《動畫視聽語言》課程教學(xué)大綱.docx

1、動畫視聽語言教學(xué)大綱一、說明適用專業(yè)動畫專業(yè)先修課程中外電影史、動畫概論、攝影總教學(xué)32總學(xué)分2（一）本課程的目的、要求視聽語言是一門專業(yè)理論課程。通過教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生較全面地了解影視語言的畫面和聲音的關(guān)系，了解“蒙太奇”的產(chǎn)生和發(fā)展，視覺原理，功能，種類，及在影視中的地位影響與貢獻(xiàn)等。要求學(xué)生能運用辯證唯物史觀分析問題解決問題，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞能力，為今后的動畫課程打下堅實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。（二）內(nèi)容選取和實施中注意的問題本課程由于課時少，教學(xué)任務(wù)重，教學(xué)中教師主要講解課程的重點。1. 教學(xué)中應(yīng)充分運用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，介紹分析國內(nèi)外優(yōu)秀的動畫作品，了解最新的動畫動態(tài)。2.

2、本課程為專業(yè)理論課，建議在第一學(xué)年下學(xué)期或第二學(xué)年上學(xué)期開設(shè)本課程。（三）教學(xué)方法教學(xué)采用理論與實踐相結(jié)合的原則，在講授理論時，應(yīng)采用課外設(shè)置思考題獨立預(yù)習(xí)，課堂討論，對話與分析評估的后現(xiàn)代教學(xué)方法，運用新的教育理念和研究方法，提供涉獵廣泛的多媒體教育資源，使用多媒體課件及電化教學(xué)手段，實施學(xué)生互動，師生對話的課堂教學(xué)方式。在實踐教育中，教師用作必要的課堂示范或借助名師名家的教學(xué)錄像，介紹動畫專業(yè)技法。學(xué)生的作業(yè)練習(xí)時，教師應(yīng)進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑，及時解決學(xué)生作業(yè)中的問題。在教學(xué)中，教師應(yīng)積極鼓勵與肯定學(xué)生的創(chuàng)新意識，充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性思維，加強學(xué)生創(chuàng)造能力和實踐能力的培養(yǎng)。（四）考核方式本課程為

3、考查科目，學(xué)期成績以平時作業(yè)成績（4次以上）綜合評定。學(xué)生考試成績的評定，可采取作品展示，三位以上教師集體評分的方式。（五）教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時分配教學(xué)章節(jié)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時安排備注1視聽語言概論32鏡頭33軸線54場面調(diào)度85剪輯技巧86電影聲音5二、大綱內(nèi)容第一章視聽語言概論第一節(jié)什么是視聽語言L視聽語言的存在和概念2、視聽語言的特性第二節(jié)影視動畫視聽語言的分類和特點1、實驗動畫片2. 敘事動畫片影院動畫片3. 電視動畫片第三節(jié)影視動畫視聽語言發(fā)展史1、動畫電影的起源2、敘事動畫的開端3、動畫電影的成熟4、動畫電影的各種流派說明和要求：教學(xué)中運用各種電教手段，閱讀教材和相關(guān)書籍，讓學(xué)生充分了解視聽語言

4、的概念、影視動畫視聽語言的分類和特點、影視動畫視聽語言發(fā)展史。作業(yè)：閱讀視聽語言，寫出讀書心得一篇，要求800字左右。第二章鏡頭第一節(jié)鏡頭的基本概念1、鏡頭的職能和概念2、平面動畫中鏡頭的形成3、三維動畫中鏡頭的形成第二節(jié)景別1、景別概論2、大全景3、全景4、中景5、特寫6、大特寫7、景別運用實例分析第三節(jié)鏡頭的攝法1. 固定攝影運動攝影第四節(jié)焦距和焦點1、焦距的概念和分類2、焦距與透視3、變焦鏡頭4、焦點和景身5、焦點和景深的藝術(shù)處理說明和要求：教學(xué)中運用各種電教手段，并結(jié)合影片、圖片實例講解，分析鏡頭。作業(yè)：根據(jù)本章內(nèi)容結(jié)合影片，寫出一篇以鏡頭為題論文，要求1000字左右。第三章軸線第一節(jié)

5、軸線的定義第二節(jié)關(guān)系軸線1、關(guān)系軸線的定義2、雙人對話的場面3、雙人對話具體應(yīng)用4、四人或多人的對話場面第三節(jié)對話場面分鏡頭技巧1、一場戲如何開始2、軸線的變化3、反應(yīng)鏡頭4、間歇5、時間的壓縮第四節(jié)運動軸線1、運動軸線基本概念2、運動的分切3、運動軸線的靈活運用說明和要求：教學(xué)中運用各種電教手段，并結(jié)合影片、圖片實例講解，讓學(xué)生充分了解軸線的定義、關(guān)系軸線、對話場面分鏡頭技巧及運動軸線。作業(yè)：根據(jù)本章內(nèi)容結(jié)合影片，寫出一篇以我對軸線的理解為題論文，要求1000字左右。第四章場面調(diào)度第一節(jié)場而調(diào)度的概念和組成1、場面調(diào)度的概念2、演員場面調(diào)度3、鏡頭場面調(diào)度第二節(jié)場面調(diào)度技巧1、縱深場面調(diào)度2

6、、平面場面調(diào)度3、重復(fù)性場面調(diào)度4、對比性場面調(diào)度5、象征性場面調(diào)度6、電影群眾場面說明和要求：教學(xué)中運用各種電教手段，并結(jié)合影片、圖片實例講解，讓學(xué)生充分了解場面調(diào)度的概念和組成、并且掌握場面調(diào)度技巧。作業(yè)：根據(jù)本章內(nèi)容結(jié)合影片，寫出一篇以影片中的場面調(diào)度為題論文，要求1000字左右。第五章剪輯技巧第一節(jié)剪輯概念1、剪輯的概念和意義2、剪輯工作內(nèi)容3、剪輯創(chuàng)作過程4、剪輯工藝流程第二節(jié)鏡頭組接技巧(2)漸顯漸隱1、分剪2.挖剪3、分剪插接4、變格剪輯第三節(jié)動作剪輯4.剪接點5.動作剪輯技巧6.動作構(gòu)成和分解第四節(jié)場景轉(zhuǎn)換技巧1.動作轉(zhuǎn)場剪輯2.特寫轉(zhuǎn)場剪輯3.音樂轉(zhuǎn)場剪輯4.音響轉(zhuǎn)場剪輯5.

7、景物轉(zhuǎn)場剪輯6.情緒轉(zhuǎn)場剪輯第五節(jié)鏡頭銜接技巧(1)無技巧剪輯(3) 疊畫疊印說明和要求：教學(xué)中運用各種電教手段，并結(jié)合影片、圖片實例講解，讓學(xué)生充分了解剪輯概念，并且掌握鏡頭組接技巧，場景轉(zhuǎn)換技巧，及鏡頭銜接技巧。作業(yè)：根據(jù)本章剪輯技巧，寫出一篇以剪輯技巧為題論文，要求10()0字左右。第六章電影聲音第一節(jié)聲音概論第二節(jié)電影錄音1、對白2、動效第三節(jié)電影音樂1、電影音樂的作用2、電影音樂制作第四節(jié)音畫關(guān)系1、音畫同步2、音畫對位3、聲音的主觀運用說明和要求：教學(xué)中運用各種電教手段，并結(jié)合影片、圖片實例講解，讓學(xué)生充分了解聲音概論，電影錄音，電影音樂，及音畫關(guān)系。作業(yè)：根據(jù)本章內(nèi)容結(jié)合影片，寫出一篇以電影中的聲音為題論文，要求100()字左右。三、教材和主要參考書1、孫立影視動畫視聽語言海洋出版社2004年版2、丹尼艾爾阿里洪電影語言的語法中國電影出版社1990年版3、李.R.波布克電影的元素中國電影出版社1986年版4、魯