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1、大班美術(shù):彩色的樹林活動目標(biāo):1通過欣賞,感受樹林色彩的豐富。用遮擋的方法畫出樹林,嘗試有目的地選擇顏色,運用點彩的方式進行漸變色點畫。2喜歡水粉畫創(chuàng)作,體驗創(chuàng)作的樂趣?;顒訙?zhǔn)備:1經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒已有用水粉點彩的經(jīng)驗。2教具準(zhǔn)備:彩色的樹林圖片一幅 。3材料準(zhǔn)備:水粉顏料、油畫筆、素描紙、鉛筆?;顒舆^程:1提問導(dǎo)入,引起興趣。師:“你喜歡樹林嗎?你心中的樹林是什么顏色?”(幼兒自由回答)2欣賞圖片,感受樹林遠近色彩的漸變。(1)出示圖片彩色的樹林“今天,老師帶來了一幅彩色的樹林,我們一起來看一看。”(2)提問:“在這片彩色的樹林里,你看到多少種顏色?”“離我們近的這片樹,顏色有什么變化?”(綠
2、色和黃色之間的漸變)遠處的那片樹,顏色又是怎么漸變的?3指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)漸變色的點彩畫方法和過程。(1)回憶點彩畫的繪畫方式?!袄蠋熐皟商鞄е∨笥褌兺孢^點彩畫,你還記得是怎么畫得嗎?”(對了,就是用密集的點來表示色塊,可以一圈一圈的由內(nèi)向外點畫或一圈一圈的由外向內(nèi)點畫。)“今天,我們要提高一點難度,學(xué)習(xí)用同一色系的漸變色來畫點彩畫美麗的樹林。先看老師來給你們畫一畫?!保?)教師示范,并講解要點?!霸谶@張紙上有2棵重疊的大樹,我選綠色來點畫近處大的這棵。我想用一圈一圈由內(nèi)向外的方式來點畫,你們仔細(xì)看哦!”“咦,綠色畫好后,我是怎么把畫筆弄干凈的?哪個看得仔細(xì)的小朋友愿意給大家介紹一下?”(說得很好
3、,我先在干凈的水里把畫筆洗干凈,然后又在干的抹布上把水舔干。“接下來,應(yīng)該選擇哪種顏色才會形成同一色系的漸變色呢?”(淺綠色、黃色)好,讓我來試一試!”(3)請幼兒參與,提高活動積極性?!坝心奈荒芨傻男∨笥言敢馍蟻韼臀矣脻u變色畫出這顆樹的樹干?!备鶕?jù)幼兒的作畫情況,予以相應(yīng)的說明和評價。3幼兒作畫,教師指導(dǎo)(1)提出繪畫要求?!跋旅妫屛覀円黄饎邮钟命c彩畫的方式畫一幅有漸變色的美麗樹林。畫之前,老師要提幾個要求:第一、先用鉛筆在紙上輕輕地畫出一片樹林,樹林里的樹木要表現(xiàn)出遮擋的關(guān)系;第二、在點彩的時候,要選擇同一色系的顏料,換顏色之前一定要記得把畫筆清洗干凈;最后,請大家安靜地畫畫。有問題或遇到困難可以舉手問老師。”(2)幼兒作畫,教師巡視指導(dǎo),給能力弱的幼兒提供指導(dǎo)和幫助。“下面,請小朋友輕輕地轉(zhuǎn)過你的椅子,拿好紙和筆
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