第一次月考理綜試卷

1、2015屆高三年級第一次月考考號 班級 姓名 成績 命題人：劉拴宏 物理： 黃天雄 化學： 楊振宏 生物： 本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。第卷(共126分)以下數(shù)據(jù)可供解題時參考：相對原子質(zhì)量（原子量）：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Al:27 S:32 Cl:35.5 Cu:64 Fe:56 Ba:137一、選擇題(本題包括13小題。每小題6分，共78分，每小題只有一個選項符合題意)1科學家從我國騰沖熱泉中分離得到一株硫化葉菌，下列關于該細菌的表述錯誤的是A青霉素不能抑制其細胞壁的合成 B為高溫酶的潛在來源C無擬核結(jié)構(gòu) D對其研究有助于了解生命的起源和進

2、化 2下列有關細胞癌變的敘述，正確的是 A基因突變導致的各種細胞癌變均可遺傳 B石棉和黃曲霉素是不同類型的致癌因子C癌變細胞內(nèi)酶活性降低導致細胞代謝減緩 D人體的免疫系統(tǒng)對癌變細胞具有清除作用3某一不可逆化學反應在無酶和有酶催化時均可以進行，當該反應在無酶條件下進行到時間t時，向反應液中加入催化該反應的酶。下圖中能正確表示加酶后反應物濃度隨反應時間變化趨勢的曲線是A. 甲 B. 丁 C.丙 D. 乙4某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗,下列關于該實驗的敘述正確的是A細胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)B堿性染料吡羅紅可用于染色體染色C觀察到分裂末期細胞內(nèi)細胞板向四

3、周擴展逐漸形成新的細胞壁D鹽酸和酒精混合液主要起固定作用5將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時間的延長，玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是A.一直降低，直至為零 B. 降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定，不變化C. 一直保持穩(wěn)定 D. 升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定6右圖表示雄果蠅進行某種細胞分裂時，處于四個不同階段的細胞核（）中遺傳物質(zhì)或其載體（）的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是A代表染色體 B代表初級精母細胞C所處階段發(fā)生基因自由組合 D中遺傳物質(zhì)的數(shù)量比是2:2:4:17下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實現(xiàn)的是AB C D8設NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列

4、說法正確的是A11.2LSO2中含有氧原子數(shù)為NA B2mol鋁與足量燒堿溶液反應時被還原水的分子數(shù)為2NAC0.1mol/L的NH4NO3溶液中含氮原子數(shù)目為0.1NAD電解精煉銅，當外電路通過2NA個電子時，陽極溶解銅的物質(zhì)的量小于1mol9. 用硫酸鐵電化浸出黃銅礦精礦工藝中，精礦在陽極浸出的反應比較復雜，其中有一主要反應：CuFeS24Fe3Cu25Fe22S下列說法正確的是A反應中硫元素被氧化，所有鐵元素均被還原B還原劑是S2和Cu，氧化劑是Fe3C氧化產(chǎn)物是S，還原產(chǎn)物是Cu2和Fe2D當轉(zhuǎn)移1 mol e時，有46 g CuFeS2參加反應10N2、O2、CO2的混合氣體通過足量

5、的Na2O2，充分反應后，體積變成原體積的7/9（同溫同壓），則原混合氣體中N2、O2、CO2物質(zhì)的量之比不可能為  A324   B144 C432  D55811Zn(OH)2是兩性氫氧化物，和強酸反應時生成Zn2+，跟強堿反應時生成ZnO22-。現(xiàn)有三份等物質(zhì)的量濃度、等體積的MgCl2、ZnCl2、AlCl3溶液(配制時均加入少量鹽酸)，現(xiàn)將一定濃度的NaOH溶液，分別滴入三種溶液中到過量，各溶液中滴入的NaOH溶液的體積x(mL)與生成沉淀的物質(zhì)的量y(mol)的關系如下圖所示，則與MgCl2、ZnCl2、AlCl3三種溶液一一對應的

6、正確圖像是 A B C D12. 下列實驗裝置設計正確，且能達到目的的是13某溶液僅含F(xiàn)e2+、Na+、Mg2+、Ba2+、SO42-、NO3-、Cl-中的4種離子，所含離子的物質(zhì)的量均為1mol。若向該溶液中加入過量的稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，且溶液中陰離子種類不變（不考慮水的電離和離子的水解）。下列說法不正確的是A該溶液中所含的離子是：Fe2+、Na+、SO42-、NO3-B若向該溶液中加入足量的NaOH溶液，充分反應后，過濾、洗滌、灼燒，最終所得固體的質(zhì)量為72g C若向該溶液中加入過量的稀硫酸，產(chǎn)生的氣體遇空氣能變成紅棕色D若向該溶液中加入過量的稀硫酸和KSCN溶液，溶液顯血紅色二、選擇題:

7、(本題共8小題,每小題6分,共48分.在每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分)14. 伽利略的理想實驗證明了A. 要使物體由靜止變?yōu)檫\動，必須受不為零的合外力的作用B. 要使物體靜止必須有力的作用，沒有力的作用物體將運動C. 要使物體運動必須有力的作用，沒有力的作用物體將靜止D. 物體不受力時，總保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)15如圖所示，擋板垂直于斜面固定在斜面上，一滑塊m放在斜面上，其上表面呈弧形且左端最薄，一球M擱在擋板與弧形滑塊上，一切摩擦均不計，用平行于斜面的拉力F拉住弧形滑塊，使球與滑塊均靜止現(xiàn)

8、將滑塊平行于斜面向上拉過一較小的距離，球仍擱在擋板與滑塊上且處于靜止狀態(tài)，則與原來相比A擋板對球的彈力增大B滑塊對球的彈力一定增大C斜面對滑塊的彈力不變D拉力F減小16如圖所示，A、B球的質(zhì)量相等，彈簧的質(zhì)量不計，傾角為的斜面光滑，系統(tǒng)靜止時，彈簧與細線均平行于斜面，在細線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是A兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下，大小均為gsinBB球的受力情況未變，瞬時加速度為零CA球的瞬時加速度沿斜面向下，大小為2gsinD彈簧有收縮的趨勢，B球的瞬時加速度向上，A球的瞬時加速度向下，瞬時加速度都不為零17如圖所示，質(zhì)量不等的木塊A和B的質(zhì)量分別為m1和m2，置于水平面上，A、B于

9、水平面間動摩擦因數(shù)相同.當水平力F作用于左端A上，兩物體一起作勻加速運動時，A、B間作用力大小為F1.當水平力F作用于右端B上，兩物體一起作勻加速運動時，A、B間作用力大小為F2，則A. 在兩次作用過程中，物體的加速度的大小相等B. 在兩次作用過程中，F(xiàn)1+F2 < FC. 在兩次作用過程中，F(xiàn)1+F2 > F D. 在兩次作用過程中，18如圖所示，A、B隨水平圓盤繞軸勻速轉(zhuǎn)動，物體B在水平方向所受的作用力有A圓盤對B及A對B的摩擦力，兩力都指向圓心B圓盤對B的摩擦力指向圓心，A對B的摩擦力背離圓心C圓盤對B及A對B的摩擦力和向心力 D圓盤對B的摩擦力和向心力19如圖所示，距離水平

10、地面高為h的飛機沿水平方向做勻加速直線運動，從飛機上以相對地面的速度v0依次從a、b、c水平拋出甲、乙、丙三個物體，拋出的時間間隔均為T，三個物體分別落在水平地面上的A、B、C三點，若ABl1、ACl2，不計空氣阻力，下列說法正確的是A物體甲在空中運動的時間為t甲 < t乙 < t丙B飛機的加速度為C物體乙剛離開飛機時飛機的速度為D三個物體在空中運動時總在一條豎直線上20如圖所示，小球在豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運動，內(nèi)側(cè)壁半徑為R，小球半 徑為r,則下列說法正確的是 A.小球通過最高點時的最小速度B.小球通過最高點時的最小速度0<vmin<C.小球在水平線ab以下

11、的管道中運動時，內(nèi)側(cè)管壁對小球一定無作用力D.小球在水平線ab以上的管道中運動時，外側(cè)管壁對小球一定有作用力21河水的流速與離河岸的關系如圖甲所示，船在靜水中速度與時間的關系如圖乙所示若要使船以最短時間渡河，則A船渡河的最短時間是100 s B船在行駛過程中，船頭始終與河岸垂直C船在河水中航行的軌跡是一條直線 D船在河水中的最大速度是5 m/s選擇題答題卡題號12345678910111213答案題號1415161718192021答案第卷(必考題129分，選考題45分，共174分) 本卷包括必考題和選考題兩部分。第2232題為必考題，每個試題考生都做答；第33題39題為選考題，考生根據(jù)要求作

12、答。(一)必考題(共11道題，129分)22(4分)在研究彈簧的形變與外力的關系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的Fx圖線如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_圖線不過原點的原因是由于_23(10分)右圖為研究加速度和力的關系的實驗裝置。(1)在本實驗中，用鉤碼所受的重力大小當做小車所受的_，用DIS系統(tǒng)（數(shù)字化實驗系統(tǒng)）測小車的加速度。在改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量中，_ (選填“需要”“不需要”）同時在小車上加減砝碼。(2)根據(jù)在某次實驗中測得的多組數(shù)據(jù)可畫出

13、a F關系圖線。(如圖所示）。分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是_，此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是_(選填A、B、C、D其中一項）A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導軌保持了水平狀態(tài)C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大(3)控制變量法是一種實驗研究的方法，某同學為了探究影響平拋運動水平射程的因素，通過改變拋出點的高度及初速度的方法做了6次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表.以下探究方案符合控制變量法的是_。序號拋出點的高度(m)水平初速度(m/s)水平射程(m)10.202.00.4020.203.00.6030.452.00.6040.454.01.2050.802.00

14、.8060.806.02.40A. 若探究水平射程與初速度的關系，可用表中序號為1、3、5的實驗數(shù)據(jù)B. 若探究水平射程與高度的關系，可用表中序號為1、3、5的實驗數(shù)據(jù)C. 若探究水平射程與高度的關系，可用表中序號為2、4、6的實驗數(shù)據(jù)D. 若探究水平射程與初速度的關系，可用表中序號為2、4、6的實驗數(shù)據(jù)24(15分)如圖所示，靜止放在水平光滑的桌面上的紙帶，其上有一質(zhì)量為m1.0 kg的鐵塊，它與紙帶右端的距離為L0.5 m，鐵塊與紙帶間的動摩擦因數(shù)為0.1.現(xiàn)用力F水平向左將紙帶從鐵塊下抽出，當紙帶全部抽出時鐵塊恰好到達桌面邊緣，鐵塊拋出后落地點離拋出點的水平距離為x0.8 m已知g10

15、m/s2，桌面高度為H0.8 m，不計紙帶質(zhì)量，不計鐵塊大小，鐵塊不翻滾.求：(1)鐵塊拋出時速度大??；(2)紙帶從鐵塊下抽出所用時間.25.(18分)如圖所示，傳送帶以一定速度沿水平方向勻速運動，將質(zhì)量m1.0kg的小物塊輕輕放在傳送帶上的P點，物塊運動到A點后被水平拋出，小物塊恰好無碰撞地沿圓弧切線從B點進入豎直光滑圓弧軌道下滑B、C為圓弧的兩端點，其連線水平，軌道最低點為O，已知圓弧對應圓心角106°，圓弧半徑R1.0m，A點距水平面的高度h0.8m，小物塊離開C點后恰好能無碰撞地沿固定斜面向上滑動，經(jīng)過 0.8s小物塊 第二次經(jīng)過D點，已知小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù).(取si

16、n53°0.8，g10m/s2)求：(1)小物塊離開A點時的水平速度大?。?2)小物塊經(jīng)過O點時，軌道對它的支持力大??；(3)斜面上C、D間的距離26（14分）我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜先生，1939年發(fā)明了著名的侯氏制堿法，其核心反應原理可用如下化學方程式表示：NH3CO2NaClH2ONH4ClNaHCO3（晶體）依據(jù)此原理，欲制得碳酸氫鈉晶體，某校學生設計了如下實驗裝置，其中B裝置中的試管內(nèi)是溶有氨和氯化鈉的溶液，且二者均已達到飽和。 （1）A裝置中所發(fā)生反應的離子方程式為 。C裝置中稀硫酸的作用為 。 （2）下表中所列出的是相關物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)（g/100g水） 參

17、照表中數(shù)據(jù)，請分析B裝置中使用冰水的目的是 。（3）該校學生在檢查完此套裝置氣密性后進行實驗，結(jié)果沒有得到碳酸氫鈉晶體，指導教師指出應在 裝置之間（填寫字母）連接一個盛有 的洗氣裝置，其作用是 。 （4）若該校學生進行實驗時，所用飽和食鹽水中含NaCl的質(zhì)量為5.85g，實驗后得到干燥的NaHCO3晶體的質(zhì)量為5.04g，則NaHCO3的產(chǎn)率為 。27. （14分，每空2分）下圖中AL分別表示反應中的一種常見物質(zhì)，E、F、I在通常狀況下是氣體單質(zhì)，其中E為有剌激性氣味的氣體，X、Y是常見的金屬單質(zhì)，參加反應的水以及生成的水在圖中已略去。填寫下列空白：（1）E是_；K是_；H是_；J是_。（寫化

18、學式）（2）寫出D+XF+G的離子方程式：_ 。（3）寫出A+BC+E的化學方程式：_ _ 。（4）電解C溶液時，電路中通過0.2NA的電子時，產(chǎn)生的氣體體積在標況時的體積為（不考慮氣體的溶解） L28（15分）用如圖所示裝置測定Fe和Fe2O3的混合物中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)(夾持部分已略去)。稱取Wg樣品置于錐形瓶中，通過分液漏斗加入足量稀硫酸使樣品完全溶解。實驗前量氣管起始讀數(shù)為amL，實驗后量氣管的最終讀數(shù)為bmL。請回答下列問題：（1）按上圖完成裝置連接，開始實驗前必須進行的操作是 。具體方法是 。（2）寫出錐形瓶中發(fā)生化合反應的離子方程式： 。（3）實驗結(jié)束后，錐形瓶內(nèi)溶液中存在的金屬離

19、子有哪些可能?請根據(jù)選項進行填空(表格不一定填完)：A鹽酸 BKSCN溶液 C酸性KMnO4溶液 DH2O2溶液序號溶液中可能存在的金屬離子選擇最少種數(shù)的試劑，驗證該假設(填字母)（4）實驗中要對量氣管多次讀數(shù)，讀數(shù)時應注意：將實驗裝置恢復到室溫； ； 視線與凹液面最低處相平。 （5）若樣品與足量稀硫酸反應后滴入KSCN溶液不顯紅色且量氣管讀數(shù)ba(該實驗條件下的氣體摩爾體積為Vm)。下列有關單質(zhì)鐵質(zhì)量分數(shù)的計算過程是否正確？ （填“是”或“否”）， 理由是 。FeH2SO4FeSO4H2 56g VmL Wg×(Fe) (b-a)×10-3L 29（10分）為探究酵母菌的

20、細胞呼吸，將酵母菌破碎并進行差速離心處理，得到細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，與酵母菌分別裝入AF試管中，加入不同的物質(zhì)，進行了如下實驗（見下表）。試管編號加入的物質(zhì)細胞質(zhì)基質(zhì)A B線粒體C D酵母菌E F葡萄糖丙酮酸氧氣注：“”表示加入了適量的相關物質(zhì)，“”表示未加入相關物質(zhì)。（1）會產(chǎn)生CO2和H2O的試管有_，會產(chǎn)生酒精的試管有_，根據(jù)試管_的實驗結(jié)果可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所。（均填試管編號）（2）有氧呼吸產(chǎn)生的H，經(jīng)過一系列的化學反應，與氧結(jié)合形成水。2,4二硝基苯酚（DNP）對該氧化過程沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱的形式耗散，表明DNP使分布在_的酶無法合成ATP。若將DNP加

21、入試管E中，葡萄糖的氧化分解_（填“能”或“不能”）繼續(xù)進行。30 .(8分) 取生理狀態(tài)相同的某植物葉片，分離得到大量的葉肉細胞，將等量的葉肉細胞分別懸浮在不同濃度的蔗糖溶液中，并在適宜的條件下，測定該葉肉細胞的光合作用強度，實驗結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答下列問題：(1) 如果要研究光照強度等因素對蔗糖溶液中葉肉細胞光合作用強度的影響，最好將葉肉細胞放在濃度為_的蔗糖溶液中，原因是_。(2) 葉肉細胞光合作用強度達到最大后，隨著蔗糖濃度升高，葉肉細胞的光合作用強度 _，從滲透作用的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_。(3)除蔗糖濃度外，如果分別改變?nèi)~肉細胞懸浮液中CO2濃度和溫度也能影響葉肉細胞的光

22、合作用強度，原因是_。31 （8分）下列是有關細胞分裂的問題。圖表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系；圖表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像，請據(jù)圖回答：（1）圖1中AB段形成的原因是_，圖1中CD段形成的原因是_。（2）圖2中_細胞處于圖1中的BC段，圖2中_細胞處于圖1中的DE段。（3）就圖2乙分析可知，該細胞染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為_，該細胞處于_分裂的_期，其產(chǎn)生的子細胞名稱為_。32.（13分）回答下列問題. 大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟魚類。研究性學習小組嘗試對大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進行研究。（1）查詢資料得知，18時，在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白

23、酶活性如圖1。由圖可知，在各自最適pH下，三種蛋白酶催化效率最高的是_。（2）資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在1518之間，學習小組假設：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在1518間。他們設置15、16、17、18的實驗溫度，探究三種酶的最適溫度。探究試驗中以干酪素為底物。干酪素的化學本質(zhì)是_,可用_試劑鑒定。胃蛋白酶實驗組和幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應分別控制在_。為了控制試驗溫度，裝有酶和底物的試管應置于_中以保持恒溫。單位時間內(nèi)_可以表示蛋白酶催化效率高低。實驗結(jié)果如圖2，據(jù)此能否確認該假設成立？_。理由是：_。（3）研究還發(fā)現(xiàn)大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少活性低，所以人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要

24、注意降低 的比例，以減少對海洋的污染。 (二)選考題(每科選做1題，共做3題，共45分)請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選1題解答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目涂黑。注意所做題目必須與所涂題目一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學科按所做的第一題計分。35.【物理選修3-5】（15分）（1）下列說法正確的是( ) （選對一個給3分，選對兩個給4分，選對三個給6分。選錯一個扣3分，最低得分為0分）A太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應B天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核有復雜的結(jié)構(gòu)C一束單色光照射到某種金屬表面不能發(fā)生光電效應，是因為該束光的波長太短D發(fā)生光電效應時,入射光的光強一定,頻率越高,逸出的光電子的最大初動能就越大E.大量的氫原子從n3的能級向低能級躍遷時只會輻射兩種不同頻率的光（2）如圖所示，質(zhì)量mB2kg的平板車B上表面水平，開始時靜止在光滑水平面上，在平板車左端靜止著一塊質(zhì)量mA2kg的物塊A，一顆質(zhì)量m00.01kg的