七橋小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃

1、七橋小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃X4 XX 學(xué)年第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想： 更新觀念、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，以課 程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù) 立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想。緊緊抓住教學(xué)主渠道， 以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以?xún)?yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)為中心，著 力研究語(yǔ)文課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題，以校本研究為主要 方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎 扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教 研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高 課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。二、教研組成員概況本教研組由 1-6 年級(jí)語(yǔ)文教師組

2、成，教導(dǎo)主任也在本教研組 中，我們要充分利用資源搞好教研活動(dòng)，工作中我們能相互 配合、彼此的取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同提高。三、工作目標(biāo)：1、各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)有突破2、 教學(xué)質(zhì)量大提升。3、 細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作，發(fā)揮教研組每位教師的主觀 能動(dòng)性，有序、有效、積極的開(kāi)展各項(xiàng)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)。四、工作措施：（一）強(qiáng)化本教研組建設(shè)， 積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量。本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)研究，把本 教研組作為一個(gè)有力的團(tuán)體，打團(tuán)隊(duì)仗，讓每一位教師在團(tuán) 隊(duì)中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧，創(chuàng)造智慧。（二）抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) , 豐富教研活動(dòng) . 根據(jù)單周工作安排 , 組織教 師學(xué)習(xí)有關(guān)理

3、論 , 把新課程的理念 , 實(shí)施新課程的方法貫徹 到教學(xué)中去 , 讓每位教師在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)造性地運(yùn)用教材 , 并不斷反思 ,不斷總結(jié) , 使新課程的實(shí)驗(yàn)工作得以順利實(shí)施 .2、確立正確的教學(xué)質(zhì)量 , 牢固確立“教師為主導(dǎo) , 學(xué)生 為主體”的教學(xué)理念 , 課堂教學(xué)要著眼于學(xué)生的發(fā)展 , 讓學(xué)生 在生動(dòng)活潑的教學(xué)中增長(zhǎng)知識(shí) , 提高素質(zhì) . 課堂上開(kāi)展自主 , 合作,探究的教學(xué)方式 , 推進(jìn)素質(zhì)教育。3、提高教學(xué)質(zhì)量 , 認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué) , 做到有明確的教 學(xué)目標(biāo) , 努力提高課堂實(shí)效 . 做好 學(xué)有困難學(xué)生 的輔導(dǎo)工 作, 做好跟蹤記載工作。4、開(kāi)展走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培

4、訓(xùn) 工作，回來(lái)后上好匯報(bào)課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一 人學(xué)習(xí)，大家受益。5、鼓勵(lì)大膽使用已有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。（三）抓好常規(guī)管理，提高教研質(zhì)效1、加強(qiáng)教研、備課、聽(tīng)課、評(píng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。2、全體語(yǔ)文教師于單周四下午第三節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、備 課及評(píng)課等活動(dòng)。3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師 要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，提高備課質(zhì)量。本學(xué)期的備課方式仍倡導(dǎo)表 格式，強(qiáng)調(diào)反思的記錄要個(gè)性化，要多關(guān)注教學(xué)目標(biāo)、知識(shí) 點(diǎn)的達(dá)成情況。4、完善集體備課制度，每次集體備課要求記錄在案。5、積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。每位教師聽(tīng)課不少于16 節(jié)，

5、同時(shí)做好聽(tīng)課記錄并填寫(xiě)好聽(tīng)課評(píng)價(jià)表。6、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當(dāng)，質(zhì) 要高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)；學(xué)生作業(yè)案面整潔， 人次齊全。7、課堂上關(guān)注學(xué)困生，努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣，扎實(shí)提 高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績(jī)。8、全體語(yǔ)文教師繼續(xù)積極參加實(shí)地觀摩及網(wǎng)絡(luò)交流活動(dòng)。（四）開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展1、 各年級(jí)積極開(kāi)展推進(jìn)學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動(dòng)。 在做好 家長(zhǎng)支持、配合工作的同時(shí)，充分利用班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)校圖 書(shū)館，引導(dǎo)學(xué)生讀好新課標(biāo)要求的必讀書(shū)籍。低年級(jí)注 意從興趣著手，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。中年級(jí)設(shè)法擴(kuò)大閱讀 的數(shù)量。高年級(jí)引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品。同 時(shí)，各班自行舉辦讀書(shū)

6、報(bào)告會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)，讀書(shū)筆記 展覽等活動(dòng)，并通過(guò)學(xué)習(xí)園地等陣地進(jìn)行宣傳交流。2、貫徹區(qū)德育工作要點(diǎn)， 在語(yǔ)文學(xué)科中滲透民族精神教育， 并圍繞民族精神教育主題開(kāi)展相應(yīng)的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。3、 組織學(xué)生參加各種語(yǔ)文寫(xiě)作活動(dòng)， 鼓勵(lì)學(xué)生積極向報(bào)刊 雜志投稿。4、各年級(jí)切實(shí)利用教材內(nèi)容，充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育 滲透點(diǎn)，在課堂教學(xué)中，及時(shí)有效地進(jìn)行環(huán)境教育，加強(qiáng)學(xué) 生的環(huán)保意識(shí)。組織學(xué)生開(kāi)展一系列的語(yǔ)文環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)， 例：手抄報(bào)、社會(huì)調(diào)查等。四、工作日程安排二月份1、制定教研組計(jì)劃，檢查超周備課情況。2、第一次教研會(huì)議：明確本學(xué)期教研工作重點(diǎn)。3、課程安排，制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。三月份1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)

7、，組織研習(xí)教學(xué)用書(shū)和教材。2、組織開(kāi)展主題教研活動(dòng)。3、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。4、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。 四月份1、三月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。2、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。3、語(yǔ)文研討課。4、組織開(kāi)展主題教研。5、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。6、學(xué)生書(shū)法競(jìng)賽。 （12 鉛筆字， 36 鋼筆字）7、說(shuō)、講、評(píng)一條龍活動(dòng)。8、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。 五月份1、四月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。2、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研和集體備課活動(dòng)。3、開(kāi)展主題教研活動(dòng)。4、語(yǔ)文研討課5、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。 六月份1、五月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。2、組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研和集體備課活動(dòng)。3、開(kāi)展主題教研活動(dòng)活動(dòng)。4、教學(xué)反思交流評(píng)比活動(dòng)。5、組織教師撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)。6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)推薦。7、制