用的.四.總結(jié)師：通過今天的學(xué)習(xí),我們了解了換牙的常識(shí),也知道了如何保護(hù)自己的牙齒,生命是在變化中成長(zhǎng)的,我們應(yīng)該正確看待這些變化,珍愛生命,讓自己健康成長(zhǎng).第三課時(shí)小辮子和小平頭教學(xué)目標(biāo)：一通過活動(dòng),了解人的生命來源及性別特征.熟悉到男女是平等的.二.讓學(xué)生懂得尊重他人,尊重自己.教學(xué)過程：一.談話導(dǎo)入.1 .老師：我們?nèi)藦男詣e上區(qū)分,可以分為什么？2 .學(xué)生自由答復(fù).3 .那生男孩和女孩到底是誰決定的呢？我們就來了解一下吧.二.了解生命的秘密.1 .老師簡(jiǎn)單講解生命

6、的形成.讓學(xué)生了解男孩還是女孩,是由進(jìn)入卵細(xì)胞的那個(gè)精子決定的.2 .聽了這些知識(shí),你想說什么？抽生交流.三.了解男女的性別特征.1 .請(qǐng)學(xué)生觀察一下班上的同學(xué),你能說說男孩和女孩外貌上有什么區(qū)別嗎？2 .抽生匯報(bào)交流.3 .再觀察一下男女生在打扮上有什么差異？抽生交流4 .同桌討論：我們長(zhǎng)大后又有什么變化呢？想想自己的爸爸媽媽.5 .抽生交流.6 .師小結(jié)：長(zhǎng)大后,我們的性別特征就成為自己的秘密,不可以隨便被人看見或者觸摸.要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,當(dāng)然不管男孩還是女孩,都要互相尊重.四.畫一畫.1 .觀察第11頁的圖,設(shè)計(jì)兩套衣服,把你認(rèn)為不可以讓別人看見的身體部位遮擋起來,涂上花紋和顏色.2 .請(qǐng)

7、個(gè)別學(xué)生交流,并說說為什么.3 .觀察玩具圖,給你喜歡的玩具畫圈.五.老師總結(jié).第二單元平安與健康第一課時(shí)留神你的動(dòng)物朋友教學(xué)目標(biāo)：1 .學(xué)習(xí)和動(dòng)物朋友平安交往的常識(shí).2 .增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和平安意識(shí).教學(xué)過程:一.談話導(dǎo)入.1 .你最喜歡什么動(dòng)物？生自由匯報(bào).2 .動(dòng)物朋友會(huì)傷害我們嗎？說一說你和動(dòng)物朋友不愉快的經(jīng)歷.3 .我們應(yīng)該怎樣和它們友好相處呢？今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的常識(shí)二.學(xué)習(xí)和動(dòng)物朋友平安相處的常識(shí).1 .師提問：不讓動(dòng)物朋友傷害你,該怎么做？2 .學(xué)生看13頁的插圖,自由讀文.3 .抽生答復(fù)以下問題.4 .全班學(xué)生齊讀課文.5 .你能用你的話說說和動(dòng)物朋友相處要注意的情況嗎？

8、抽生答復(fù).6 .除了這幾種情況,生活中還有哪些情況要注意的呢？7 .學(xué)生在小組內(nèi)交流,再個(gè)別班上匯報(bào).三.我來當(dāng)平安小衛(wèi)士.1 .如果你發(fā)現(xiàn)身邊有以下情況,該怎么做呢？2 .學(xué)生認(rèn)真觀察第14頁的插圖3 .請(qǐng)說說圖上有誰？他們?cè)谧鍪裁矗克麄冏龅脤?duì)不對(duì)?4 .抽生匯報(bào).四.師總結(jié)動(dòng)物朋友我們都喜愛,可是它們有時(shí)要傷害我們,為了防止受到傷害,我們就要了解它們的習(xí)性,學(xué)習(xí)一些保護(hù)自己的方法.希望每個(gè)孩子都能和動(dòng)物朋友平安相處.第二課時(shí)玩煙花、爆竹要小心教學(xué)目標(biāo)：一.學(xué)習(xí)燃放煙花、爆竹要注意的平安事項(xiàng).二.樹立平安意識(shí),養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,珍愛生命,健康平安地成長(zhǎng).教學(xué)過程：一.談話導(dǎo)入：1 .你們喜

9、歡煙花、爆竹嗎？什么時(shí)候會(huì)燃放呢？2 .那你們?cè)谑裁吹胤饺挤?？燃放不?dāng)會(huì)造成什么？3 .抽生答復(fù).二.學(xué)習(xí)平安小常識(shí).1 .學(xué)生自由讀15、16頁的內(nèi)容2 .你知道了什么？抽生匯報(bào).3 .全班齊讀15、16頁的內(nèi)容.4 .游戲：你問我答.玩法：請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上臺(tái),老師根據(jù)書上的內(nèi)容提問,看誰回答得最快、最正確.5 .溫馨提示：(1)小朋友燃放煙花、爆竹時(shí),一定要有大人陪同哦！(2)如果受傷了,要趕緊到醫(yī)院治療.三.我是平安小衛(wèi)士.1 .觀察18頁的插圖,像下面小朋友那樣燃放煙花、爆竹正確嗎？為什么？2 .抽生答復(fù).3 .討論：如果你看到有以上情況,你會(huì)怎樣做？同桌說一說.4 .你家附近有哪些地方不

10、能燃放煙花、爆竹？5 .我們這兒規(guī)定只能在哪里燃放煙花、爆竹？四.老師總結(jié)今天你們的收獲一定很大,不要小看了這些生活中的平安常識(shí),如果不重視,很容易出現(xiàn)平安事故.生命是可貴的,我們一定要珍愛生命,增強(qiáng)平安意識(shí),做一名平安小衛(wèi)士.第二課時(shí)別去有危險(xiǎn)的地方玩教學(xué)目標(biāo)：一.了解生活中處處都有危險(xiǎn),不能掉以輕心.二.增強(qiáng)平安意識(shí),珍愛生命.教學(xué)過程：一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課.1 .出示一些平安事故的圖片.學(xué)生觀察.2 .你知道這些事故是怎么發(fā)生的嗎？你們?nèi)ミ^這些地方玩耍嗎？這些孩子根你們一樣認(rèn)為毫無危險(xiǎn),好奇心很重,把平安拋在了腦后.今天我們就來了解,看看我們身邊存在哪些危險(xiǎn).二.了解哪些是危險(xiǎn)的地方.1 .學(xué)生邊看19頁的插圖,邊讀.2 .你有過圖中這些想法和做法嗎？抽生答復(fù).3 .議一議：到這些地方玩會(huì)遇到哪些危險(xiǎn)?4 .學(xué)生在小組內(nèi)討論、交流5 .請(qǐng)學(xué)生代表在全班匯報(bào)交流.6 .生活中還不能去哪些地方“探險(xiǎn)呢？7 .生在小組內(nèi)說一說.個(gè)別匯報(bào).8 .學(xué)生讀一讀21、22頁的內(nèi)容.三.評(píng)一評(píng),找一找.1