考研專業(yè)選擇漢語國際教育碩士

1、xx考研專業(yè)選擇漢語國際教育碩士出guo考研專業(yè)頻道訊：xx考研專業(yè)選擇：漢語國際教育碩士漢語國際教育碩士是指面向海外母語非漢語者的漢語教學(xué)。漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位英文名稱為“MasterofTeachingChinesetoSpeakersofOtherLanguages”，簡稱“MTCS。L。1 、北京語言大學(xué)2 、北京大學(xué)3 、北京師范大學(xué)4 、暨南大學(xué)5 、華東師范大學(xué)6 、廈門大學(xué)7 、中山大學(xué)8 、南開大學(xué)9 、復(fù)旦大學(xué)10 、南京大學(xué)11 、山東大學(xué)12 、四川大學(xué)13 、首都師范大學(xué)14 、中央民族大學(xué)15 、北京外國語大學(xué)金融專業(yè)學(xué)位碩士報考條件：（一）中華人民共和國公民。

2、（二）擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。（三）年齡一般不超過40周歲（1973年8月31日以后出生者），報考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費的考生年齡不限。（4） 身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。（5） 已獲碩士或博士學(xué)位的人員只準(zhǔn)報考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費碩士生。（六）考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生;具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上（從高職高專畢業(yè)到xx年9月1日，下同），達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員;國家承認(rèn)

3、學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考;已獲碩士、博士學(xué)位的人員。自考專業(yè)生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在報名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報考。在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。一、考試性質(zhì)漢語國際教育基礎(chǔ)考試是漢語國際教育碩士生入學(xué)考試科目之一，是由漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會統(tǒng)一制定考試大綱，教育部授權(quán)的各漢語國際教育碩士培養(yǎng)院校自行命題的選拔性考試。本考試大綱的制定力求反映漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位的特點，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。漢語國際教育基礎(chǔ)考試的目的是測試考生相關(guān)的中外文化、

4、教育學(xué)、心理學(xué)、跨文化交際的基礎(chǔ)知識、基本素養(yǎng)及書面語表達(dá)能力。二、評價目標(biāo)(1) 要求考生具有與國際漢語教學(xué)相關(guān)的中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識。(2) 要求考生具有與國際漢語教學(xué)相關(guān)的教育學(xué)、心理學(xué)和語言教學(xué)基礎(chǔ)知識。(3) 要求考生具有較強的文字材料理解能力和書面語表達(dá)能力。三、考試內(nèi)容漢語國際教育基礎(chǔ)能力考試由“中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識”，“教育學(xué)、心理學(xué)及語言教學(xué)”，“材料分析寫作”三部分組成。(一)中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識部分測試以下內(nèi)容：1. 中國文化基礎(chǔ)知識2. 外國文化基礎(chǔ)知識3. 跨文化交際基礎(chǔ)知識（二）教育、心理及語言教學(xué)基礎(chǔ)知識教育、心

5、理及語言教學(xué)基礎(chǔ)知識部分測試以下內(nèi)容：1. 教育學(xué)基礎(chǔ)2. 心理學(xué)基礎(chǔ)3. 語言教學(xué)基礎(chǔ)（三）材料分析寫作材料分析寫作部分測試以下內(nèi)容：1. 分析與實踐能力2. 論文寫作能力四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)（一）考試時間考試時間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成。答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上。（三）試卷滿分及考查內(nèi)容分?jǐn)?shù)分配試卷滿分為150分。其中中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識80分，教育、心理及語言教學(xué)基礎(chǔ)知識30分，材料分析寫作40分。（四）試卷題型比例中外文化及跨文化交際基礎(chǔ)知識80分填空題30題，每小題1分，共30分判斷題15題，每小題1分，共15分選擇題3

6、5題，每小題1分，共35分教育、心理及語言教學(xué)基礎(chǔ)知識30分填空題10題，每小題1分，共10分判斷題10題，每小題1分，共10分選擇題10題，每小題1分，共10分案例分析寫作40分寫作題為論說文。論說文的考試形式有兩種：1. 基于文字材料的自由命題作文;2. 基于文字材料的案例分析。每次考試為其中的一種形式。要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解所給文字材料和題意的基礎(chǔ)上，寫出思想健康、觀點明確、內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清楚、語言規(guī)范、卷面清潔的文章，鼓勵考生結(jié)合實際發(fā)揮創(chuàng)造性。學(xué)位論文學(xué)位論文選題應(yīng)緊密結(jié)合漢語國際教育實踐，有應(yīng)用價值。學(xué)位論文形式可以是專題研究、調(diào)研報告、教學(xué)實驗報告、典型案例分析、教

7、學(xué)設(shè)計等。要吸收國際漢語教學(xué)第一線（尤其是中小學(xué)）具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家、教師參與論文指導(dǎo)。對學(xué)位論文的評閱與審核必須正確把握專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文的規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)位授予完成課程學(xué)習(xí)及實習(xí)實踐環(huán)節(jié)，修滿規(guī)定學(xué)分，教學(xué)實習(xí)合格，完成學(xué)位論文并通過答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核，授予漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位，同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。一、培養(yǎng)目標(biāo)漢語國際教育碩士專業(yè)學(xué)位是與國際漢語教師職業(yè)相銜接的專業(yè)學(xué)位。主要培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言教學(xué)技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應(yīng)漢語國際推廣工作，勝任多種教學(xué)任務(wù)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化專門人才。一是可以從事對外漢語教學(xué)工作。中國國家漢辦的信息表明，目前國外學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)已經(jīng)超過3000萬人。日本、韓國、泰國、菲律賓等周邊國家對漢語教師的需求非常迫切;歐洲、北美、澳大利亞、新西蘭等西方發(fā)達(dá)國家也有越來越多的人希望學(xué)習(xí)漢語。據(jù)xx年9月6日召開的“歐洲孔子學(xué)院聯(lián)席會議”發(fā)布，在英國已經(jīng)超過5000多所學(xué)校提供漢語教學(xué)課程，在法國xx年xx年學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生人數(shù)增長了40%，而在德國學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)比在六年前增長了10倍。還有一大批學(xué)生經(jīng)過繼續(xù)深造，在獲得碩士、博士學(xué)位后，成為從事對外漢語教學(xué)研究或其他相關(guān)專業(yè)的研究者。二是從事對外交流事業(yè)。以