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1、附件2:2010-2011“三好學生”、申學年度晉寧縣“優(yōu)秀學生干部”報表申報類別三好學生學校名稱 晉寧縣二街中心小學姓 名 李萬歡年 級 四年級班級(專業(yè))(2)班晉寧縣教育局制2011年4月姓名李萬歡年級四年級班級2班特長唱歌手工李萬歡同學在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教導、家長的指點、同學的提醒,成為了一名全面發(fā)展、多才多藝、樂于奉獻、熱愛生活、勤于實踐的好學生。在老師眼中,她是一個開朗、大方、學習成績優(yōu)秀的學生,在同學們眼中,她是一個活潑、可愛、關(guān)心同學的學習委員;進校以來,她各方面表現(xiàn)突出,學習上勤奮好學、自覺性強,各科成績優(yōu)秀,進取心強;她尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人;具有廣

2、泛的興先趣愛好,她作為學習突出、品德優(yōu)良、遵守紀律的學生,具體表現(xiàn)如下:進在學習方面,她上課專心聽講,認真作筆記積極回答老師事所提問題,課后認真鞏固復習,不懂的就積極向老師請教,積跡極主動地自己完成各科作業(yè),直優(yōu)異。且書寫認真、清秀。學習成A在品德方面,她尊老愛幼,孝敬父母,對不認識的長輩也是恭恭敬敬的。無論是在校園,公共場所等地方遇見老師會向老師說聲老師好工以表不自己對老師的尊敬。她還是一名熱愛勞動的學生。在學校,不管是衛(wèi)生大掃除,還是輪到值日時,雖然她年紀小,但她都不怕吃苦.認真負責,向家長一起認真打掃;在家里,她也經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。在班委工作上,任勞任怨,是各科老師得力的小幫手

3、。在紀律方面,她能遵守小學生守則、小學生日常行為 規(guī)范和學校有關(guān)的規(guī)章制度,從不遲到、早退、曠課李萬歡同學德、智、體、美、勞全面發(fā)展,是班上同學的 表率,是老帥開展教學工作的得力小助手。班級鑒定該同學在校尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,學習認真, 積極上進,學習成績在班上一直名列前茅,班委工作認真、負 責,同意推薦為縣級三好學生。鑒定縣教 育局 審核 意見附件4:“先進班集體”申報表晉寧縣二街中心小學四年級班主任李云嬌我們二街中心小學四年級(2)班是一個溫暖、和諧的大家 庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們 的最大特點:一、健康向上的班風導引我們前進先進事跡良好的班風形成于正確

4、的集體輿論。我們班有意識、有計 劃地通過對學生守則、道德問題的討論;書籍、報刊的閱讀指 導;對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀;運用典型事 例,進行表揚和批評;運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具, 宣傳正確的輿論導向,批駁錯誤的輿論;經(jīng)常性地有計劃地組 織好各種有益于學生身心健康的集體活動;充分利用班會宣傳 學校各項規(guī)章制度和紀律,如課堂紀律、課間要求、考勤制度、 考試紀律等,并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教 育學生。二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展我們班有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的 班委會和集體核心,有自己的班級特色。無論是哪方面的集體 活動,無論是我們的長項還是

5、弱項,同學們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,運動會、主題班會、各 類活動、比賽,無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風。在運動 會上的接力賽和拔河比賽上都取得了很好的成績。、三、樸實濃厚的學風激勵我們提高同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的 培養(yǎng)。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成 果。這和同學們的好學努力分不開。逐漸形成了良好的班風, 在積極上進的班風下,同學們踏實、努力的學習著。四、多姿多彩的活動豐富我們生活在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設(shè) 計和開展豐富多彩的班隊活動。讓每位學生在實踐中多鍛煉, 發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭, 大家每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟著不斷完善。學 生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學習成績, 形成了良好的學風。學生積極參加各種比賽,其中多名同學在“作文競賽”和 “計算比賽”獲各種獎項。進步無止境,我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認為自己 有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神

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