《數(shù)字電子技術基礎》課程實驗教學大綱

1、電路分析基礎實驗The Outline of Circuit Experiments適用專業(yè)：電子工程、通信工程、電子科學與技術、自動化專業(yè)本科生實驗學時：24相關理論課程名稱：電路分析基礎、數(shù)字電子技術使用教材或參考書：電工技術實驗指導書開課學院與學科部：電子信息與控制工程學院 電工電子實驗中心撰稿人：李梅 日期：2005年7月一、目的與任務： 通過電路連接與測試分析，在增強學生對電路理論理解和感性認識的同時，培養(yǎng)學生動手能力及正確使用儀器儀表的基本技能以及正確選用實驗方法和做好實驗的誤差分析。二、教學基本要求實驗內(nèi)容與要求：實驗是本課程重要的實驗教學環(huán)節(jié)，實驗的目的不僅要幫助學生鞏固和加深

2、理解所學的理論知識，更重要的是要訓練學生的實驗技能，樹立工程實際觀點和嚴謹?shù)目茖W作風。對學生實驗技能訓練的基本要求是： （） 正確使用常用儀器儀表，如示波器、信號發(fā)生器、交直流電壓表、電流表、功率表。（2 ）能根據(jù)電路原理圖繪制實驗電路圖，并根據(jù)實驗電路圖接線、查線和排除簡單的線路故障。（3 ）能進行實驗操作，讀取數(shù)據(jù)和觀察實驗現(xiàn)象。（4）能整理分析實驗數(shù)據(jù)，繪制曲線，并寫出整潔的條理清楚的內(nèi)容完整的實驗報告。三、 實驗項目與安排方式1實驗項目序號實驗項目名稱性質(zhì)學時人數(shù)/組開放否必做或選做實驗一認識實驗及疊加原理的驗證綜合22否必做實驗二一階及二階電路的響應測試綜合41開放必做實驗三三表法測

3、量交流電路等效參數(shù)驗證22開放必做實驗四正弦穩(wěn)態(tài)交流電路相量的研究驗證22開放必做實驗五互感電路測量驗證22開放必做實驗六三相交流電路測量驗證22開放必做實驗七RLC串聯(lián)諧振電路的仿真實驗綜合21開放必做2實驗安排方式：實驗理論集體授課，實驗整班安排為主，個別單獨預約相結(jié)合的方式，每組兩人，仿真實驗每組一人。四、 考核與成績評定：實驗成績占期末總成績的20%，作業(yè)占10%，期末考試占70%。實驗成績有每個實驗項目的成績構(gòu)成，主要考察預習情況，實際操作和實驗報告。五、實驗大綱說明： 此大綱的實施要在電工技術實驗指導書中的實驗規(guī)則下進行。專業(yè)負責人簽字： 教學院長簽字：實驗一 認識實驗及疊加原理的

4、驗證The verification of addition theory實驗學時：2學時 實驗類型：綜合性實驗所屬理論課程名稱：電路分析基礎實驗指導書名稱：電工技術實驗指導書相關理論課程名稱：高等數(shù)學、大學物理撰稿人：李梅 日期：2005年7月一、 目的與任務1電路實驗是電氣工程領域最基本的實驗，使學生了解一個電路實驗需從相關知識的預習開始，經(jīng)過連接電路、觀察測試到數(shù)據(jù)處理，直至撰寫出完整的實驗報告為止。每個環(huán)節(jié)完成的好壞均會影響實驗質(zhì)量。簡介電工實驗臺，講述誤差原理及儀表準確度級別等知識。2驗證線性電路疊加原理的正確性，從而加深對線性電路的疊加性和齊次性的認識和理解。掌握數(shù)字式電壓表、電流

5、表的正確使用，特別是正確選用量程。二、 內(nèi)容、要求與安排方式1講述電路實驗要求、實驗室安全規(guī)范，介紹電工實驗臺等。2分別測量兩個電源單獨作用、共同作用時以及其他情況時，電路中各支路電壓和電流值，并分析測量結(jié)果3 實驗實行整體隨機安排與個體及時開放相結(jié)合的方式，同時可容納54組，每組2人。三、 場地與設備1 實驗室名稱：電工技術實驗室； 實驗室地點：1實502、503、5062 所用設備：電工技術實驗臺、示波器、萬用表等各54套3 消耗性器材：電阻、電容、電感、熔斷器、燈泡等四、 考核與成績評定1 考核內(nèi)容：預習、接線技能、實驗數(shù)據(jù)和總結(jié)報告2 評定方法：除對實驗操作進行評價外，對實驗報告按5分

6、制打分。實驗二、一階及二階電路的響應測試Respond test of first-order and second-order circuits實驗學時：4學時 實驗類型：綜合性實驗所屬理論課程名稱：電路分析基礎實驗指導書名稱：電工技術實驗指導書相關理論課程名稱：高等數(shù)學、大學物理撰稿人：李梅 日期：2004年11月一、目的與任務1 學習multisim仿真軟件的基本功能。2 掌握測定RC一階電路的三要素的方法。3 掌握有關微分電路和積分電路的概念。4 理解二階電路中參數(shù)的改變對震蕩過程的影響。二、內(nèi)容、要求與安排方式1本實驗涉及仿真軟件的學習及有關一階、二階電路的相關知識。2組成RC充放電

7、電路，在示波器上觀察激勵與響應的變化規(guī)律，并求測時間常數(shù)；改變電容值和電阻值，定性觀察對響應的影響；組成RC微分電路及積分電路，觀測并描繪激勵與響應的波形。在RLC串聯(lián)二階電路中選擇不同電路參數(shù)以產(chǎn)生三種震蕩曲線。3.實驗實行整體隨機安排與個體及時開放相結(jié)合的方式，同時可容納36組，每組1人。三、 場地與設備1 實驗室名稱：EDA實驗室 實驗室地點：1實4132所用設備：計算機36臺3消耗性器材：無四、 考核與成績評定考核內(nèi)容：預習、操作、實驗數(shù)據(jù)和總結(jié)報告評定方法：除對實驗操作進行評價外，對實驗報告按5分制打分。實驗三、三表法測量交流電路等效參數(shù)Measurement of equivale

8、nt parameters of AC circuits實驗學時：2學時 實驗類型：驗證性實驗所屬理論課程名稱：電路分析基礎實驗指導書名稱：電工技術實驗指導書相關理論課程名稱：高等數(shù)學、大學物理撰稿人：李梅 日期：2005年7月一、目的與任務1掌握用交流電壓表和交流電流表及功率表測量交流電路的等效參數(shù)的方法。2掌握功率表的接線和使用方法3學會自耦調(diào)壓器的使用二、內(nèi)容、要求與安排方式1 分別測量白熾燈、日光燈鎮(zhèn)流器、和電容器的等效參數(shù)。用并聯(lián)電容的方法來判別LC串聯(lián)和并聯(lián)后阻抗的性質(zhì)。2 實驗實行整體隨機安排與個體及時開放相結(jié)合的方式，同時可容納54組，每組1-2人。三、 場地與設備1 實驗室名

9、稱：電工技術實驗室 實驗室地點：1實502、503、5062 所用設備：電工技術實驗臺（包括多個交直流電源、交直流電壓電流表、功率表、變壓器、調(diào)壓器等單元）、示波器、萬用表等各54組3消耗性器材：電阻、電容、電感、熔斷器、白熾燈、日光燈管等四、 考核與成績評定1 考核內(nèi)容：預習、接線技能、實驗數(shù)據(jù)和總結(jié)報告2 評定方法：除對實驗操作進行評價外，對實驗報告按5分制打分。實驗四、正弦穩(wěn)態(tài)交流電路相量的研究Research of phase in the stable sinusoid AC circuit實驗學時：2學時 實驗類型：驗證性實驗所屬理論課程名稱：電路分析基礎實驗指導書名稱：電工技術實

10、驗指導書相關理論課程名稱：高等數(shù)學、大學物理撰稿人：李梅 日期：2005年7月一、目的與任務1研究正弦穩(wěn)態(tài)交流電路中電壓、電流相量之間的關系。2掌握日光燈線路的接線。3理解改善電路功率因數(shù)的意義并掌握其方法。二、內(nèi)容、要求與安排方式1.本實驗涉及RC串聯(lián)電路中阻抗三角形及電壓三角形、功率三角形互為相似三角形,日光燈的工作原理,功率補償中的欠補償、完全補償及過補償?shù)榷鄠€知識點.2.用白熾燈和電容器組成電路，驗證電壓三角形關系；日光燈線路接線與測量；并聯(lián)電容器改善電路功率因數(shù)。3.實驗實行整體隨機安排與個體及時開放相結(jié)合的方式，同時可容納54組。每組1-2人。三、 場地與設備1 實驗室名稱：電工技

11、術實驗室 實驗室地點：1實502、503、5062所用設備：電工技術實驗臺、示波器、萬用表等各54組3消耗性器材：電阻、電容、電感、熔斷器、白熾燈、日光燈管等四、 考核與成績評定1 考核內(nèi)容：預習、接線技能、實驗數(shù)據(jù)和總結(jié)報告2 評定方法：除對實驗操作進行評價外，對實驗報告按5分制打分。實驗五、互感電路測量Measurement of mutual inductance circuit實驗學時：2學時 實驗類型：驗證性實驗所屬理論課程名稱：電路分析基礎實驗指導書名稱：電工技術實驗指導書相關理論課程名稱：高等數(shù)學、大學物理撰稿人：李梅 日期：2005年7月一、目的與任務1掌握互感電路同名端、互感

12、系數(shù)以及耦合系數(shù)的測定方法。2研究兩個線圈相對位置的改變，以及用不同材質(zhì)作線圈芯子對互感的影響。二、內(nèi)容、要求與安排方式1.本實驗涉及同名端、耦合強度、芯子對耦合作用的影響以及采用相量法計算自感兩等多個知識點2.分別用直流法和交流法測定互感線圈的同名端；測定互感系數(shù)M；計算耦合系數(shù)K；觀察互感現(xiàn)象。3.實驗實行整體隨機安排與個體及時開放相結(jié)合的方式，同時可容納54組，每組1-2人。三、 場地與設備1 實驗室名稱：電工技術實驗室 實驗室地點：1實502、503、5062所用設備：電工技術實驗臺、示波器、萬用表等各54組3消耗性器材：電阻、電容、電感、熔斷器、白熾燈泡等四、 考核與成績評定1 考核

13、內(nèi)容：預習、接線技能、實驗數(shù)據(jù)和總結(jié)報告2 評定方法：除對實驗操作進行評價外，對實驗報告按5分制打分。實驗六、三相交流電路測量Measurement of three-phase AC circuit實驗學時：2學時 實驗類型：驗證性實驗所屬理論課程名稱：電路分析基礎、實驗指導書名稱：電工技術實驗指導書相關理論課程名稱：高等數(shù)學、大學物理撰稿人：李梅 日期：2005年7月一、目的與任務1掌握三相負載作星形、三角形聯(lián)接的方法，驗證線、相電壓、電流之間的關系。2理解三相四線供電系統(tǒng)中中線的作用3 掌握用三表法、二瓦計法測量三相電路有功功率與無功功率的方法4 熟練掌握功率表的接線和使用方法。二、內(nèi)容

14、、要求與安排方式1.本實驗涉及對稱三相電路中線、相電壓電流關系.不對稱三相電路的特點及在不同情況下所采用的測量功率的不同方法等多個知識點.2.測量三相負載作星形聯(lián)接和三角形聯(lián)接時的線電壓、相電壓、線電流和相電流；用一瓦特表法測定三相對稱和不對稱負載的總功率P；用二瓦計法測定三相負載的總功率；用一瓦特表法測定三相對稱星形負載的無功功率。3.實驗實行整體隨機安排與個體及時開放相結(jié)合的方式，同時可容納54組，每組1-2人。三、場地與設備實驗室名稱：電工技術實驗室 實驗室地點：1實502、503、506所用設備：電工技術實驗臺（包括多個交直流電源、交直流電壓電流表、功率表、變壓器、調(diào)壓器等單元）、示波

15、器、萬用表等各54組3消耗性器材：電阻、電容、電感、熔斷器、白熾燈、日光燈管等四、考核與成績評定1考核內(nèi)容：預習、接線技能、實驗數(shù)據(jù)和總結(jié)報告2 評定方法：除對實驗操作進行評價外，對實驗報告按5分制打分。實驗七、RLC串聯(lián)諧振電路的仿真實驗 Simulation experiment of RLC series circuit實驗學時：2學時 實驗類型：綜合性實驗所屬理論課程名稱：電路分析基礎實驗指導書名稱：電工技術實驗指導書相關理論課程名稱：高等數(shù)學、大學物理撰稿人：李梅 日期：2005年7月一、 目的與任務1學習測量串聯(lián)諧振電路的頻率特性曲線。2.研究電路參數(shù)對諧振特性的影響。3.學習multisim仿真軟件中的波特圖儀等的使用方法。二、內(nèi)容、要求與安排方式1本實驗涉及仿真軟件的學習及有關交流電路的諧振特性的相關知識。2組成RLC串