四年級下信息技術(shù)教案-用電腦聽CD_貴科版_第1頁
四年級下信息技術(shù)教案-用電腦聽CD_貴科版_第2頁
四年級下信息技術(shù)教案-用電腦聽CD_貴科版_第3頁
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文檔簡介

1、.第2課 用電腦聽CD教學(xué)目的 1、理解CD、VCD和DVD的區(qū)別。 2、學(xué)習(xí)播放CD的操作。 教學(xué)重點(diǎn):純熟掌握在計(jì)算機(jī)中播放CD的操作。教學(xué)難點(diǎn)理解CD、VCD和DVD的區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體電腦課 型:新 授教學(xué)過程 一、談話引入 同學(xué)們喜歡聽歌或者CD嗎?你們利用多媒體電腦聽過歌或CD沒有呢?今天我們就來學(xué)慣用電腦聽CD。提醒課題:用電腦聽CD二、新 授一CD、VCD和DVD 【老師講授】 Windows具有很強(qiáng)的多媒體功能,操作系統(tǒng)自帶媒體播放工具,不需要安裝工具軟件就可以播放CD、VCD。 【老師提問】 終究CD、VCD和DVD之間有什么區(qū)別呢?請同學(xué)們說一說。老師歸納得出下面的結(jié)

2、論: CD光盤專門用來存放數(shù)字聲音、視頻、圖像等多種格式的信息。 存放數(shù)字音頻的光盤稱為CD唱盤。1張CD唱盤可存70多分鐘高質(zhì)量音樂節(jié)目。 1張VCD視頻光盤既能播放影像又能播放聲音,可存74分鐘視頻信號。 1張DVD數(shù)字視頻光盤可存135分鐘高明晰度電影。二播放CD 對于CD唱盤,Windows操作系統(tǒng)可以自動識別,自動播放。 【活動1】 把CD唱盤放入CD-ROM驅(qū)動器,觀察計(jì)算機(jī)的變化。 老師把CD唱盤放入CD-ROM驅(qū)動器,通過液晶投影儀,讓學(xué)生觀察計(jì)算機(jī)的變化情況。 【學(xué)生答復(fù)】 CD唱盤放入CD-ROM驅(qū)動器后,計(jì)算機(jī)使用CD播放器自動播放CD唱盤。 假如學(xué)活力有光驅(qū),那么讓學(xué)生

3、把自己的光盤放入光驅(qū),CD播放器將自動播放CD唱盤。假如學(xué)活力沒有光驅(qū),老師應(yīng)先向?qū)W生演示虛擬光驅(qū)的使用。 【活動2】 讓學(xué)生把CD播放器窗口關(guān)閉,探究如何重新翻開CD播放器,欣賞音樂。 結(jié)合教材,學(xué)生自主探究、老師個別指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)操作標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,給全班同學(xué)示范操作方法。 給學(xué)生45分鐘的時間欣賞優(yōu)美的音樂,陶冶學(xué)生情操。 【設(shè)問】 假如我們想直接欣賞鋼琴曲CD中第5首曲目,那如何操作呢? 【老師講授】 讓計(jì)算機(jī)自動播放CD唱盤,曲目只能按順序播放,假設(shè)想改變播放順序,就必須通過CD播放窗口對曲目順序進(jìn)展編輯。 【活動3】在翻開的CD播放器中,編輯曲目的播放順序。 假如唱盤已經(jīng)在CD-ROM驅(qū)動

4、器中,可以單擊“唱片|“編輯播放曲目,翻開“唱片設(shè)置對話框,有“播放曲目、“可播放的曲目兩個小窗格,通過“唱片設(shè)置對話框能完成的設(shè)置如下表: 操作方法1、改變播放順序2、用鼠標(biāo)拖曳“播放曲目窗格中的曲目 3、刪除播放曲目4、單擊“播放曲目窗格中的曲目,單擊兩個窗格間的“刪除鍵 5、全部去除播放曲目6、單擊兩個窗格間的“全部去除鍵 7、設(shè)置順序播放8、單擊兩個窗格間的“重置鍵 添加曲目當(dāng)全部去除左窗格中的播放曲目后,可以單擊右窗格中的某個曲目,再單擊“添加鍵,就可以重新選擇曲目,被添加的曲目會出如今左窗格中。見教材46頁圖11-4。 【老師講授】 如何改變播放順序、刪除播放曲目、全部去除播放曲目和設(shè)置順序播放。 【活動任務(wù)】讓學(xué)生考慮、探究如何編輯播放順序。學(xué)生自主探究、老師個別指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)學(xué)生可能出現(xiàn)的不同操作方法,讓兩位同學(xué)向全班示范操作,并講解操作步驟。 【方法1】使用“添加功能,按一定順序把曲目添加到播放曲目窗格中。 【方法2】單擊兩個窗格間的“重置鍵,把所有曲目按順序添加到播放曲目窗格中,再用“刪除鍵在播放曲目窗格中刪除不要的曲目,然后用鼠標(biāo)拖曳“播放曲目窗格中的曲目來改變播放順序。 【設(shè)問】請比較在什么情況下,哪種方法效率較高? 學(xué)生答復(fù)后,老師歸納小結(jié):

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