初三化學(xué)習(xí)題及重難點(diǎn)習(xí)題

1、第一章?開(kāi)啟化學(xué)之門?第一節(jié)化學(xué)給我們帶來(lái)什么學(xué)習(xí)目標(biāo)1 了解化學(xué)對(duì)社會(huì)文明和進(jìn)步的推動(dòng)作用2 了解我國(guó)古代重要化學(xué)工藝3 了解實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。初步掌握幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。根本內(nèi)容一、化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)：1 我國(guó)古代重要的化學(xué)工藝如： 的制造、的冶煉和應(yīng)用的創(chuàng)造、的燒制，還有 等都是舉世聞名的。2 .加熱碳酸氫銨所需的主要儀器有 、等。a、 現(xiàn)象是： , ,7軟b、文字表達(dá)式：來(lái)檢驗(yàn)?；瘜W(xué)式：其中生成的二氧化碳?xì)怏w用 _等。c、貯存碳銨應(yīng)注意：二、化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源：一水資源1. 水資源的主要用途：2. 水資源污染的因素：a B c3. 防治水污染的措施：ab c農(nóng)業(yè)上4. 解決淡水

2、資源緊缺的方法：a節(jié)約用水 bc污水凈化二鋼鐵銹蝕演示實(shí)驗(yàn)鐵絲生銹1. 現(xiàn)象：鐵絲外表有 ，導(dǎo)管內(nèi)液面 。2. 原因：3. 防治鐵生銹的方法： 保持潔凈枯燥形成保護(hù)膜改變其內(nèi)部成分4. 說(shuō)明：1稀鹽酸的作用：2濃食鹽水的作用： 三環(huán)境保護(hù)防治措施：、 、 。 分類：有害氣體 、 丨和可吸入顆粒物 來(lái)源：工業(yè)廢氣、汽車尾氣、揚(yáng)塵等 防治：3. 演示實(shí)驗(yàn)高錳酸鉀褪色火柴燃燒產(chǎn)生的 能使高錳酸鉀溶液由 色褪成色,這說(shuō)明該火柴中含有 元素。文字表達(dá)式：化學(xué)式：說(shuō)明：氣體的檢驗(yàn)-二氧化硫：能使酸性高錳酸鉀溶液褪色4 全球的三大環(huán)境問(wèn)題是：溫室效應(yīng)、 臭氧空洞、 酸雨。請(qǐng)按順序指出引起這些污染的主要物質(zhì)分

3、別是 、。21世紀(jì)材料之星是指。5. 光化學(xué)煙霧三、化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)開(kāi)展1發(fā)現(xiàn)青霉素的科學(xué)家-2脫氧核糖核酸DNA結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，翻開(kāi)分子生物學(xué)的大門3化學(xué)和生命科學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)基因工程開(kāi)展，產(chǎn)生生物克隆技術(shù)1電腦芯片：半導(dǎo)體硅晶片2光導(dǎo)纖維：石英砂3航天飛機(jī)防熱瓦：高強(qiáng)度陶瓷4航天航空器：“鈦合金第2節(jié)化學(xué)研究些什么學(xué)習(xí)目標(biāo)1 知道什么是化學(xué)？化學(xué)研究些什么？2 .記住物理變化、化學(xué)變化的概念；記住物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的概念和物理性質(zhì)的幾個(gè)方面。3 初步理解物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，并能根據(jù)變化現(xiàn)象和本質(zhì)特征判斷一些變化的類型。4 認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的化學(xué)儀器和根本操作，學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象觀察、記錄和思考分

4、析的一些根本方法。根本內(nèi)容一、化學(xué)研究物質(zhì)的 與 :蠟燭的燃燒：:剛點(diǎn)燃時(shí)的現(xiàn)象：點(diǎn)燃1分鐘時(shí)的現(xiàn)象： 蠟燭剛熄滅時(shí)的現(xiàn)象： 熄滅1分鐘時(shí)的現(xiàn)象：蠟燭燃燒后變成了什么物質(zhì)： 水：干冷的燒杯罩在火焰上方 -二氧化碳：在燒杯內(nèi)壁涂一層石灰水-一物質(zhì)的兩種變化：是物理變化， 是化學(xué)變化。說(shuō)明：1在化學(xué)變化中，常伴隨一些現(xiàn)象如 、2判斷變化是否是化學(xué)變化，主要看 ，而不是看 (3)它們的本質(zhì)區(qū)別是,系疋。4地球上最重要的化學(xué)變化之一是植物的光合作用：其文字表達(dá)式為5化學(xué)變化中一般伴隨能量的吸收和釋放例：蠟燭燃燒 能量，將 能轉(zhuǎn)化為 能;A、發(fā)出耀眼白光B、放出大量熱量C、生成白色固體 D、生成氧化鎂2

5、判斷以下變化屬于何種變化？燈泡通電發(fā)光放熱水受熱變成水蒸氣空氣液化石蠟融化酒精揮發(fā)石灰水通 C02變渾濁星星之火，可以燎原鐵棒磨成針生米煮成熟飯膽磯研成粉狀二物質(zhì)的兩種性質(zhì):物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)定義舉例區(qū)別描述范疇光合作用能量，將能轉(zhuǎn)化為能。穩(wěn)固練習(xí)：1判斷鎂在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要現(xiàn)象是說(shuō)明:與性質(zhì)的區(qū)別: 1變化是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，性質(zhì)是物質(zhì)本身的屬性例題性質(zhì)之間的應(yīng)用：酒精和水，廚房中的糖與鹽鐵絲和銅絲 ，鐵塊和鉛塊 _穩(wěn)固練習(xí)：以下描述屬于物質(zhì)的何種性質(zhì)？ 鐵、銅在潮濕空氣中會(huì)生銹白糖易溶于水銅能導(dǎo)電C02的密度大于02的密度C0難溶于水二、化學(xué)研究物質(zhì)的 與，醬油和醋， 石灰水和水純鐵銀

6、白色碳在常溫下比擬穩(wěn)定金剛石最硬02具有助燃性C02 一般不能支持燃燒2性質(zhì)的描述中一般有“可以、會(huì)、能、易、是、具有等字眼。演示實(shí)驗(yàn)取少量的葡萄糖、砂糖、面粉，分別放在中，在酒精燈上 固體。這一過(guò)程發(fā)生了 變化,加熱，直到完全燒焦后，得到 _ 說(shuō)明了這三種物質(zhì)的組成中都含有1. 物質(zhì)由一定的元素組成，如氧氣由 組成，金剛石由 組成，二氧化碳由 、組成，碳鞍、 組成。2. 物質(zhì)由構(gòu)成。三、化學(xué)研究物質(zhì)的 與:補(bǔ)充：空氣主要成分的發(fā)現(xiàn)者-首次人工合成結(jié)晶牛胰島素 - 元素周期表的整理-發(fā)現(xiàn)釙和鐳-改進(jìn)引爆裝置-第3節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的根本方法也是科學(xué)探究

7、的一種重要的方法。2. 體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過(guò)程，模仿做一些探究活動(dòng)。3. 知道化學(xué)用語(yǔ)在學(xué)習(xí)和研究化學(xué)中的重要性，增強(qiáng)記憶的目的性。4. 了解一些常見(jiàn)的儀器的名稱、使用范圍、操作要求。渚滴的 石灰水5. 練習(xí)和初步學(xué)會(huì)一些實(shí)驗(yàn)根本操作技能。根本內(nèi)容一、學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)銅綠的性質(zhì)1. 物理性質(zhì)：色粉末狀固體。2. 化學(xué)性質(zhì)：1物理性質(zhì)： 色的粉末，俗名叫 2化學(xué)性質(zhì): 受熱分解現(xiàn)象：、文字表達(dá)式： 結(jié)論：實(shí)驗(yàn)考前須知： 與稀鹽酸反響現(xiàn)象：、。文字表達(dá)式： 。結(jié)論：二、學(xué)習(xí)化學(xué)需要科學(xué)探究一 科學(xué)探究的步驟提出問(wèn)題：進(jìn)行假設(shè)：制定方案：實(shí)施方案：得出結(jié)論：反思與評(píng)價(jià)：例題：探究鎂的

8、性質(zhì)1物理性質(zhì)：鎂帶是色，硬度，久置空氣中的鎂帶外表為 色。2化學(xué)性質(zhì)： 鎂在空氣中點(diǎn)燃：現(xiàn)象：、等。文字表達(dá)式： ?；瘜W(xué)式： 鎂與稀鹽酸 HCI的反響現(xiàn)象： 、。文字表達(dá)式： ?；瘜W(xué)式：討論：1.照明彈、焰火中為什么要加鎂粉？2.鎂條使用前為什么要打磨？三、學(xué)習(xí)化學(xué)需要使用化學(xué)符號(hào)1、元素符號(hào)2、化學(xué)式3、化學(xué)方程式化學(xué)實(shí)驗(yàn)根本操作學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的根本要求，認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器2. 了解取用藥品的考前須知,?學(xué)會(huì)正確取用藥品的根本操作3. 掌握稱量化學(xué)物質(zhì)的方法；了解物質(zhì)加熱應(yīng)注意的事項(xiàng)。4. 了解儀器的連接和洗滌的根本知識(shí)，掌握氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)等根本操作。5. 培養(yǎng)學(xué)生

9、認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。6. 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.根本內(nèi)容一.化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用：名稱1儀器示意圖主要用途使用時(shí)考前須知試管01. 少量物質(zhì) 間相互反響的 容器2. 盛放溶液1. 盛放溶液不超過(guò)試管容積的1/2，加熱時(shí)不超過(guò)。2. 加熱液體時(shí)應(yīng)使試管受熱均勻，試管傾斜與桌面成，試管口不要。燒杯L1. 溶解物 質(zhì)，配制溶液2. 反響容器1. 用于溶解時(shí)，所加液體不超過(guò)容積的1/3，并用玻璃棒不斷輕輕攪拌2. 加熱前外壁要枯燥，加熱時(shí)要墊。量筒r-2用于量取 一定體積的液 體1. 不能用作反響容器，不能加熱2. 量液時(shí)應(yīng)豎直放置，使視線與保持水平，讀數(shù)取凹液面最低點(diǎn)刻度。帶鐵 夾鐵 圈 鐵架臺(tái)

10、 | 1. 固定各種 反響器和其它 儀器2. 鐵圈可代 替漏斗架使用1. 裝置要穩(wěn)，要使鐵圈、鐵夾與鐵架臺(tái)底盤位 于同一側(cè)方向2. 夾持玻璃儀器不能太緊，應(yīng)在鐵夾內(nèi)側(cè)襯石 棉繩酒精燈*實(shí)驗(yàn)室常、用熱源1. 酒精量不超過(guò)容積，不少于容積1/42. 外焰溫度最高，加熱時(shí)使用。3. 不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈； 不可向燃著的酒精燈中添加酒精；使用完畢用燈 帽蓋滅，不可用嘴吹滅。蒸發(fā)皿號(hào)用于液體的蒸發(fā)、濃縮 和物質(zhì)的結(jié)晶1. 盛放液體不超過(guò)容積的 2/3,可直接加熱2. 加熱過(guò)程中要用不斷攪拌液體：當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)固體時(shí)即停止加熱。3. 咼溫下不宜驟冷漏斗Y1.過(guò)濾液體2傾注液體過(guò)濾時(shí)漏斗下端

11、管口應(yīng)緊靠接收容器的器壁集氣瓶1. 收集氣 體，貯存少量 氣體2. 進(jìn)行氣體 與其它物質(zhì)間 的反響3. 用于組裝 少量氣體發(fā)生 裝置1. 不能用來(lái)加熱2. 固體和氣體反響劇烈時(shí)如鐵和氧氣的反 應(yīng)，瓶底要放少量水或細(xì)沙3. 收集氣體時(shí)，應(yīng)用玻璃片蓋住瓶口燃燒匙1用于固體 物質(zhì)在氣體中 燃燒一般為鐵或銅制品，遇有能夠與鐵、銅反響 的物質(zhì)時(shí)，應(yīng)在燃燒匙底部放一層細(xì)沙或墊石棉 絨膠頭滴管1滴加液體 藥品1. 使用前先捏緊膠頭，再放入液體中吸收液體2. 滴加藥品時(shí)，滴管不要插入或接觸容器口及 內(nèi)壁錐形瓶八用作反響 容器易使反響 物搖勻；常用 j于中和滴定、 接收蒸餾液體 等1. 盛液體不要太多2. 加熱

12、時(shí)應(yīng)墊石棉網(wǎng)平底燒瓶1保存溶液2.用于組裝 簡(jiǎn)易氣體發(fā)生 裝置1. 加熱時(shí)需墊石棉網(wǎng)2. 一般應(yīng)固定在鐵架臺(tái)上使用圓底 燒瓶1. 用于烝餾 煮沸或在加熱 情況下的反響2. 組裝簡(jiǎn)易 氣體發(fā)生裝置1. 加熱時(shí)需墊石棉網(wǎng)2. 使用時(shí)要固定在鐵架臺(tái)上試管夾；K用來(lái)夾持試管給試管加熱八、1. 試管夾從試管套，夾在試管的中上部2. 加熱時(shí)，用手握住試管夾的 柄，不要把拇指按在柄上3.防止銹蝕和燒損藥匙/_ 用于取用粉末狀固體藥 品藥匙的兩 端分別為大小 兩個(gè)匙1. 取粉末狀固體量較多時(shí)用大匙，較小時(shí)用小 匙2. 藥匙用過(guò)后要立即用干凈的紙擦拭干凈，以 備下次使用。玻璃棒/才用于攪拌、過(guò)濾或轉(zhuǎn) 移液體時(shí)引

13、流用后要沖洗干凈化學(xué)實(shí)驗(yàn)根本操作:1. 藥品的取用：1取用原那么： :不要把鼻孔湊到容器口夫聞藥品特別是氣體的氣味，不得。 應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定的用量取藥品；假設(shè)無(wú)說(shuō)明用量，一般應(yīng)按最少量取用：液體ml，固體只需底部。 用剩的藥品不能 ,不要隨意丟棄，不能拿出實(shí)驗(yàn)室，要放入內(nèi)。2固體藥品的取用： 粉末狀：試管 或傾斜t盛滿藥品的 或伸入試管底部t試管直立注意防沾。 塊狀密度較大的顆粒：試管橫放T塊狀固體用 放在試管口部t試管緩緩豎起注意防破。3液體藥品的取用： 傾倒：取下瓶塞放t試管傾斜t與瓶口緊挨手心 著標(biāo)簽t緩緩倒入。 量?。毫客矁A斜且與瓶口緊挨t緩緩倒入接近所量刻度T量筒放平穩(wěn)，視線平視所量刻度

14、T改用膠頭滴管逐滴參加直到到達(dá)所要量取的體積注意視線要 與量筒內(nèi)凹液面的最低點(diǎn)保持水平。 吸取或滴加：捏緊橡膠乳頭，排出空氣t滴管伸入所吸液體中T放開(kāi)手指，即被吸入T取出滴管懸空放置在被滴入的容器口的 方T拇指、食指捏擠橡膠乳頭，滴入容器中注意膠頭滴管不能平放倒置；及時(shí)清洗；不要亂放；專管專用。2. 物質(zhì)的加熱：1酒精燈的使用： 檢：a.檢查燈蕊是否平整；b. 檢查燈里是否有酒精酒精不能超過(guò)酒精燈容積的 。 點(diǎn)：用火柴點(diǎn)燃，絕對(duì)禁止用燃著酒精燈引燃另一只酒精燈。 熄：用 蓋滅，不可用嘴吹滅。 火焰結(jié)構(gòu)：酒精燈分為 、三局部，其中外焰溫度最高，應(yīng)用加熱。注意：碰倒酒精燈，萬(wàn)一灑出的酒精在桌上燃燒

15、起來(lái)，應(yīng)立即用撲蓋。酒精添加：應(yīng)借助 。絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精。2給物質(zhì)加熱：最常用的加熱工具是 。 加熱所用儀器：a. 盛液體加熱儀器：試管、燒瓶、燒杯、蒸發(fā)皿。b. 盛固體加熱儀器：試管、蒸發(fā)皿等。c. 直接加熱儀器：、燃燒匙。d. 不能直接加熱的儀器：、燒瓶。需墊石棉網(wǎng)e. 不能加熱儀器： 、水槽、。 加熱操作及考前須知：a. 玻璃儀器外壁有水，加熱前先擦干再加熱，以免容器炸裂。b. 加熱時(shí)玻璃儀器底部不能接觸燈芯，否那么易破裂。c. 燒的很熱的玻璃儀器，不能立即用冷水沖洗，否那么可能破裂。d. 加熱時(shí)應(yīng)先要均勻加熱，然后再集中加熱，否那么易破裂。e. 給試管中的固體加熱，試管

16、口必須略微 傾斜、防止產(chǎn)牛的水倒流，試管破裂。f. 給試管中的液體加熱，液體不能超過(guò)試管容積的 ，試管傾斜與桌面約成角，試管口不要對(duì)著自己或別人。g. 試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)翻開(kāi)試管夾，然后從試管的底部往上套，夾在試管的中上部。組裝：從下往上從左往右拆卸：從上往下從右往左1氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置的選擇原那么：根據(jù)要制取的氣體所需的反響條件如常溫、加熱、加催化劑等、反響物藥品狀態(tài)等來(lái)確定。氣密性檢查的方法： 說(shuō)明：導(dǎo)管的位置：伸入少許 -便于導(dǎo)氣。2氣體收集裝置 ：收集裝置的選擇原那么是：根據(jù)氣體在水中的溶解性和密度以及是否能與水或空氣 反響來(lái)確定。難溶或不易溶于水且不與水發(fā)生反響的氣體： 比空

17、氣的密度大且不與空氣發(fā)生反響的氣體： 比空氣的密度小且不與空氣發(fā)生反響的氣體： 說(shuō)明：1導(dǎo)管的位置：2萬(wàn)能瓶：5. 過(guò)濾：原理:儀器：、等。操作要領(lǐng)：。說(shuō)明：玻璃棒的作用： 6. 蒸發(fā)：原理:儀器：、等。玻璃棒的作用：。何時(shí)停止加熱：。7.托盤天平1用途用于精密度要求不高的稱量，能稱準(zhǔn)到g。所附砝碼是天平上稱量時(shí)衡定物質(zhì)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。(2)使用考前須知： 稱量前天平要放平穩(wěn)， 游碼放在刻度尺的零處， 調(diào)節(jié)天平左、右平衡螺母，使天平平衡。 稱量時(shí)把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤。砝碼要用鑷子夾取，先加質(zhì)量大的砝碼,再加質(zhì)量小的砝碼。說(shuō)明：左物右碼放反了：測(cè)量值偏小或測(cè)量值不變 稱量枯燥的固體藥品應(yīng)放

18、在 稱量。 易潮解、有腐蝕性的藥品如氫氧化鈉，必須放在 里稱量。 稱量完畢后，應(yīng)把砝碼放回砝碼盒中，把游碼移回零處。8. 洗滌儀器： 洗滌原因：不干凈會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果。 洗滌方法：a. 振蕩：用手腕的力量。b. 用刷洗：上下移動(dòng)或轉(zhuǎn)動(dòng)試管刷，不要用力過(guò)猛。c. 試管內(nèi)壁有油污，用 或清洗，再用水洗凈；d、試管內(nèi)壁附有不溶性雜質(zhì)，一般先用 溶解，再用水洗凈； 洗滌干凈標(biāo)準(zhǔn)：玻璃儀器內(nèi)壁附著水既不 ，也不 放置：洗滌完的玻璃儀器應(yīng) 放在試管架上或指定的地方。例題精講例1.將以下操作與操作中試管位置正確的用直線將它們連接起來(lái)A將塊狀固體啟入試管中B. 向試管中傾倒液體C. 用IK頭滴管向試管中滴加液體

19、D給試管中的液體加熱E.緒試管中的固悚加擔(dān)例2.有以下實(shí)驗(yàn)操作：用量筒量取溶液時(shí)，將量筒放在水平的桌面上，右手握試 劑瓶標(biāo)簽向掌心慢慢倒入量筒中；用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴 瓶中；實(shí)驗(yàn)室里兩個(gè)失去標(biāo)簽的試瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道，其中丨。A. 只有正確B. 只有正確C.只有正確D.全部錯(cuò)誤例3.量取7g水，選用的量筒是丨。A. 5mLB. 25mL C. 10mL D. 50mL例4.下面關(guān)于藥品或用品的用量未說(shuō)明時(shí)，正確的選項(xiàng)是1用試管取固體藥品未說(shuō)明用量時(shí)，一般只需蓋滿試管底部2取用液體藥品未說(shuō)明用量時(shí)，一般取用1 2mL3向酒精燈

20、里添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的2/34給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，液體體積不要超過(guò)試管容積的A. 1 2 3 4C. 34B. 2 3D. 2 3：4例5.以下使用酒精燈的方法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是: A.使用前，先向酒精燈里添滿酒精B.點(diǎn)燃時(shí)不能用燃著的酒精燈引燃C.用酒精燈外焰加熱物質(zhì)D.用燈帽蓋滅酒精燈例6.用試管夾夾持試管的正確方法是1翻開(kāi)試管夾，從試管底部往上套，夾在試管中上部2翻開(kāi)試管夾，從試管口部往下套，夾在試管中上部3夾住后，拇指要放在短柄上4夾住后，拇指不要放在短柄上A. 14B. 24C. 1 2 3D. 1 2 3 41/3例7.如右圖所示是給試管中液體加熱的操作，請(qǐng)指出并改正錯(cuò)誤

21、:有5處錯(cuò)誤穩(wěn)固練習(xí)1. 從玻璃棒、普通漏斗、100mL量筒、膠頭滴管、試管夾、10mL量筒、酒精燈、藥匙等儀器中，選取適宜的儀器填在以下橫線上：1取用粉末狀藥品要用 ; 2量取5mL的液體用 3給試管中的物質(zhì)加熱，需要使用 。2 . “綠色化學(xué)要求從根本上減少乃至杜絕污染。處理方法中，不符合“綠色化學(xué)的是A 就地燃燒B.發(fā)酵后作農(nóng)家肥3 以下物質(zhì)的顏色狀態(tài)描述不正確的選項(xiàng)是A .氧化鎂一白色粉末 B.銅綠一綠色粉末以下對(duì)農(nóng)作物收割后留下的稻桿的( )C.加工成飼料D .制造沼氣C .稀鹽酸一白色液體D .鎂帶一銀白色金屬A .食鹽溶于水，火藥爆炸鎂帶燃燒，鐵生銹C.食物腐敗，電燈發(fā)光5 .以

22、下變化不產(chǎn)生二氧化碳的是銅綠受熱變黑,水結(jié)成冰A .雞蛋殼浸入白醋B.燃燒蠟燭C.光合作用.碳酸氫銨受熱4 .以下變化中前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是6 .以下各項(xiàng)中是由我國(guó)科學(xué)家最早研究出來(lái)的科技成果是A .克隆多利綿羊.結(jié)晶牛胰島素的合成C.青霉素的發(fā)現(xiàn)和合成D.導(dǎo)電塑料的研制7 .某同學(xué)用量筒量取液體，初次視線與凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為20mL倒出部為D .無(wú)法確定他提出了以下一些猜測(cè),分液體后仰視讀數(shù)為 5mL,該同學(xué)倒出液體的實(shí)際體積A .大于15mL B .小于15mL C .等于15mL &有同學(xué)對(duì)呼吸時(shí)的吸入空氣和呼出氣體的不同進(jìn)行了探究,其中有一些沒(méi)有完成，請(qǐng)你幫他完

23、成。1猜測(cè)1:人呼出的氣體中 的含量將比吸入的空氣中該氣體的含量小；2猜測(cè)2 :人呼出的氣體中二氧化碳的含量將比吸入的空氣中二氧化碳的含量；3猜測(cè) 3: 。9 .以下變化屬于化學(xué)變化的是A .滴水成冰 B .鐵杵磨成針C.米釀成酒D .榨取橙汁10 .某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚懸韵驴崭?1)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的物理性質(zhì)有 。(2)再將一只枯燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁。結(jié)論：石蠟燃燒生成了 和，說(shuō)明蠟燭中一定含 、元素。隨堂練習(xí).選擇題1.關(guān)于藥品的取用，不正確的操作是A. 取用粉末狀固體藥品應(yīng)用藥匙B. 取用較大塊或顆粒狀固體藥品用鑷子C. 實(shí)驗(yàn)室沒(méi)說(shuō)明用量，一般液體取12mL，固體只要蓋滿試管底部D. 從試劑瓶取出的溶液如果超出了需用量，應(yīng)將超量的局部倒回原瓶?jī)?nèi)2. 以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是A. 將實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品放回原瓶B. 把鼻孔湊近瓶口聞藥品的氣味C. 將洗凈的試管倒放在試管架上D. 玻璃儀器外壁有水，加熱前應(yīng)擦干3. 以下儀器不能作為反響容器的是A.試管B.廣口瓶 C.量