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1、2021最新建筑設(shè)計(jì)院合作協(xié)議書(shū)范本甲方:_學(xué)院法定代表人:乙方:_設(shè)計(jì)院法定代表人:風(fēng)險(xiǎn)提示: 合作的方式多種多樣,如合作設(shè)立公司、合作開(kāi)發(fā)軟件、合作購(gòu)銷產(chǎn)品等等,不同合作方式涉及到不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,相應(yīng)的協(xié)議條款可能大不相同。 本協(xié)議的條款設(shè)置建立在特定項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,僅供參考。實(shí)踐中,需要根據(jù)雙方實(shí)際的合作方式、項(xiàng)目?jī)?nèi)容、權(quán)利義務(wù)等,修改或重新擬定條款。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與用人單位的合作,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,同意建立校企合作關(guān)系,通過(guò)實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式,進(jìn)行有效的資源整合,使甲乙雙方互惠互利,最終達(dá)到校企共建、合作雙贏的目的。具體事宜如下:一
2、、合作宗旨大力加強(qiáng)_與行業(yè)、企業(yè)界的聯(lián)系與合作,促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)共同繁榮的新思維,努力培養(yǎng)出適應(yīng)建筑行業(yè)發(fā)展需要的、既有扎實(shí)專業(yè)理論知識(shí)又有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才,實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式,優(yōu)化校、企雙方人力資源,建立長(zhǎng)期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系。二、合作內(nèi)容1、共同制定人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱:甲乙雙方在不違背國(guó)家、學(xué)校有關(guān)本科教學(xué)計(jì)劃要求的情況下,根據(jù)建筑行業(yè)的工作需要,共同制定、完善建筑學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,共同制定課程教學(xué)大綱,尤其明確主干專業(yè)課程、實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,以強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,加強(qiáng)工程師素養(yǎng)的培養(yǎng),使本專業(yè)學(xué)生畢
3、業(yè)后能迅速勝任建筑學(xué)專業(yè)的技術(shù)工作。乙方應(yīng)派出工程技術(shù)骨干,為乙方提供不少于1人次的課程教學(xué)或講座。2、合作共建實(shí)習(xí)基地,合作開(kāi)展學(xué)生相關(guān)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)、考核和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià):甲乙雙方合作共建建筑學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)基地,乙方為甲方提供每年_名實(shí)習(xí)崗位給在校學(xué)生,開(kāi)展工學(xué)結(jié)合的課程實(shí)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí),并配備專業(yè)技術(shù)人員對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、考核。實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)管理以及實(shí)習(xí)考核由甲乙雙方共同制定和實(shí)施。3、就業(yè):甲乙雙方共同從大學(xué)_年級(jí)建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生中,推薦_名左右學(xué)生在乙方實(shí)習(xí),學(xué)生實(shí)習(xí)期滿后,在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,通過(guò)乙方考核后,乙方優(yōu)先錄用其從事工程設(shè)計(jì)崗位的工作,并在乙方工作不低于_年時(shí)間。4、教師培訓(xùn):甲方每年
4、有計(jì)劃派遣教師到乙方接受培訓(xùn),乙方為甲方提供每年不少于_名教師的培訓(xùn)崗位,并負(fù)責(zé)配備專人對(duì)接受培訓(xùn)的教師進(jìn)行指導(dǎo),并對(duì)教師培訓(xùn)期間表現(xiàn)進(jìn)行考核;接受培訓(xùn)的教師應(yīng)難受乙方各項(xiàng)管理制度,并以不影響教學(xué)為前提。5、合作開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研:甲、乙雙方就建筑行業(yè)的重大課題、乙方承擔(dān)的重要工程項(xiàng)目中的難點(diǎn)問(wèn)題合作開(kāi)展橫向科學(xué)研究,甲方為乙方提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地、設(shè)備和人員(教師和學(xué)生)支持,乙方提供必要的經(jīng)費(fèi)和其他條件支持,研究成果和經(jīng)濟(jì)效益共享。三、學(xué)生管理甲乙雙方共同對(duì)在乙方實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)施管理,共同做好參與實(shí)習(xí)的學(xué)生的思想工作。學(xué)生在校期間的日常管理由甲方全權(quán)負(fù)責(zé)。學(xué)生在乙方實(shí)習(xí)期間的管理主要由乙方負(fù)責(zé)。風(fēng)險(xiǎn)提示: 合同的約定雖然細(xì)致,但無(wú)法保證合作方不違約。因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。四、違約責(zé)任任何一方在履行合同過(guò)程中,沒(méi)有遵照約定執(zhí)行,違約方需承擔(dān)因違約行為給守約方造成的所有實(shí)際損失。五、爭(zhēng)議解決履行本協(xié)議過(guò)程中,雙方發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)協(xié)商優(yōu)先,協(xié)商不成的,可向_方所在地的人民法院起訴。六、其他1、本協(xié)議一式_份,甲乙雙方各執(zhí)兩份,經(jīng)甲乙雙方代表簽字、蓋章即生效。2、未盡事宜,可由甲乙雙
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