政治八年級上冊湘教版對社會負(fù)責(zé)課件

1、1第四單元第四單元 做負(fù)責(zé)任的公民做負(fù)責(zé)任的公民第三節(jié)第三節(jié) 對社會負(fù)對社會負(fù)責(zé)責(zé)湘教版2你關(guān)心過這些問題嗎？你關(guān)心過這些問題嗎？你周圍的環(huán)境衛(wèi)生怎樣？你周圍的環(huán)境衛(wèi)生怎樣？你在購買食品時，注意看生產(chǎn)日期嗎你在購買食品時，注意看生產(chǎn)日期嗎？你有自己節(jié)約用水的小竅門嗎？你有自己節(jié)約用水的小竅門嗎？3對于上述社會問題，你覺得關(guān)注和不關(guān)對于上述社會問題，你覺得關(guān)注和不關(guān)注對于我們每個人的影響是否一樣？注對于我們每個人的影響是否一樣？有什么不一樣？有什么不一樣？關(guān)注社會問題和不關(guān)注社會問題分別帶關(guān)注社會問題和不關(guān)注社會問題分別帶來不同的影響，這告訴人們一個道理來不同的影響，這告訴人們一個道理：關(guān)心社會

2、就是關(guān)心自己關(guān)心社會就是關(guān)心自己4關(guān)注社會的名言欣賞(1)、天下興亡天下興亡,匹夫有匹夫有責(zé)責(zé)。 顧炎武顧炎武.(2)、先天下之憂而憂先天下之憂而憂,后天下之樂而樂后天下之樂而樂。 范仲淹范仲淹(3)、為中華之崛起而為中華之崛起而讀書讀書。 周恩來周恩來(4)、即使是顆流星，即使是顆流星，也要在劃過天際的剎也要在劃過天際的剎那，把光亮留給世間那，把光亮留給世間。(5)、全心全意為人民服、全心全意為人民服務(wù)。務(wù)。 毛澤東毛澤東(6)、我是中國人民的兒、我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖子。我深情地愛著我的祖國和人民。國和人民。 鄧小平鄧小平 (7)、我們是國家的主人、我們是國家的主人,應(yīng)該處

3、處為國家著應(yīng)該處處為國家著想。想。 雷雷 鋒鋒(8)、以天下為己任、以天下為己任 毛澤東毛澤東5二、關(guān)愛社會二、關(guān)愛社會 完善自我完善自我閱讀閱讀P71-72找出答案找出答案6（一）對社會負(fù)責(zé)，每個人首先要做好自（一）對社會負(fù)責(zé)，每個人首先要做好自己的事情。我都是社會的一分子，對自己己的事情。我都是社會的一分子，對自己負(fù)責(zé)本身就是對社會負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)本身就是對社會負(fù)責(zé)。（二）關(guān)愛社會，對社會關(guān)愛負(fù)責(zé)，還要求（二）關(guān)愛社會，對社會關(guān)愛負(fù)責(zé)，還要求我們關(guān)注公共事務(wù)，積極參加社會公益活動。我們關(guān)注公共事務(wù)，積極參加社會公益活動。 （三）（三） 為社會負(fù)責(zé)，單靠個人的力量是為社會負(fù)責(zé)，單靠個人的力量是不夠

4、的，需要社會中每個人各盡其責(zé)、共同不夠的，需要社會中每個人各盡其責(zé)、共同協(xié)作，所以從小培養(yǎng)合作意識就十分必要。協(xié)作，所以從小培養(yǎng)合作意識就十分必要。7 如果眼淚是一種財富，徐如果眼淚是一種財富，徐本禹就是一個富有的人，本禹就是一個富有的人，在過去的一年里，他讓我在過去的一年里，他讓我們淚流滿面。從繁華的城們淚流滿面。從繁華的城市，他走進(jìn)大山深處，用市，他走進(jìn)大山深處，用一個剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩一個剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，室，扛住了貧窮和孤獨(dú)，扛起了本來不屬于他的責(zé)扛起了本來不屬于他的責(zé)任。也許一個人力量還不任。也許一個人力量還不能讓孩子

5、眼睛鋪滿陽光，能讓孩子眼睛鋪滿陽光，愛，被期待著。徐本禹點愛，被期待著。徐本禹點亮了火把，刺痛了我們的亮了火把，刺痛了我們的眼睛。眼睛。 徐本禹徐本禹8深圳絕癥歌手叢飛長達(dá)深圳絕癥歌手叢飛長達(dá)11年的慈善資助。資助貴年的慈善資助。資助貴州、湖南、四川等貧困山區(qū)州、湖南、四川等貧困山區(qū)183名貧困兒童，累名貧困兒童，累計捐助款達(dá)計捐助款達(dá)300萬元。一邊湊錢治病萬元。一邊湊錢治病,一邊心系助一邊心系助學(xué)。學(xué)。 從看到失學(xué)兒童的從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之第一眼到被死神眷顧之前，他把所有的時間都前，他把所有的時間都給了那些需要幫助的孩給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚子，沒有絲毫保留

6、，甚至不惜向生命借貸，他至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺構(gòu)筑課堂，曾經(jīng)用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點亮希望。今天用歌聲點亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。敬意的喝彩。 叢叢飛飛9著名演員濮存昕 濮存昕是中國第一濮存昕是中國第一個預(yù)防艾滋病宣傳個預(yù)防艾滋病宣傳員，幾年來的宣傳員，幾年來的宣傳經(jīng)歷已使他從一個經(jīng)歷已使他從一個對艾滋病一無所知對艾滋病一無所知的門外漢，成為一的門外漢，成為一個個“艾滋病通艾滋病通”，在電視劇在電視劇失樂園失樂園中他還親身扮演一中他還親身扮演一位身患艾滋病的青位身患艾滋病的青年企業(yè)家。他表示年企業(yè)家。他表示要

7、做一輩子預(yù)防艾要做一輩子預(yù)防艾滋病宣傳員。滋病宣傳員。 10成龍：始終致力于傳播中國文化、熱衷于公益事業(yè)，在國家和社會的危難時期重塑信心、傳遞情感的香港著名影星。感動中國感動中國2003十大人物之一十大人物之一11他們的具體事跡雖然不同，但他們有著共同的的行為和品質(zhì)。關(guān)愛社會,對社會負(fù)責(zé)。你認(rèn)為他們共同的行為是什么你認(rèn)為他們共同的行為是什么?關(guān)注社會公共事務(wù)，積極參加社會公益活關(guān)注社會公共事務(wù)，積極參加社會公益活動。動。你認(rèn)為他們共同的品質(zhì)是什么你認(rèn)為他們共同的品質(zhì)是什么?12一一些家長認(rèn)為，學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，參與社些家長認(rèn)為，學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，參與社會公益活動是浪費(fèi)時間，沒有意義，還不如會公

8、益活動是浪費(fèi)時間，沒有意義，還不如在家里做幾道題目。對此你是如何看待的？在家里做幾道題目。對此你是如何看待的？ 中學(xué)生應(yīng)積極參加社會公益活動，這是承擔(dān)和中學(xué)生應(yīng)積極參加社會公益活動，這是承擔(dān)和履行社會責(zé)任、對社會負(fù)責(zé)、關(guān)愛社會的表現(xiàn)。履行社會責(zé)任、對社會負(fù)責(zé)、關(guān)愛社會的表現(xiàn)。意義：意義：1、有利于培養(yǎng)我們愛心和責(zé)任心，培養(yǎng)我們的社、有利于培養(yǎng)我們愛心和責(zé)任心，培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感，讓我們共同關(guān)注社會會責(zé)任感，讓我們共同關(guān)注社會2、有利于提高我們的社會實踐能力，更好的適應(yīng)、有利于提高我們的社會實踐能力，更好的適應(yīng)社社 會，使我們在奉獻(xiàn)中提升生命價值會，使我們在奉獻(xiàn)中提升生命價值3、有助于創(chuàng)建一個

9、互幫互諒、相互關(guān)愛的和諧社、有助于創(chuàng)建一個互幫互諒、相互關(guān)愛的和諧社會，形成良好的社會風(fēng)氣會，形成良好的社會風(fēng)氣4、有利于合作意識的培養(yǎng)、有利于合作意識的培養(yǎng) 131、你做值日生、你做值日生的時候是否盡職的時候是否盡職盡責(zé)？盡責(zé)？2、你為他人捐、你為他人捐過錢物？過錢物？3、你們學(xué)校都、你們學(xué)校都組織過哪些公益組織過哪些公益活動？活動？ （為學(xué)校（為學(xué)校也行）也行）14“嫦娥一號嫦娥一號”成功奔月告訴我們一個道理：成功奔月告訴我們一個道理：對社會負(fù)責(zé)，單靠個人的力量是不夠的，需要社會中對社會負(fù)責(zé)，單靠個人的力量是不夠的，需要社會中的每個人共同協(xié)作，所以從小培養(yǎng)合作意識就十分必的每個人共同協(xié)作，

10、所以從小培養(yǎng)合作意識就十分必要。要?！版隙鹨惶栨隙鹨惶枴背晒︼w向成功飛向38萬公里外的月球。構(gòu)筑這條萬公里外的月球。構(gòu)筑這條“飛天飛天”路的，有為中國航天科技嘔心瀝血的科學(xué)路的，有為中國航天科技嘔心瀝血的科學(xué)家，有整天與圖表數(shù)據(jù)為伴的技術(shù)人員，也有在工家，有整天與圖表數(shù)據(jù)為伴的技術(shù)人員，也有在工廠車間里精雕細(xì)刻的工人，更有無數(shù)來自各行各業(yè)廠車間里精雕細(xì)刻的工人，更有無數(shù)來自各行各業(yè)的默默無聞的普通人士的默默無聞的普通人士繞月探測工程由衛(wèi)星、繞月探測工程由衛(wèi)星、火箭、發(fā)射場、測控、地面應(yīng)用五大系統(tǒng)組成，這火箭、發(fā)射場、測控、地面應(yīng)用五大系統(tǒng)組成，這五大系統(tǒng)下又有數(shù)十個分系統(tǒng)及成千上萬個設(shè)備和五大系統(tǒng)下又有數(shù)十個分系統(tǒng)及成千上萬個設(shè)備和零部件，零部件， “直接參與工程五大系統(tǒng)的科技人員有近直接參與工程五大系統(tǒng)的科技人員有近200個單位，個單位，17000多人，間接給予支持的單位和個多人，間接給予支持的單位和個人則不計其數(shù)，雖然彼此并不相識，但卻能夠做到人則不計其數(shù)，雖然彼此并不相識，但卻能夠做到萬眾一心。萬眾一心。 15討論：我們還可以怎樣對社會負(fù)責(zé)？討論：我們還可以怎樣對社會負(fù)責(zé)？1.多看新聞報道,多讀報紙?！帮L(fēng)聲，魚聲，讀書聲，聲聲入耳；家事，國事，天下事，事事關(guān)心?！?2.幫助社區(qū)或村鎮(zhèn)里的孤寡老人，殘