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1、細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心教案課題: 細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo)(1) 闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。 2、能力目標(biāo) (1) 通過(guò)自主互動(dòng)的過(guò)程式教學(xué),領(lǐng)悟細(xì)胞核的功能,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)以及功能與結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的關(guān)系。(2)嘗試制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型。3、情感目標(biāo) (1) 認(rèn)同細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心。 (2) 在合作與交流中分享解決問(wèn)題后的愉悅。理解生命的物質(zhì)性,樹立辯 證唯物主義世界觀,養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)不斷探求新知識(shí)的能 力和合作精神。重點(diǎn)和難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。2、教學(xué)難點(diǎn):(1)領(lǐng)悟細(xì)胞核是遺傳信息。 (2) 理解細(xì)胞核是細(xì)胞生命系統(tǒng)的控制中心。教
2、學(xué)方法:多媒體輔助教學(xué)。具體落實(shí)的教學(xué)方法:識(shí)圖、分析、討論、歸納教具準(zhǔn)備:多媒體課件、電話線、傘藻模型、細(xì)胞核模型。教學(xué)過(guò)程:總體思路(導(dǎo)課閱讀教材多媒體解說(shuō)引導(dǎo)分析歸納板書小結(jié)鞏固訓(xùn)練)一、導(dǎo)課:通過(guò)克隆羊多莉的產(chǎn)生的過(guò)程(引出新課)。 二、教學(xué)內(nèi)容:多媒體展示細(xì)胞照片,指導(dǎo)學(xué)生觀察細(xì)胞核的位置。那是不是所有的真核細(xì)胞都有細(xì)胞核呢?哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞、高等植物成熟的篩管細(xì)胞等少數(shù)細(xì)胞。 1、 細(xì)胞核的功能探究活動(dòng)1:美西螈的核移植實(shí)驗(yàn):提問(wèn):將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出,移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中,移植長(zhǎng)大的美西螈,全部是黑色的。 提問(wèn):美西螈皮膚的顏色是由細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)控制的
3、? 回答:美西螈的膚色是由細(xì)胞核控制的。 提問(wèn):此實(shí)驗(yàn)完善嗎 還應(yīng)該做怎樣的補(bǔ)充 回答:對(duì)照實(shí)驗(yàn)。資料分析二:蠑螈的橫溢實(shí)驗(yàn)提問(wèn):這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞核的功能是什么 回答:細(xì)胞核控制細(xì)胞的分裂和分化。資料分析三:變形蟲分裂實(shí)驗(yàn)提問(wèn):細(xì)胞的分裂與細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)有關(guān) 回答:細(xì)胞的分裂與細(xì)胞核有關(guān).資料分析四: (1)傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)提問(wèn):實(shí)驗(yàn)想說(shuō)明什么問(wèn)題 帽形與傘藻的哪個(gè)結(jié)構(gòu)有關(guān) 回答:帽形與假根有關(guān) (2)傘藻核移植實(shí)驗(yàn)的過(guò)程提問(wèn):由以上2個(gè)資料可看出,生物性狀的遺傳主要是由細(xì)胞核遺傳,還是由細(xì)胞質(zhì)遺傳 回答:細(xì)胞核與細(xì)胞的遺傳有關(guān).細(xì)胞核的功能:細(xì)胞核控制著細(xì)胞的遺傳和代謝。2、 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)核膜雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞分開染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流細(xì)胞核的功能:細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。小結(jié):教師簡(jiǎn)述本堂課知識(shí)要點(diǎn),強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)掌握的內(nèi)容鞏固練習(xí):大屏幕展示訓(xùn)練題,引導(dǎo)學(xué)生分析討論,得出正確答案。布置作業(yè):課后練習(xí)題板書設(shè)計(jì):一、細(xì)胞核的功能細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。二、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)核膜雙層膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞分開染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)
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