二年級(jí)語(yǔ)文酸的和甜的3

1、17.17.酸的和甜的酸的和甜的狐貍狐貍葡萄葡萄告訴告訴一串串一串串一顆一顆猴子猴子迫不及待迫不及待17 17 酸的和甜的酸的和甜的 1、葡萄架下，有一只狐貍。他一會(huì)兒葡萄架下，有一只狐貍。他一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一，一會(huì)兒會(huì)兒跳起來(lái)跳起來(lái)摘葡萄，可是一顆也沒(méi)摘到。于是，他指著架摘葡萄，可是一顆也沒(méi)摘到。于是，他指著架上的葡萄，說(shuō)：上的葡萄，說(shuō)：“這葡萄是酸的，不能吃這葡萄是酸的，不能吃！” 2、樹上的小松鼠聽了，心里想：樹上的小松鼠聽了，心里想：狐貍很聰明，他說(shuō)狐貍很聰明，他說(shuō)葡萄不能吃，那一定是很酸的。葡萄不能吃，那一定是很酸的。 3、小松鼠把狐貍說(shuō)的話告訴了小兔子。小兔子一聽，小松鼠把

2、狐貍說(shuō)的話告訴了小兔子。小兔子一聽，心里想：心里想：狐貍和小松鼠都說(shuō)葡萄是酸的，那一定不能吃！狐貍和小松鼠都說(shuō)葡萄是酸的，那一定不能吃！ 4、這時(shí)，來(lái)了一只小猴子。他望望架上那一串串紫這時(shí)，來(lái)了一只小猴子。他望望架上那一串串紫紅色的葡萄，紅色的葡萄，迫不及待迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。小兔子連忙說(shuō)：里送。小兔子連忙說(shuō)：“不能吃，不能吃，這葡萄是酸不能吃，不能吃，這葡萄是酸的！的！” 6 6、小猴子又問(wèn)小松鼠：小猴子又問(wèn)小松鼠：“你嘗過(guò)嗎？你嘗過(guò)嗎？”小小松鼠也搖搖頭，說(shuō)：松鼠也搖搖頭，說(shuō)：“我沒(méi)敢嘗，狐貍說(shuō)這葡萄我沒(méi)敢嘗，狐貍說(shuō)這葡萄酸得很呢酸得很

3、呢？” ” 5 5、小猴子笑著問(wèn)：小猴子笑著問(wèn)：“你吃過(guò)嗎？你吃過(guò)嗎？”小兔子搖小兔子搖搖頭，說(shuō)：搖頭，說(shuō)：“我沒(méi)吃過(guò)，可是小松鼠說(shuō)葡萄很我沒(méi)吃過(guò)，可是小松鼠說(shuō)葡萄很酸酸?！?7 7、小猴子聽了，小猴子聽了，大口大口大口大口地吃起葡萄來(lái)。地吃起葡萄來(lái)。小松鼠和小兔子見他吃得這么開心，也嘗了一顆。小松鼠和小兔子見他吃得這么開心，也嘗了一顆。??！啊！真甜真甜。 8 8、小松鼠和小兔子真不明白，小松鼠和小兔子真不明白，狐貍為什么狐貍為什么硬說(shuō)葡萄是酸的呢？硬說(shuō)葡萄是酸的呢？ 狐貍為什么硬狐貍為什么硬說(shuō)葡萄是酸的說(shuō)葡萄是酸的呢？呢？吃不到葡萄就說(shuō)葡萄吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的。是酸的。 _吃不著葡萄，說(shuō)吃不著葡萄，說(shuō)它是它是_,_,_和和_相信了，相信了，_試吃了，試吃了，發(fā)現(xiàn)葡萄是發(fā)現(xiàn)葡萄是_。我會(huì)填我會(huì)填狐貍酸的小松鼠小兔子小猴子甜的 現(xiàn)在我們明白了：無(wú)現(xiàn)在我們明白了：無(wú)論論 什么事情，什么事情， 不能隨便不能隨便（ ），我們要親），我們要親自去（自去（ ）。）。 聽信別人聽信別人嘗試嘗試課后作業(yè)課后作業(yè)：1、在寫話本上練習(xí)用、在寫話本上練習(xí)用一會(huì)