八年級(jí)物理《熔化和凝固》電子教案

1、時(shí)間班級(jí)八年級(jí)任課教師李小剛課題熔化和凝固課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)技能1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、了解熔化、凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義。過(guò)程方法1、通過(guò)探究固體熔化是溫度變化的規(guī)律，感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。2、了解有沒(méi)有固定的熔化溫度是區(qū)別晶體和非晶體的一種方法。3、通過(guò)探究活動(dòng)，使學(xué)生了解圖象是一種比較直觀的表示物理量變化的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的關(guān)心，產(chǎn)生樂(lè)于探索自然現(xiàn)象的情感。重難點(diǎn)重點(diǎn)觀察固體的熔化現(xiàn)象難點(diǎn)晶體熔化時(shí)吸熱而溫度不變教學(xué)方法先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)

2、練教學(xué)過(guò)程一、 有效導(dǎo)入通過(guò)一段冰雪消融的視頻讓學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)了什么二、 出示課題學(xué)生發(fā)現(xiàn)了水的熔化也注意到了水的凝固從而引入課題三、 出示目標(biāo)1、 了解物質(zhì)的熔化和凝固的變化并伴隨著吸熱和放熱；2、 通過(guò)對(duì)海波和石蠟的熔化的觀察發(fā)現(xiàn)晶體和非晶體的熔化和凝固的不同；四、 自學(xué)指導(dǎo)1、 自學(xué)54頁(yè)了解物質(zhì)存在哪三種形態(tài)，這三種形態(tài)需要什么樣的條件；2、 自學(xué)55頁(yè)至56頁(yè)內(nèi)容了解我們?nèi)绾螌?shí)驗(yàn)觀察海波和石蠟的熔化3、 自學(xué)56頁(yè)至58頁(yè)內(nèi)容了解什么是晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，晶體和非晶體在熔化和凝固中吸、放熱的關(guān)系；五、先學(xué)（可多次） 1、學(xué)生自學(xué)：自學(xué)指導(dǎo)一完成練習(xí)一2、學(xué)生自學(xué)：觀察海波和石蠟的熔化過(guò)

3、程繪制熔化的圖像，分析兩種物質(zhì)在熔化時(shí)的不同，完成練習(xí)二3、學(xué)生自學(xué)：完成自學(xué)指導(dǎo)三，完成練習(xí)三六、后教（可多次） 1、提出熔化和凝固是兩個(gè)相反地過(guò)程從而可以了解晶體和非晶體的凝固過(guò)程七、當(dāng)堂訓(xùn)練（分層）1、（10東營(yíng)）小明同學(xué)利用相同質(zhì)量的海波和松香進(jìn)行了固體熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)探究，在加熱條件相同的情況下小明測(cè)出了多組數(shù)據(jù)，并繪制出了海波和松香的溫度時(shí)間變化圖象，如下圖所示。 （1）由圖象可知，在海波和松香這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是         ；它的熔點(diǎn)約是_（2）在第6分鐘時(shí)海波處于 &#

4、160;           狀態(tài)。（選填“固體”、“液體”或“固液共存”） 2、在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了如圖9所示的圖象。(1)由圖象可看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)是   ，在第2min末該物質(zhì)處于             （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。（2）該物質(zhì)熔化過(guò)程的特點(diǎn)是不斷吸熱，溫度&#

5、160;   內(nèi)能增大。（3）比較圖中段和段可知，如果升高相同的溫度，     段吸收的熱量較多。3、（4分）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”和“蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。（1）其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該裝置存在的不足是_。（2）改正實(shí)驗(yàn)后，兩實(shí)驗(yàn)小組記錄數(shù)據(jù)匯總?cè)缦卤恚簳r(shí)間min01234567冰的溫度-200000102030冰的狀態(tài)固態(tài)固、液固、液固、液固、液液態(tài)液態(tài)液態(tài)蠟的溫度35.040.045.049.554.058.362.566.6蠟的狀態(tài)固態(tài)固態(tài)固態(tài)粘稠變稀液態(tài)液態(tài)液態(tài)分

6、析表格中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)冰與蠟在熔化過(guò)程中的不同點(diǎn)是：_（3）在上表所示實(shí)驗(yàn)中的第1分鐘末至第3分鐘末的時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是_。A冰不斷吸收熱量，內(nèi)能不變   B冰不斷吸收熱量，內(nèi)能增加C蠟不斷吸收熱量，內(nèi)能不變（4）下圖是其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組畫出的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，請(qǐng)你利用圖象分析說(shuō)明冰的比熱容小于水的比熱容（假定每分鐘受熱物質(zhì)吸收熱量相等）。二、填空題4、在探究海波的熔化規(guī)律時(shí)，小芳記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成填空。時(shí)間/min01234567891011海波溫度/404244464848484848495356海波的熔點(diǎn)是 &

7、#160;    ，從開始加熱經(jīng)過(guò)2min，海波處于       態(tài)（選填“固”或“液”）。 三、選擇題5、下列各圖表示的自然現(xiàn)象中，屬于凝固的是()6、如圖6所示是物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列從圖象中獲得的信息不正確的是（ ）A這種物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)為48B在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)C在BC段物質(zhì)不吸收熱量，溫度不變D第10分鐘后物質(zhì)處于液態(tài)7、如圖所示，描述晶體降溫和凝固過(guò)程的溫度時(shí)間曲線是( )8、某種物質(zhì)的物態(tài)變化過(guò)程圖像如圖所示,該圖像可以反映( )A晶體的熔化過(guò)程            B晶體的凝固過(guò)程C非晶體的熔化過(guò)程          D水的沸騰過(guò)程  9、冰在熔化過(guò)程中，下列判斷正確的是（   ）A吸收熱量，溫度不變          B內(nèi)能不變，比熱容不變C比熱容、內(nèi)能、溫度都不變    D比熱容變大、